不逗行嗎?
如果站在安全距離之外圍觀生活,生活就變得十分搞笑。（熱烈歡迎轉貼，最好注明出處）
虎媽戰歌一書裏，虎媽形象的描述了華裔“富”不過三代現象：
第一代苦逼，靠奮鬥成了工程師，科學家，教授，或者蛇頭。有投資房產，無煙酒嗜好。破衣嗖嗖，壯誌未酬。全部的一切及其他統統投進子女教育。
第二代牛逼，玩提琴，上藤校。百尺竿頭撐杆跳，成為律師，醫生，銀行家，電視主持人，全麵超越父母。理想的實現之日，便是空虛來臨之時。他們開始懷疑奮鬥的意義，遺憾失去的童年。不摳逼，不管娃。
第三代二B*就這麽來了， 這幫孩子生在上產家庭，穿名牌，上私校，交富二代朋友。這幫不成器的認為反抗父母乃天賦人權，開始隨心所欲，主流老美般成長，終於長成了二B一代。一個如雷貫耳的三代喬布斯的背後，是一片無聲無嗅的三代小中。
作為第二代的虎媽，唯恐孩子成為二B一代，疑似用力過猛，動作走形，嚇呆老美，乃事出有因。
虎媽的理論，不是啥新發現，很多書，比如說《鄰家的百萬富翁》，均講到有膽有識的新移民，經過一兩代，就泯然二B也。
曆史在老中這邊，老中在異國他鄉，從零起步到現在，靠的是“艱苦奮鬥”四個真經，艱苦是節流，奮鬥是開源；艱苦是防守，奮鬥是進攻。小中耳濡目染這四字真經，終將“天天天藍，叫我不牛逼也難”。
二代小中琴娃，數學娃，運動娃們，奮鬥所得，不是獎牌，而是受益終身的自律，自信，自尊，自強品質，是天道酬勤的信念。
虎媽對子女的嚴格要求，實際上正是美國精英父母拒絕二B的做法，看看那些著名私校，從藝術，科學，到人文，體育，各種教練名正言順的開著國奧級營養大餐。
與之相比，老中的中文學校，SAT補習啥的，不過街邊夜宵而已。
與精英文化相反的主流文化，是量產二B的理想土壤，追求酷，追求man，追求fun，從人到猿的追求，不知毀了多少良家兒女。
如果說，美國是兒童的天堂，青年的戰場，老年的墳墓。也許是因為主流美國兒童，從恒溫無菌兒童天堂，大頭朝下直接扔到青年戰場，被打得奄奄一息，窩囊到墳墓終老。
主流文化很傻，製造者很精，他們有數錢的動機，無育人的責任。主流們在追求快意人生的迷途裏被用性刺激，用金錢套牢。當60%的老美信用卡欠錢平均一萬多美元時，精英階層卻貪婪吸食著卡奴們的利息。經濟危機一次，財富就往精英手中轉移一次。主流愚昧，精英夢寐。
正是因為這些主流老美，才有了一代苦逼用武之地，二代牛逼上升空間。
出國潮一代辛勤養育的孩子們，長勢喜人，有目共睹。看看現在逐年增加的頂級競賽隊伍，無論是國家級，還是地市級，小中人數一年多過一年。再看看文學城的這些有責任心的父母，優秀的孩子，三月的報喜。小中們正在牛B路上狂奔，他們在寫曆史。
我們會活活的見證這些曆史奇跡。
就是啊，生活很好玩，生活它老玩我，不逗行嗎？：）
圍帥太牛太帥了啦！居然把潘越雲的歌演繹得這般百轉千回得有意境，太逗了，完完全全體現了博主“不逗行嗎？”的 理念：）
是福不是禍，是禍逃不過。：）
以後接著歡樂。
一二三代傳承， 這可是個大坑，自古帝王將相，中外巨甲殷商，任你機關算盡，使盡聰明，也沒見誰逃脫了天道的軌跡。
人生路漫漫，從少年走到中年，故鄉走到異鄉，
傷心過，高興過；自傲過，自卑過； 迷茫過，感悟過；
哭過，笑過，恨過，愛過，賠過，賺過，嫩過，老過。
感恩的心，溫暖我，伴我前行。
父母，夫妻，兒女，老師，同學，老板，情敵，要感謝的有許多許多：
感謝誠實給我信心，感謝欺騙給我智慧。感謝貧困給我知足，感謝富有給我肥胖。
感謝失戀給我詩意，感謝情敵幫我解套。感謝股市逗我幻想，感謝房市逼我堅強。
感謝賢妻讓我幸福，感謝悍妻讓我深沉。感謝牛娃給我驕傲，感謝熊娃給我搞笑。
感恩節，你想感謝誰？
這一代二代三代的觀察，是虎媽的書裏講到的，虎媽言辭偏激，可是腦子很清楚。另外，虎媽也是跨婚 ：）。
我們一代老中當然苦逼了，吃苦不是啥光榮的事，吃苦不會帶來成功，苦逼隻是一個事實。
主流的觀點，就是中產的觀點，他們如果是用努力奮鬥來教育孩子的話，就沒有我們的生存空間了。
他們總說老中聰明，所以亞裔成績好。其實以他們的努力程度，根本用不到拚智商。
你看我轉的那個帖，國內的好學校，有這種追求酷的風氣嗎？反正我那中學，學霸自動性感。：）
再轉一個網友的貼，說的也是這個風氣，我同意他的觀察，不同意他的推論。
如果稍對電視劇加以留意，就會注意到美國主流思想是“反數學”、“反書呆子”的。而受這種影響毒害最深的，恰恰是那些經常看電視的中 下層階級。因此，他們的行為很容易受媒體洗腦的影響。而那些富有的小孩在私立學校裏拚命學文法，學拉丁語，學數學，學自然科學，參加SAT補課，去發展中 國家做誌願者，看古典名著，考大學預備課程。
可想而知，那些中下層的小孩SAT成績自然不好，因為電視告訴他們：學習好，數學好是件很不sexy的事情，是書呆子做的事情。當SAT考試成績一 塌糊塗，他們回想人生的時候，誰也不能怪隻能怪自己，更不能怪政府了：是你自己不學數學的，上升的路就在那裏你自己不走又不是政府逼你不走的。
反智主義的奇效在於，那些年輕無知的小孩會說：哈，讓那些書呆子去成功吧，爺是不在乎數學的，whatever！喝下了一瓶自我麻醉的奇效藥，腰不 酸了腿不疼了走路也有勁了。讓他們去學精算、統計、金融、數學、計算機？更是想都不要想，貧民的孩子沒有技術，很難和那些富家子弟競爭。改變命運更加無從 談起。
“知識改變命運”這句話，從來沒有像在階級社會中那樣切實過。平民階層隻有依靠技能，才能獲得通往上一個階級的門票。然而，當頂層設計希望把這些人排除在門外的時候，就用反智主義媒體洗腦等手段對這些“無腦”貧民下猛藥。
這幾個猛藥一下，基本上大部分比較初級的小怪獸就已經成批倒下了。剩下的一些頑強的雜草，要麽有思想，要麽聰明，要麽有其他機會接觸信息、知道上進 （例如家族有成功人物，有個牛逼的舅舅，有個墜入凡間的朋友等）。這些人，也就是階級流動成功的那一批人。他們的才智思想和不服大流的精神，讓他們對得起 這樣的成功。
最後，美國通過媒體歌頌這些小人物，歌頌美利堅合眾國，歌頌民主，再用習慣的自信教學法讓人們對自己白癡的言行建立起無比的自信，用一些腦殘的電影 和電視節目讓這些民眾獲得感官娛樂不求上進，再用垃圾食品摧毀這些人的健康和智識。隨著中國人均生活水平的提高，很快中國的中產階級及知識精英將會過上比 美國大部分老百姓更好的生活。
這個事情是這樣的，我不知道真正的卡奴的比例是多少。但圍帥你的這個說法是有水分的。
我家長年欠信用卡的債務是2萬多。為什麽欠？我們不懂數學？信用卡的利息，什麽13個月利息0.99，年息0.99，比按揭少了很多。比其它任何借債利息都低。前提是，到時如不能夠還，漲到年息19多。那我們就按時還。還了這家借另外一家。你說，拿這個利息，付了首付，買個house出租，不亦樂乎？或者投資到別的地方。我相信主要是這部分人多。因為信譽不好，休想借到信用卡的錢。
主流的觀點就是這樣的。我被教育，對孩子，要多讚揚他們的努力，而不是讚揚他們的聰明。
不讚同你一代苦逼的說法。一代就很牛逼了。大多數一代人都在中產的上端了，大房子住著，有多少老美一輩子也沒住上過？二代就更不用說了。三代，我覺得也不會差。我見到過很優秀的第三代。不過不是文革後大陸來的第三代。
我還不明白的是，為什麽說主流文化和精英文化有區別。主流文化不是中產階級的文化嗎？那不是同我們的理念是一致的嗎？你說的主流文化，是不是指娛樂圈文化？那不應該是主流文化。
我周圍的同事，鄰居，孩子同學的父母，每個人都在當孩子的司機，保姆，在孩子學校做義工等等，為孩子的各種活動出力。那些孩子大了的同事，每位都很理解我們現在的為孩子的忙碌。
我是她姐的觀點的粉。
我就是不喜歡圍帥天天叨叨自己苦逼。你苦逼啥呀，好處都讓你占盡了，苦逼高人一等啊？有道德製高點？
我們文革後來這邊的，智商是夠，但很多人的情商，的確不敢恭維。真正的nerd，（不是那些假nerd，智商情商都高的，）我是見過的，在中國，更不受人待見，在這邊，好歹有碗比平均人更好的飯吃。
是金子總會閃光的。上不上藤都會閃光。隻是有人說，上藤能多高端人脈。光閃得強一點？
我覺得，情商和智商都是天生的，肌肉也是天生的，肌肉練幾個月，練幾十年也不會練成奧運冠軍。
反正，都是命。能抗命的，就不是一般人。
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“你才考3分，沒我酷。”
“你2分？太酷了！”
“Yeaaaah！！！”
這是兩個中學生間的對話。酷不酷，是美國校園文化的頭等大事。成為所謂的酷小孩，即cool kid，幾乎是每個中小學生的願望。
什麽樣的孩子堪稱酷？
首先要不愛學習，愛讀書學習的都是nerd（書呆子）， 成績再一好，就是tutor’s pet（老師的寵物）。所以學生盡可以愛各種文體項目（智力項目除外），但絕對不能愛學習，至少要裝得不愛。
其次要有強烈的性意識。十三四歲開始，女孩子化妝，塗指甲油，燙頭發。男生嘛，發育晚點，那就穿得嘻哈些，跟高年級的姐姐們談個三天的小戀愛，沒事再練練肌肉。
如果還能偷偷沾點毒品，就酷斃了。
著名的酷小孩文藝作品，遠的有塞林格《麥田守望者》，已經爛熟人心，近的有加拿大電影《朱諾》，十五六歲就能理直氣壯生孩子，還把收養孩子的精英階層教育感化。
女兒跟我說：如果愛學習，又不幸戴了眼鏡，還參加個倒黴催的象棋俱樂部，那中學六年，基本就毀了。我說，能進象棋俱樂部的，都是天才。小孩斬釘截鐵道：那不酷！
比不酷更悲慘的是被孤立。服裝品牌是GAP還是“Forever 21”？三頓飯跟誰在一桌吃？有沒有看最新的電影《饑餓遊戲2》？聽不聽Justin Bieber? 張三是不是又和李四好上了？下個周五的派對聊什麽話題？指甲油攢了多少種顏色？美國學生異常在乎這些問題；如果你不感興趣，無法加入談話，就證明你是學校裏的“賤民”，不可碰觸。而那些漂亮會化妝的女生，或者橄欖球校隊的男生，才是popular。如果他們腦子也靈活，零花錢再多一些，動不動就請全校同學看場電影或者吃份炸雞，那簡直就是印度種姓製裏的婆羅門。女兒很欣賞幾個“不酷”的nerd，覺得他們的談話既風趣又有深度，很想和他們在一桌吃飯，但馬上跟她要好的幾個同學就警告：如果你去找nerd玩，就會被傳染，我們就不會再來找你。語氣之嚴肅，就像不準去找麻風病人玩，嚇得女兒馬上就不敢。
曆來以學習為第一任務的中國學生，很難一開始就適應這種文化。這種不適應遠遠超過常言所說的文化休克，成為一種被同類拋棄的孤獨感和羞恥感。
豈止華人家長，即便是正常的美國人，也被孩子們的青春期文化震得七葷八素。女兒的校長，每次訓話的主題大致都是不要當酷小孩，要愛學習，跟中國校長的苦口婆心不分伯仲。學校有嚴格的服裝要求，學術要求，甚至不允許成立美國最流行的啦啦隊，但“酷”還是所有學生掛在嘴邊的一句話，讓人鬧不清他們隻是喜歡cool這個詞的發音還是真的有讓他們為之一振的東西。
孩子們當然知道，學校裏最酷的男生，往往最終隻當了卡車司機；而最酷的女生，往往也不過上個社區大學；倒是象棋俱樂部的nerd們，變成比爾蓋茨或者紮克伯格，但現階段孩子們被這種扮酷文化裹挾的壓力無比巨大。美國青少年中特有的peer pressure，即同儕壓力，會毫不留情地給那些融入不順或不願融入者一律釘上恥辱的標簽。原來，在最強調個性自由的美國，很多人會在中學度過一段由酷文化一統天下，反而並不鼓勵個性發展的校園生活。
扮酷大概是拜青春期荷爾蒙的過度分泌所賜。未成年的孩子們尚未獲得真正的權利，但美國文化中強烈的獨立和個性意識，包括消費主義的泛濫，又驅使他們在由成人規劃好的世界裏迂回行使自己的權利。孩子們以成年人截然不同的價值觀，自己創造了一個社交天地，在其間互相評價判、互相競爭，建立各自的“江湖地位”，用微妙的標準，殘忍地把自己小世界裏的人分出了高低貴賤，最高貴的當然就是所謂酷小孩。那些認為電視劇Gossip Girl不過是誇張肥皂劇的人，來美國，看看，就知道，劇中的情節真寫實——因為人種的關係，白人小女孩十四五歲已經發育得非常好，前挺後撅、嬌嫩鮮豔，幾乎是她們一生中最美麗的階段。但在我看來，她們太看重這個階段了。
對，不能硬推，所謂推，是推孩子走正路，不是拔苗助長。
每個人都有自己的特性，亂推就把個性給推沒了。
回複 '舌尖上的世界' 的評論 :
這麽說也有道理。
回複 '小三兒她姐' 的評論 :
她姐大氣， 咱們在國內長大，覺得這個德育，有點都說惡心了，其實這個品德培養，的確是應該放在第一位的。
說到藤校和爬藤，我認為，如果理解了藤校的選材標準，也就理解了美國社會對優秀人才素質的期盼，所以還是有正麵的意義的。
這個類比並不全麵。'讀書無用論'和'讀書有用論'是反智主義的正反兩麵。讀書，不是因為它有用而讀。這才算是在敲智慧的門。
Asian man stereotype 是個問題， but it came from somewhere. 亞男一些行為， 思維方式是需要改進， 但我們過分自我批評和自卑自恨也是令人痛心的。 在她姐看來， 亞男還是比較優秀的。
但她姐認為我們缺乏 independent thinking, 隨大流爬騰，推騰就是沒有 independent thinking 的表現。 她姐堅定地認為 character is more important than intelligence
character的培養在於對世界，他人和社會的看法包括行為準則， 社會規範等。 honesty and integrity 是至關重要的， 沒有 honesty and integrity 的社會， 會是一個從上至下腐爛透頂的社會， 學生無論如何聰敏，刻苦，勤奮都是徒勞。 對亞洲人的stereotype之一就是亞洲人聰明， 這個她姐認為是個 myth. 成績好隻能說明知識但代表智慧。
wisdom is more important than knowledge。 正如聖經所說： wisdom is more precious than silver and gold。 在我看來， 至少現在我們一些人還隻是停留在小聰明上， 並沒有大智慧。
（圍兄， 白人崇拜也是她姐鄙視的。 亞人的優點很多， 我們沒有必要拿自己缺點與其它族裔優點比。 這有點自虐傾向。 人的自信不來自於與別人比， 爭高低， 而是來自於內心。 沒有強大的內心和靈魂支撐， 十項全能冠軍也隻是個 joke 而已）
我在這篇裏有些數據證明，猶太裔已經開始衰落了，那些依然大放光彩的猶太裔，是後來從蘇聯東歐移民來的，他們還是第二代移民，比如說，google的 founder。
http://blog.wenxuecity.com/myblog/31411/201402/18323.html
我們這批是最精華的一批老中，孩子們會創造很多曆史，跟前麵幾代的老中不一樣。後麵也不會有這樣的出國潮了。
園姐明鑒。
虎媽是第二代移民，看得清楚的很。她寫書為了造聲勢，說得很偏激，其實書中的道理，沒有那麽極端，畢竟是耶魯大學的教授。
藤校給華裔設限，用的那些啥啥借口，都是幾十年前，對猶太裔用過的。可悲的是，咱自己人，有些先被搞亂了，開始自卑自恨，舍棄學業而追逐popular這些虛騰的東西。
你放棄自己的長項，不做最好的自己，而拿自己的短板去貼人家冷屁股，人家還真不一定待見你。
她姐果真奏是聰明銀，做事不圖虛名，身體留有餘地。
龜兔賽跑，兔子快吧？可烏龜能爬一百年，兔子早不知哪裏去了，咱就慢慢來。
同時，我支持圍帥的推論，不能讓我們的孩子“從恒溫無菌兒童天堂，大頭朝下直接扔到青年戰場，被打得奄奄一息，窩囊到墳墓終老。”虎媽雖嫌有些用力過大，嗓門過高，但人家不留遺憾，成功送倆女兒如魚得水似地遊進了青年戰場。千萬不要等孩子定了型再後悔自己當初幹啥去了，到那時，就是父母想推，也推不動了。
我不認為自己成功或失敗， 就是過日子唄。 她姐是個自信的人， 也做過 manager, 但身體不好後， 退下， 現在做 part time. No health, no wealth. 我懂！ ：））
這家公司老板對我超好， 她怕我開公司，成她頭號對手（這是她在party上跟我說的， 她那天喝高了）， 所以我要求在家裏上班， part time 她都開綠燈。 隻想說， 人活那麽幾十年，努力是應該的， 但如何看自己和世界更重要。 沒必要跟自己過不去。
“打破Asian man stereotype , 做一個有力量有擔當的男子漢。sports and team sports is the only way to go .”
說說我的看法：
don't give 偏見 a shit，is the only way to go.
她姐夫奏是她姐選拔培養的，但是也要根紅苗正才行。醜小鴨變天鵝，是因為醜小鴨本來就是天鵝苗苗
俺們老中也有同樣的說法: 在每個成功的男人背後都有一個怎樣怎樣的女人。
對於她姐家的成功，俺們是不是可以作這樣的理解: 她姐不是站在背後，至少和他姐夫站成一排。她姐用杠杆原理leverage 她姐夫成功的技巧是street smart。她妹也是得益於street smart，用杠杆原理撬到金閨婿她妹夫?
重溫一個老笑話:克林頓和希拉利去希拉利當年老情人開的加油站加油。克林頓笑侃希拉利，如果你沒有遇上俺，你就是這個加油站老板娘。希拉利回應克林頓: 沒有遇上你，加油站老板就是今天的美國總統。
不知他姐有無這樣的自信。:-)
我也同意情商比智商重要，但是情商是可以訓練的，智商是天生的，所以我淺見認為，智商是找才女做老婆搞定的，情商才是應該推的。
她姐的故事，說明圈子的重要性，即使在大氣候下，也可以有一個小氣候。她姐是聰明人。有人糊塗啊，有一位砸我的說:
“打破Asian man stereotype , 做一個有力量有擔當的男子漢。sports and team sports is the only way to go .”
（對了，她是你的大號粉絲，讓我學習她姐的文章，哈哈）
這種思想就是我說的那種在對白人的崇拜中，喪失自我的思想。
我們何必要跟著別人的價值觀走呢？智商是千年長10分的事兒，胸大肌是一個月長10磅的事兒。這些中學的所謂popular的孩子，最後也都end up no where。
國騰和美騰都是出人才的地方。 這是不可否認的。 但人成功的標準跟騰校沒多大關係。 前幾天聽收音機裏說
The most important career choice IS - your spouse. 她姐完全認同這個說法。
按她姐當年的眼力就認準了找一個會生活，會思考的人要強於一個會讀書，會考試的書呆子。
多年來在我孩子學校做中午 recess monitor 義工（盡管孩子現在離開了那個學校， 我還在做)。 樓下說的的 “青少年的等級社會裏，朋友是最重要的資源，人緣好朋友多的人自然被人羨慕，站在金字塔頂端。體育好的孩子往往能帶上很多人一起玩，朋友資源多，而學習好在這個等級社會裏不能帶來任何資源，甚至可能會妨礙社交，權重最低” 是一個時段的現象而已。 學習好/體育不好/社交不好的被認為不酷， 現在我孩子社交圈中 cool 得定義是 Constipated Overweighted Out-Of-Style Loser. 實際上，很多teenagers 比我們想象的要成熟。 至少我的孩子比我LD和我當年就成熟和理性。 他們也認同 Being Nice To Nerds Because Someday You Will End Up Working For One
國人似乎容易把學習好和聰明，智慧等同起來。 成績好隻是 book smart. 實際上， 三兒的 street smart 在某種程度上戰勝她姐的 book smart。我現在認為，很多情況下情商比智商要關鍵。
我們公司一個MIT畢業的（華裔）， 他來了後做architect， 技術沒的說，但為人， 處事， 行為舉止就是那麽與人格格不入 （被人戲稱聰明人就是 eccentric). 公司幾次變動， 裁員，merge等， 他被裁了。 他後來做了幾家， 也先後被裁。 現在他自己給別人做 consultant 打一槍，換個地方。 在我眼裏他並不成功盡管在
MIT拿了學士和碩士。 她姐覺得自己在與美國高手打交道時， EQ明顯欠缺（不是謙虛）。 我們中國的教育看重的是分數， 而不是智慧， 這是個嚴重的敗筆。
她姐呀，這個優秀姐夫是不是你從國騰的同學裏發現培養的？推藤能有這個結果，還不足夠了。不但自己幸福，連子孫優秀基因都有保障了。
這個精辟。我們覺得剩下的錢才是自己的，老美覺得花了的錢才是自己的。
我覺得既然有這種無錢的恐懼，那就存點錢，咱別跟自己找別扭。
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說點嚴肅的但可能不太中聽。:-)
老中都說老美傻，但和老美交往久了，他們也會掏心窩子裏的話: 老中傻透了。:-)
老中一貫勤儉生活，不花錢，不知道怎麽花。到老了，把一筆大大的存款傳給後代。老中在美國生活一輩子 (苦B一代)，也不太清楚這個社會是怎麽運作的，始終有著自中國帶來的“無錢”的恐懼. 於是，有錢就存。其實，到老了，老中的中產階級 (苦B一代)和兩手空空的老美一樣生活。老中有存款，所以，樣樣得自己掏，而老美呢，一切都是政府包下來。苦B一代的老中，永遠對這個國家交稅做貢獻，但從來得不到好處。
所以啊，老中苦B的一代，很多又是二B。:-)
推藤就是推著娃兒上藤校? 上不了藤，就往死裏推? :-)
老中都說老美傻，但和老美交往久了，他們也會掏心窩子裏的話: 老中傻透了。:-)
老中一貫勤儉生活，不花錢，不知道怎麽花。到老了，把一筆大大的存款傳給後代。老中在美國生活一輩子 (苦B一代)，也不太清楚這個社會是怎麽運作的，始終有著自中國帶來的“無錢”的恐懼. 於是，有錢就存。其實，到老了，老中的中產階級 (苦B一代)和兩手空空的老美一樣生活。老中有存款，所以，樣樣得自己掏，而老美呢，一切都是政府包下來。苦B一代的老中，永遠對這個國家交稅做貢獻，但從來得不到好處。
所以啊，老中苦B的一代，很多又是二B。:-)
就是看到了小三兒， 她姐才決定不推藤。 她姐上了國內所謂頂尖學校， 為了學習，耗費了大部分美好青春。 三兒妹沒經曆過她姐這些內耗， 現在她的日子過得了得！ 她姐現在相信貓有貓道，狗有狗道， 老天爺餓不死瞎麻雀。 兒孫自有兒孫福。 她姐現在對孩子的管理基本就是把握大方向， 隻要他學習盡力， 開心， 有道德感， 懂得回饋社會，其它的隨便。 孩子想爬藤， 我倒是不讚成。 沒必要，爬藤不是成功的尺度。 但隻要孩子開心，願意， 我都尊重， 支持。
弱弱地問一句: 啥家推騰?
她姐的育兒經聽起來挺象回事的。按照指點的路子，娃兒會走得很正。但俺就是納悶兒，她姐咋就影響不了她妹呢? :-)
謝圍爺的大作，俺們又將生活開心地圍觀了一次。俺大膽猜測一回，圍爺博克頂端的照片
裏的人群，就象俺們一樣，在看著圍爺玩三張人生撲克: 苦B，牛B和二B。:-)
她姐所言及是，爬藤應該是水到渠成的事情，人生應該以幾十年的幸福為目標，規劃而不是以藤校為目的的規劃。
更可悲的是，這樣的爬藤造成亞裔之間的軍備競賽，自相殘殺。
反智類似國內的讀書無用論，推媽反啥也不能反智啊。
網上有個關於反智的留言有意思：
“我女兒在美國讀小學三年級，她很聰明，也愛讀書。但她很反感大人表揚她聰明，隻要有人這麽表揚她，她就會喊，“我不是'know it all'". 他們班有個書呆氣學習很好的男生，外號就是“know it all".
我觀察，不是所有的學習好的學生都被嘲笑，但學習好體育不太好的孩子必定被嘲笑。如果學習好，體育不好，社交能力又欠缺的孩子更是學校最底層。美國的學校的社交壓力實在太大，沒有朋友的孩子很難生存。感覺女兒在想方設法避免一切可能被嘲笑或者與眾不同的衣著，說話和行為，可惜她這張中國人的臉改變不了，有時候覺得孩子真的很累。
所以我覺得美國學校未必是反智主義，而是過於崇拜社交主義。社交崇拜又源於成人對青少年的無為而治。因為美國的學校和家長對學生管理鬆散，幹涉少，不允許排名次和用學習成績差別對待學生，使得學生過早形成了自我管理的小等級社會。在青少年的等級社會裏，朋友是最重要的資源，人緣好朋友多的人自然被人羨慕，站在金字塔頂端。體育好的孩子往往能帶上很多人一起玩，朋友資源多，而學習好在這個等級社會裏不能帶來任何資源，甚至可能會妨礙社交，權重最低。
在中國則不同，我中學的時候學習好不合群，但好處占盡，老師學校給的榮譽，班級學校學生幹部，各種出風頭的福利等等。所以中國學校也有等級社會，這個等級是學校老師和家長的幹涉下形成的，學習好的學生獲得最多成人資源而在金字塔頂端。在一些不重視學習的“差學校”，技校職校等家長老師放棄管理的地方，類似美國的學生等級l社會也存在。
即使在美國，到孩子長大了，就不一樣了，智力資源開始變得重要。成人社會是逐利的社會，能帶來利潤的人能獲得重視，這樣學習好的人就有了一定優勢。當然學習和人緣都好的優勢更大。而體育除了少數明星外，帶來的資源就很有限了。
另外，美國的私立精英學校也有所不同。這種學校一個班隻有七八個學生，老師多，管理嚴格，家長花了大價錢投資智力也期待回報，因為成人幹涉多學生的自由相對公立學校要少，前麵說的等級社會就失去了存在土壤。”
-- Amen brother!
對她姐來說， 推騰是不智慧的。 美國有太多好的學校。 專業比學校更重要。 育人比推騰跟關鍵。 育人是指道德觀， 社會責任感等， 還有總體上IQ,EQ 和 SQ的平衡。
頂圍帥又一篇力作。
這話還真是對。
咱拿惠普HP的老板來說，H和P這二位發了，他們的後代卻廢了，小時候，H和P對孩子說：去做作業去！別光知道玩。孩子們說：像你們一樣為了掙錢整天陪客戶不著家，家不像家，有什麽意思？再說了，你都有錢了，我們還拚命掙錢幹什麽？
H和P想想：也對，那你愛幹點什麽就幹點什麽吧。H的後代就愛玩點樂器，老爹說：給你買一個音樂廳，你就在裏麵演奏吧，這孩子就成了音樂家了。P的後代是女孩，愛養個小金魚什麽的，老爹說：給你蓋個水族館玩吧，這孩子就當了海洋生物學家。就這兩位廢人還想和從低層爬上來的CEO鬥，結果被轟出董事會完事，
所以讓孩子有點奮鬥目標也不是壞事，
天道酬勤這種觀念，本應是超越了種族的共識，可是不少人也跟著嘲笑指責老中小中的努力奮鬥。
幹什麽不需要努力啊？哪怕是刷牆，努力的人也比不努力的人每天多刷一麵牆不是？
慶幸咱們都是明白人，哈哈。可是糊塗人也不少，她們分不清啥是精英文化，啥是垃圾文化。把美國文化中的反智主義垃圾，當成美國的精華來崇拜。
聽您一說，我就放心的苦B去了，後代還有個盼頭。：）
Arm兄精辟，說不定我們互相看著二B。
第二代成功了，也把人生看透了，知道這麽奔命，也沒啥意思，所以第三代愛幹嘛幹嘛去了。
其實，三B的看法和劃分在老中中比較認可，但不同種族看法又大相徑庭。此時此刻，黑人兄弟正在looting Ferguson Market and Liquor Store (Mike Brown 偷香煙的地方)。老中看老黑那麽懶是二B，老黑認為老中那麽苦B是二B。
問好，我最近研究了虎媽的著作，還是有些道理的。
剛看完她第二部書，triple package。等我有空也噴噴