一對學教育學的夫婦,
有兩個女兒, 9
歲和10
歲.
一天,
我問她們的父親Brandon
最近在忙些什麽.
他說剛買了幾隻puppy (
小狗),
想讓女兒在暑假期間喂養幾個月,
再賣掉,
作為他們今後上大學的學費,
所以要開車到很遠的地方去買一種純狗(
比較容易賣掉),
還要作很多的安排.
當時真感到不可思議,
買狗的本錢,
汽油費,
投入的時間,
怎麽算都賺不回來,
為什麽不將這筆錢直接存下來呢?
他解釋到,
這兩種錢的來源性質完全不同.
我們希望小孩盡早懂得怎麽用自己的勞動,
知識,
智慧來賺錢,
而且在銀行開了家屬戶頭,
讓她們自己manage account,
可以培養孩子們的責任心,
對生命的愛心,
養小狗的過程還可以學到很多知識,
查資料,
作記錄,
解決很多實際問題,
她們也很有興趣,
同時也早點為她們創造一種犯錯誤的機會.
創造犯錯誤的機會? 越聽越糊塗…. 我肯定是相反的, 會盡量創造條件來避免和減少小孩犯錯誤的機會. Brandon接著說, 隻有這樣, 當她們在你身邊犯小錯誤時, 你才能教她們怎麽去改正, 怎麽做得更好. 原來有些人是這樣在投資孩子的教育, 值得思考, 但觀念之差還是存在, 要轉變並試用, 恐怕沒那麽容易.