二寶最近學中文

4/01/2009

二寶最近突然對中國發生了濃厚的興趣。前段時間從書櫃上發現了一本中英對照的介紹中國曆史文化的故事，他饒有興趣地看完英文部分後，非要我用中文給他念一遍。昨天上中文camp，恰好也介紹了中國的曆史，他在遊泳回來的路上給我詳細講了堯，舜，禹三個中國最早部落聯盟主的故事，說的還挺是回事。他還記得遠謀人是在多少年前發現的。

 

中文學校的期中考試成績下來了，二寶的成績不錯，附加題30分居然全都答對了，就是小馬虎的毛病還是改不了，告訴的告字忘了加一橫。中文老師說他的閱讀理解很好，先開始老師給他扣了一道閱讀理解題，他認為 老師判錯了，回來還跟我講了一遍他的理解。我也覺得他說的有道理，就跟他的中文老師說了，老師後來也認為二寶的答案正確。我覺得分數倒不重要，關鍵是小孩學習一定不能囫圇吞棗，應付了事，一定要自己思考才行。二寶雖然中文說得並不好，但他好像有時讀中文書還蠻認真的。

 

某天他讀中文課文，讀到下麵這句話，他跟我說“又”字應該去掉。根據他的理解，“又”相當於英文裏的again, again 是用在動作重複的時候，小壁虎去的是不同地方，所以不能用again，也就不能用“又”。

小壁虎走到池塘邊，。。。小壁虎又走到樹下麵。

 

嗬嗬，盡管中文的“又“字不能完全等同於英文的again，我還是對他這種深究思考的精神大加表揚。

 

二寶喜歡提問題，去商店買早餐吃的麥片，看到我拿了一盒protein plus的全麥麥片，就問我什麽樣的protein加進去的。回家看我做雞翅，指著做熟的雞翅問我剛才的血絲都跑哪裏去了。

 

老師第三季度的學期評語終於下來了，這次老師終於發現二寶的gifts and talents，給他的評價很高，隻是希望他以後能多參與課堂的group discussion. 我也覺得這是二寶欠缺的，在公眾場合下不夠大膽，還沒有leadership. 這大概需要長期培養才行。