女兒漫長的學琴之路 (二）

老師是個南斯拉夫人， 他的爺爺是大提琴手，父親是個樂隊指揮，兄弟姊妹全是搞音樂的。我女兒很喜歡這個新老師。因為這個老師不會用命令的口氣給她說話。每次去上課都歡天喜地的，還給老師說，我最想來上課，但不想練琴。

老師要求不高，每周練三次，每次半小時就行了。但我們要求她每天練半小時。老師上課我從不在場。當然就沒有陪練的問題。 老師也希望家長不要參與教學。他又他的方法，進度。我又不懂，也不是我在學。回家也是女兒她自己練習。我最多就是問：今天練琴了嗎？練了多久啊？怎麽這麽難聽啊？

 

拉了一年多，天天嘎吱嘎吱，我有些著急了，問老師，多久才聽起來好聽一點啊？ 老師說，正常十二 年才學會。

對女兒練琴，我心裏充滿了憐憫和同情。 這點她又是幸運的， 我們不逼她，強迫她 ，更不會打罵她。 

當然， 代價就是， 進步很慢。

如果不是因為老師搬家去了比較遠的地方，也許我們會一直跟他學下去的。