正文
小野馬在日本上過三所小學校。最後一所有一百多年的曆史。校園古樸，還得過地區活動獎，班主任老師年輕有活力，小野馬過得很快樂。
和小學老師交流的時候一般是三點
1， 學習情況。一般老師都非常肯定小野馬。說他上課集中，積極思考，舉手發言踴躍。
2， 朋友情況。一般老師都說沒見到有什麽大問題。個性比較強，有時候不太識實務。我覺得屬於空気読めない那種吧
3， 自我管理。這個一般都受到不同程度的批評。愛忘東西，組織紀律性差。
小野馬從1年級開始上鋼琴課，鋼琴老師很喜歡他，說他比日本孩子活潑聰明。後來搬家老師非常不舍得，還要來家裏繼續教，但是因為家裏沒鋼琴就辭掉了。在周圍又找了一家。這次老師是個嚴格的老太太，對小野馬不認真練琴很有意見。但有一次她考小野馬樂譜知識，小野馬對答如流，大大出乎我的意料，從沒見過他專門學這些怎麽會的呢。原來的老師真厲害阿。我很後悔沒讓原來的鋼琴老師繼續教，結果鋼琴學習不了了之。月7千至1萬。
遊泳是在我們家附近的Fitness學的，一周兩次，教的特別細致，回國前小野馬的遊泳已經很不錯了。月9千。
小學三年級開始官官說讓小野馬上塾考私立吧。經過本人同意，我們報了SAPIX，官官每周六帶著小野馬坐幾站電車去學一上午。SAPIX人形町教室的大廳裏有個監視器能看到孩子們上課的樣子，我看過兩次，小野馬一個人坐兩個人的位置，根本沒停止動過。如果不回國也許就在SAPIX上下去，現在也許在哪個私立中學裏呢。
後來小野馬和我回國上國內的私立，那可真是少爺學校，回頭有時間再說。等我們回來的時候，小野馬該上5年級下半學期了，和區役所商量能不能從四年級下上起補補課。教育委員會的勸，學習不重要，讓孩子和同齡人在一起才最重要。我想也是，就勉強讓他上了5年級。
私立我一直是想讓他考的，所以不由分說就報了家門口的日能研，然而現實是殘酷的，第一次入門考試竟然沒合格。我們又報了日能研的個別輔導，一個月的惡補，總算過了入門關。然後小野馬就象其他學生一樣每周學兩個晚上，周末考一次試排名換位子，每月按成績升降班。
剛開始小野馬靠著自己數學的一點優勢，升了一個班，而且還衝到前排座位幾次，讓我希望劇升。但是顯然一考綜合，就是新舊知識都包括加應用的考試，他的知識漏洞就完全暴露出來。因為落得太多無從下手補，而且本人是那種沒有進步就不高興的急脾氣，忍不住幾次考試的失敗。結果進入了成績停滯不前，厭學，成績滑坡的惡性循環。覺得這樣既打擊他的自信又形成不好的人生體驗，所以在和他確認很多次以後，把日能研退了，也放棄了考私立的計劃。沒有了那個包袱，小野馬又恢複了活潑可愛，而且他在日能研學的東西讓他在公立學校的班上成為學習的佼佼者，所以現在他對日能研的印象還很美好。
我們也去見學過幾個私立高中，希望引起小野馬的興趣，堅定他考私立的信心。結果不幸的是他在北京的私立學校裏什麽都“見識”過了，對日本私立那種不大的校園，陳舊的設備沒有任何向往之情。我不得不說，小孩子還是見識少點好，多了就不珍惜了。反省中。
小野馬就這麽上了家門口的中學，還好在區裏也是個評價不錯的中學。因為前一段和官官在家裏討論律師怎麽賺錢被小野馬聽見，到了學校第一次和老師麵談，他就毫不猶豫地說將來的目標是當律師。結果老師的老好人笑臉立刻嚴肅認真起來，提出一連串問題和要求。小野馬沒想到情況這麽要重，當時好不容易糊弄過去了那些艱難的問題，最近有點打退堂鼓的意思。再用你不是說當律師嗎來要挾他就有點不管用了。
中學除了學習，還有每個孩子都必須參加的部活動。小野馬身體不是特別壯，但是靈巧性還好，本想學他老爸的強項乒乓球，可學校沒有，退取羽毛球。目前基本聯係階段，好像興趣漸消。這個隨我，什麽事3分鍾熱乎，不愛堅持，興趣廣泛思維分散。
一開學就給他報了家附近的塾，進學。每周2次，據說學得太簡單。昨天剛考過中期考試，自己考試前自信地說什麽都會，考完回來告訴我錯了幾道題，得5分夠嗆了。哎。
現在每天回家先玩，時常弄些朋友來把家裏搞得亂七八糟。在我回家前把學校作業做完，等我回家吃完飯，兩小時塾的作業和家庭作業。家庭作業我們采用的是叫受驗研究社出的，叫自由自在的教材。小學時也用過，感覺不錯。
小野馬離自覺認真學習還有很大距離。覺得孩子天性不錯，要是被我這當媽的無能給耽誤了就太可惜了，覺得自己責任重大啊。
有一次官官跟我說小野馬其實也很有壓力，辭掉日能研的時候，他跟爸爸說我上吧也考不上好的，可是不上吧，媽媽肯定不高興，怎麽辦好呢。在我麵前他從來都是淘氣耍賴，沒想到他還有過那麽多的想法，感動了一小把。
和小學老師交流的時候一般是三點
1， 學習情況。一般老師都非常肯定小野馬。說他上課集中，積極思考，舉手發言踴躍。
2， 朋友情況。一般老師都說沒見到有什麽大問題。個性比較強，有時候不太識實務。我覺得屬於空気読めない那種吧
3， 自我管理。這個一般都受到不同程度的批評。愛忘東西，組織紀律性差。
小野馬從1年級開始上鋼琴課，鋼琴老師很喜歡他，說他比日本孩子活潑聰明。後來搬家老師非常不舍得，還要來家裏繼續教，但是因為家裏沒鋼琴就辭掉了。在周圍又找了一家。這次老師是個嚴格的老太太，對小野馬不認真練琴很有意見。但有一次她考小野馬樂譜知識，小野馬對答如流，大大出乎我的意料，從沒見過他專門學這些怎麽會的呢。原來的老師真厲害阿。我很後悔沒讓原來的鋼琴老師繼續教，結果鋼琴學習不了了之。月7千至1萬。
遊泳是在我們家附近的Fitness學的，一周兩次，教的特別細致，回國前小野馬的遊泳已經很不錯了。月9千。
小學三年級開始官官說讓小野馬上塾考私立吧。經過本人同意，我們報了SAPIX，官官每周六帶著小野馬坐幾站電車去學一上午。SAPIX人形町教室的大廳裏有個監視器能看到孩子們上課的樣子，我看過兩次，小野馬一個人坐兩個人的位置，根本沒停止動過。如果不回國也許就在SAPIX上下去，現在也許在哪個私立中學裏呢。
後來小野馬和我回國上國內的私立，那可真是少爺學校，回頭有時間再說。等我們回來的時候，小野馬該上5年級下半學期了，和區役所商量能不能從四年級下上起補補課。教育委員會的勸，學習不重要，讓孩子和同齡人在一起才最重要。我想也是，就勉強讓他上了5年級。
私立我一直是想讓他考的，所以不由分說就報了家門口的日能研，然而現實是殘酷的，第一次入門考試竟然沒合格。我們又報了日能研的個別輔導，一個月的惡補，總算過了入門關。然後小野馬就象其他學生一樣每周學兩個晚上，周末考一次試排名換位子，每月按成績升降班。
剛開始小野馬靠著自己數學的一點優勢，升了一個班，而且還衝到前排座位幾次，讓我希望劇升。但是顯然一考綜合，就是新舊知識都包括加應用的考試，他的知識漏洞就完全暴露出來。因為落得太多無從下手補，而且本人是那種沒有進步就不高興的急脾氣，忍不住幾次考試的失敗。結果進入了成績停滯不前，厭學，成績滑坡的惡性循環。覺得這樣既打擊他的自信又形成不好的人生體驗，所以在和他確認很多次以後，把日能研退了，也放棄了考私立的計劃。沒有了那個包袱，小野馬又恢複了活潑可愛，而且他在日能研學的東西讓他在公立學校的班上成為學習的佼佼者，所以現在他對日能研的印象還很美好。
我們也去見學過幾個私立高中，希望引起小野馬的興趣，堅定他考私立的信心。結果不幸的是他在北京的私立學校裏什麽都“見識”過了，對日本私立那種不大的校園，陳舊的設備沒有任何向往之情。我不得不說，小孩子還是見識少點好，多了就不珍惜了。反省中。
小野馬就這麽上了家門口的中學，還好在區裏也是個評價不錯的中學。因為前一段和官官在家裏討論律師怎麽賺錢被小野馬聽見，到了學校第一次和老師麵談，他就毫不猶豫地說將來的目標是當律師。結果老師的老好人笑臉立刻嚴肅認真起來，提出一連串問題和要求。小野馬沒想到情況這麽要重，當時好不容易糊弄過去了那些艱難的問題，最近有點打退堂鼓的意思。再用你不是說當律師嗎來要挾他就有點不管用了。
中學除了學習，還有每個孩子都必須參加的部活動。小野馬身體不是特別壯，但是靈巧性還好，本想學他老爸的強項乒乓球，可學校沒有，退取羽毛球。目前基本聯係階段，好像興趣漸消。這個隨我，什麽事3分鍾熱乎，不愛堅持，興趣廣泛思維分散。
一開學就給他報了家附近的塾，進學。每周2次，據說學得太簡單。昨天剛考過中期考試，自己考試前自信地說什麽都會，考完回來告訴我錯了幾道題，得5分夠嗆了。哎。
現在每天回家先玩，時常弄些朋友來把家裏搞得亂七八糟。在我回家前把學校作業做完，等我回家吃完飯，兩小時塾的作業和家庭作業。家庭作業我們采用的是叫受驗研究社出的，叫自由自在的教材。小學時也用過，感覺不錯。
小野馬離自覺認真學習還有很大距離。覺得孩子天性不錯，要是被我這當媽的無能給耽誤了就太可惜了，覺得自己責任重大啊。
有一次官官跟我說小野馬其實也很有壓力，辭掉日能研的時候，他跟爸爸說我上吧也考不上好的，可是不上吧，媽媽肯定不高興，怎麽辦好呢。在我麵前他從來都是淘氣耍賴，沒想到他還有過那麽多的想法，感動了一小把。
評論
zacao
2009-11-16 18:11:48
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悄悄話
又來看了一遍,謝謝分享.
zacao
2009-09-19 00:30:38
回複
悄悄話
為什麽回國內上學呢?
登錄後才可評論.
