[編者按]中國和美國的教育方式和教育理念有著很多的差異,並不一定美國的教育方法事事處處比我們高明,不過在有些時候,他們的教育方式也的確有令我們借鑒的地方。 以講一個故事為例,我們可曾試過讓孩子從多種角度去思考問題,我們可曾試過將虛幻的童話和現實中的種種行動聯係起來,我們可曾試過鼓勵孩子超過文章的作者成為更偉大的人?這都是值得我們思考的問題,不僅僅給老師,也給中國千千萬萬的家長們。 上課鈴響了,孩子們跑進教室,這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。 老師先請一個孩子上台給同學講一講這個故事。 孩子很快講完了,老師對他表示了感謝,然後開始向全班提問。 * 1. 最喜歡誰和最不喜歡誰 老師: 你們喜歡故事裏麵的哪一個?不喜歡哪一個?為什麽? 學生: 喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘),還有王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。
* 2. 一定要做一個守時的人 老師: 如果在午夜12點的時候,辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的南瓜馬車,你們想一想,可能會出現什麽情況? 學生: 辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子,穿著破舊的衣服。哎呀,那就慘啦。 老師: 所以,你們一定要做一個守時的人,不然就可能給自己帶來麻煩。 另外,你們看,你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的,千萬不要突然邋裏邋遢地出現在別人麵前,不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們,你們更要注意,將來你們長大和男孩子約會,要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣子,他們可能就嚇昏了。 (全班大笑)
* 3. 繼母和姐姐自私但不是壞人 老師: 好,下一個問題:如果你是辛黛瑞拉的後媽,你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會?你們一定要誠實喲! 學生: (過了一會兒,有孩子舉手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的後媽,我也會阻止她去參加王子的舞會。 老師: 為什麽? 學生: 因為,因為我愛自己的女兒,我希望自己的女兒當上王後。 老師: 是的,所以,我們看到的後媽好像都是不好的人,她們隻是對別人不夠好,可是她們對自己的孩子卻很好,你們明白了嗎?她們不是壞人,隻是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。
* 4. 我們需要很多的朋友 老師: 孩子們,下一個問題:辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會,甚至把門鎖起來,她為什麽能夠去,而且成為舞會上最美麗的姑娘呢? 學生: 因為有仙女幫助她,給她漂亮的衣服,還把南瓜變成馬車,把狗和老鼠變成仆人。 老師: 對,你們說得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒有得到仙女的幫助,她是不可能去參加舞會的,是不是? 學生: 是的! 老師: 如果狗、老鼠都不願意幫助她,她可能在最後的時刻成功地跑回家嗎? 學生: 不會,那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑) 老師: 雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是,光有仙女的幫助還不夠。所以,孩子們,無論走到哪裏,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,但是,我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。
* 5. 要愛自己 給自己機會 老師: 下麵,請你們想一想,如果辛黛瑞拉因為後媽不願意她參加舞會就放棄了機會,她可能成為王子的新娘嗎? 學生: 不會!那樣的話,她就不會到舞會上,不會被王子遇到,認識和愛上她了。 老師: 對極了!如果辛黛瑞拉不想參加舞會,就是她的後媽沒有阻止,甚至支持她去,也是沒有用的,是誰決定她要去參加王子的舞會? 學生: 她自己。 老師: 所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒有媽媽愛她,她的後媽不愛她,這也不能夠讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當中有人覺得沒有人愛,或者像辛黛瑞拉一樣有一個不愛她的後媽,你們要怎麽樣? 學生: 要愛自己! 老師: 對,沒有一個人可以阻止你愛自己,如果你覺得別人不夠愛你,你要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應該加倍地給自己機會;如果你們真的愛自己,就會為自己找到自己需要的東西,沒有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會,沒有人可以阻止辛黛瑞拉當上王後,除了她自己。對不對? 學生: 是的!!!
* 6. 你們會比偉大的作家更棒 老師: 最後一個問題,這個故事有什麽不合理的地方? 學生: (過了好一會)午夜12點以後所有的東西都要變回原樣,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋沒有變回去。 老師: 天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯的時候,所以,出錯不是什麽可怕的事情。我擔保,如果你們當中誰將來要當作家,一定比這個作家更棒!你們相信嗎? 孩子們歡呼雀躍。 |