毛澤東寫的梨花詩（配圖版） (圖)

毛澤東寫的梨花詩（配圖版）

毛澤東語錄——非虛構實驗文本
作者：趙思運

《上學太累》1
要允許學生上課看小說，
要允許學生上課打磕睡，
要愛護學生身體。

教員要少講，
要讓學生多看。
我看你講的這個學生，
將來可能有所做為。
他就敢星期六不參加會，
也敢星期日不按時返校。
回去以後，你就告訴這學生，
八、九點鍾回校還太早，
可以十一點、十二點再回去。

注：1《和王海蓉同誌的談話1964年6月4日》　


《要考試就這樣考》1
考試可以交頭接耳，
甚至冒名頂替。
冒名頂替的也不過是照人家的抄一遍，
我不會，
你寫了，
我抄一遍，
也可以有些心得。
可以試點，
搞得活一些，
不要搞得太死。

注1【春節談話紀要（1964年2月13日），《毛澤東思想萬歲》1969年8月版第460頁】


《沒辦法就交白卷》1
從前我在學校裏是不守規矩的，
隻是以不開除為原則的。
考試嘛，
五、六十分以上，
八十分以下，
七十分為準。
好幾門學科我是不搞的，
要搞有時沒辦法，
有的考試我就交白卷，
考幾何我就畫一個雞蛋，
這不是幾何嗎？
因為是一筆，
交卷最快。

注1【召見首都紅代表負責人的談話（1968年7月28日）】


《打仗靠流氓》1
勇敢分子也要利用一下嘛！
我們開始打仗，
靠那些流氓分子，
他們不怕死。
有一個時期軍隊要清洗流氓分子，
我就不讚成。

注1【中央工作座談會紀要（1964年12月2日）】


《秦始皇算什麽》1
秦始皇算什麽？
他隻坑了四百六十個儒，
我們坑了四萬六千個儒。
我們鎮反，
還沒有殺掉一些反革命的知識分子嗎？
我與民主人士辨論過，
你罵我們秦始皇，
不對，
我們超過秦始皇一百倍。
罵我們是秦始皇，
是獨裁者，
我們一貫承認；
可惜的是，
你們說得不夠，
往往要我們加以補充（大笑）。

注1【在八大二次會議上的講話1958年5月8日】 　　


《屁有香臭》
屁有香臭，
不能說蘇聯的屁都是香的。
現在人家說臭，
我們也跟著說臭。
凡是適用的都要學，
資本主義好的也應該學。1
上邊放的屁不全是香的，
這裏也有對立，
有香也有臭，
一定要嗅一嗅。2
同誌們
事前要有準備，
小會他神氣大，
大會他沒辦法。
你要大民主，
我就照你的辦，
有屁讓他放，
不放對我不利，
放出來大家鑒別香臭。3
自己的責任都要分析一下，
有屎拉出來，
有屁放出來，
肚子就舒服了。4

注1【在中央政治局擴大會議上的講話（1956年4月），《毛澤東思想萬歲》1969年8月版，第37頁】
2【在省、市委書記會議上的講話（1957年1月）《毛澤東思想萬歲》1969年8月版】
3【在省、市委書記會議上的講話匯集（1957年1月），《毛澤東思想萬歲》1969年8月版，第75頁】
4【在廬山會議上的講話（1959年7月23日），《毛澤東思想萬歲》1969年8月版，第305頁】


是不是感覺有點後現代？有點不可思議？有點無法接受？

但這字字句句都是出自敬愛的毛主席之手——不同的是，這些“詩”經過“作者”趙思運的特意加工。趙認為，毛澤東語錄按標點符號分行就成了一首詩（無處不梨花啊）。

其實，倒不是毛主席他老人家本來就有後現代主義思潮，而是這位叫趙思運的詩人發現了並造就了這種後現代，於是毛的身份與這些真實話語產生了對比化學反應。或許，這也展現了“另一種曆史真相”。

不過，趙思運有點斷章取義的嫌疑。如果把這些話語放回原文的大背景來閱讀，或許不會造成如此大的反差。

那就請大家看第一首《和王海蓉同誌的談話1964年6月4日》的原音重現。

和王海蓉同誌的談話

　　王海蓉：我們學校的階級鬥爭很尖銳，聽說出現了反動標語，還有用英文寫的，就寫在我們英語係的黑板上。

　　主席：他寫的什麼反動標語？

　　王海蓉：我就知道一條，是“蔣萬歲”。

　　主席：英文怎麼講？

　　王海蓉：Long live 蔣。

　　主席：還寫了什麼？

　　王海蓉：別的不曉得，我就知道這一條，還是章含之（章士釗的女兒）告訴我的。

　　主席：好嘛！他多寫一點兒貼在外邊也讓大家看一看，他殺人不殺哪？

　　王海蓉：不知道他殺人不殺人，要是查出來，我看開除他，讓他去勞動改造。

　　主席：隻要他不殺人，就不要開除，也不要送他去勞動改造，讓他留在學校繼續學習。你們可以開一個會：讓他給大家講一講，蔣介石為什麼好，你們也可以講一講蔣介石為什麼不好。你們學校有多少人？

　　王海蓉：大概有三千多人，其中包括教職員。

　　主席：你們三千人中最好能有七、八個反革命分子。

　　王海蓉：出了一個就了不得了，還要出七、八個，那還了得！

　　主席：我看你這個人哪，看到一條反動標語就緊張了。

　　王海蓉：為什麼要七、八個呢？

　　主席：多幾個就可以樹立對立麵，可以做反麵教員，隻要他不殺人。

　　王海蓉：我們學校貫徹階級路線，這次招生70％是工人和貧下中農子弟，其他就是幹部子弟，軍烈屬子弟等等。

　　主席：你這個班有多少工農子弟？

　　王海蓉：除了我以外還有兩個幹部子弟，其他都是工人和貧下中農子弟，他們表現都很好，我能向他們學到很多東西。

　　主席：他們和你關係好不好？他們喜不喜歡和你接近？

　　王海蓉：我自己認為還不錯。

　　主席：這樣就好。

　　王海蓉：我們有兩個幹部子弟可不好了。上課不用心聽講，下課也不練習，專看小說，有時在宿舍睡覺，星期六下午開會有時也不參加，星期日也不按時返校，有時星期日班裏和級裏開會，他也不參加，大家對他很有意見。

　　主席：你們教員允不允許你們上課看小說、打瞌睡？

　　王海蓉：不允許。

　　主席：要允許學生上課看小說，要允許學生上課打磕睡，要愛護學生身體。教員要少講，要讓學生自己多看。我看你講的那個學生，將來有所做為。他隻是星期六不參加會，他就隻是星期日不按時返校。回去以後你就告訴這個學生，八、九點鐘回校還太早，可以十一、二點再回去。誰要你們星期天晚上開會嘛！

　　王海蓉：現在我們這裏盡星期天開會，不是班會就是支部會，要不然是級裏開會，這學期從開學到我出來為止每個星期天晚上都有會。

　　主席：回去後，你要帶頭造反，星期天不要回去，開會你就是不去。

　　王海蓉：我不敢，這是學校的製度，規定星期天一律都要回去，否則別人會說我破壞學校製度。

　　主席：什麼製度不製度，管他那一套，就是不回去。你說：我就是要破壞學校製度。

　　王海蓉：這樣做不行，會挨批評的。

　　主席：我看你這個人將來沒有什麼大作為，你怕人家說你破壞學校製度，又怕挨批評，又怕記過，又怕開除，又怕入不了黨。學校應允許學生造反，回去你就帶頭造反。

　　王海蓉：人家會說我，毛主席的親戚還不聽毛主席的話，帶頭破壞學校製度。人家會說我驕傲自滿，無組織無紀律。

　　主席：你這個人哪，又怕人家批評你驕傲自滿，又怕人家說你無組織無紀律。你怕什麼啦？你就說正因為我是毛主席的親戚，才聽他的話，正因為我聽了他的話，我才造反的，我看你這個人都是一些形而上學。

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