長篇小說 連載 《鬼之魅》 第 二十章 （二）

長篇小說連載《鬼之魅》

第二十章 大串聯 （2）

 

清風和穀雨都參加了紅衛兵組織。紅光中學此刻已經完全進入一種無政府主義狀態，所謂的被資產階級占領的教育陣地已經完全被以餘得剛所代表的無產階級奪了回來，餘得剛自封為造反派總司令，王建國為副司令，造反派褫奪了以孫俊明校長為代表的紅光中學的領導權，孫俊明和徐創成一樣，被造反派押上了批鬥會，接受廣大革命師生的批判。前些日子，學校裏還有各種不同意見的大字報在辯論，自紅衛兵“造反團”成立後，那些反麵意見也突然銷聲匿跡了，再也看不到了。

餘得剛得意地對王建國說：“你看怎麽樣？學校這個陣地我們一占領。那些階級敵人，不管是明的還是暗藏在革命群眾中的，都作鳥獸散了！這叫無產階級革命洪流滾滾向前，它會蕩滌一切舊時代留下來的汙泥濁水！你可以想象無產階級革命鐵拳的威力有多麽厲害！我們的口號是‘敵人不投降，就叫他滅亡！’”

王建國瞪著迷惑的大眼不解地望著餘輔導員，不，現在已經不能再叫餘輔導員了，現在是餘總司令，是紅光中學紅衛兵革命“造反團”的總司令！餘總司令現在是滿麵春風，仿佛此刻他已經成為主宰一切的人，他讓王建國動員更多的同學，尤其是那些家庭出身好，根紅苗正的學生，加入到領導者的隊伍中來，紅光中學不是革命的終點，恰恰相反，紅光中學僅僅是革命的開始，我們要把無產階級“文化大革命”的熊熊烈火燃燒到整個紅光公社，甚至整個渭塬縣！

餘得剛此刻躊躇滿誌，他的胃口很大，甚至渭塬縣也盛不下。這些年來，他忍氣吞聲，頗有點“猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受”的意味。那麽，這次運動一來，他就一直在謀劃著如何從這個小小的紅光中學殺出去，最好能殺回渭塬縣，甚至省城西安。但是，事情總有反複，就在餘得剛總司令在紅光中學翻手為雲，覆手為雨的時候，紅光中學的混亂現象早已被人反映到了紅光公社的機關大院，人們見了公社武裝幹事王愛民。忍不住調侃他，“王幹事，你兒子可不簡單啊，現在都成了司令了！”王愛民起初聽了這話，還是一頭霧水，也不知道是怎麽回事，人們看到他一臉茫然的樣子，忍不住提醒他說，“你去公社中學裏看看就知道了！”

王愛民根本也沒有往心裏去，直到上午剛上班。秘書來通知他到王書記的辦公室去一下，說是有重要的事情。王愛民來到王書記辦公室時，王書記正在電話上，擺了個手讓他坐下，他看了看，旁邊還有公社文教幹事王仁傑，紅光中學校長孫俊明，他們都在靜靜地坐著，臉色看上去都很嚴肅，他們看他進來，稍稍點了個頭，什麽也不說。也都在等著王書記在打電話。

紅光公社王書記此刻可以說是到了焦頭爛額的地步，他知道自從運動一開始，下麵已經亂了套，各種各樣的紅衛兵組織，“造反團”都成立了，對於這件事情，公社黨委一直無法表態，因為人們根本不知道這場運動的最終目的到底是什麽。從他的內心來講，不管你怎麽搞，生產不能停，秩序不能亂，可是事情的發展讓他有點措手不及，今天連中學的校長孫俊明來告訴他，紅光中學也成立了革命“造反團”，領頭的是年級輔導員餘得剛和王愛民的兒子王建國，成立“造反團”就成立吧，關鍵是學校的教學秩序全亂套了，現在課也沒有辦法上了，他們貼了許多的大字報，對老師進行人身攻擊，特別是數學老師徐創成，大多數老師人心惶惶，都不知道怎麽辦？

說實話，王書記此刻也不知道該怎麽辦，他先把公社文教幹事王仁傑叫來，問他怎麽辦？王仁傑自己也是一臉茫然，王幹事說縣文教局也沒有明確的指示，也沒有接到停課鬧革命的通知，王書記本來就是個急性子，王幹事的回答根本不能使他滿意，他此刻想要知道的是下一步怎麽做？於是王書記就直接要了縣文教局的長途電話，現在正在和縣文教局局長通話呢。大家看王書記的臉色看起來越看越難看，眉頭也擰成了一個疙瘩，嘴裏在不斷地說著：“嗯，我知道了，我明白。”等。

放下電話之後，王書記轉過身來。對三個人打了聲招呼，“都來了。”然後，拿起喝水的缸子，喝了一口水，潤了一下嗓子，說道：“今天把大家叫來，是為了公社中學的事，我想你們都知道了嗎，然後指著校長孫俊明說，孫校長，你把情況大概介紹一下。”

於是孫校長便簡要地將目前中學裏的混亂情況以及下一步如何辦的事情說了一下，王愛民這時才明白，自己的寶貝兒子是“造反團”的骨幹，氣得嘴裏直哼哼，自言自語地說道：“這王八犢子，看我回去怎麽收拾他。”

王書記聽到了，便笑著說，“王幹事你也別著急，等會兒會開完了，我們再好好聊聊。今天喊你過來，也主要是你兒子的事，與你有關。”

然後王書記對著三個人說道：“同誌們，現在是個特殊時期，這種事我從前也沒有碰到過，你們可能也沒有碰到過，現在情況比較複雜，誰也不知道這事怎麽辦才好。剛才請示了文教局吳局長，實話說，他也不知道怎麽辦，現在一切都講個政治掛帥，都害怕站錯隊，說錯話，所以問了等於沒有問，他讓我們自己酌情處理，後來我又請示了縣委徐書記，徐書記的答複倒很幹脆，革命同學的革命熱情不能強行打壓，但是要給予正確的引導，學生的主要任務還是學習，正常的學習秩序還是不能破壞的。大家看，現在的情形就是這樣，這些年的運動把人給整怕了，誰也不敢犯政治錯誤，難怪呀！”

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