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【瓦解共產極權從破除謊言開始 】共產政體有兩大支柱,一個是暴力,一個是謊言,就是槍杆子和筆杆子,謊言的作用遠比暴力要大數倍
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◎中共「教科書」無意間暴露了自己的卑鄙

(2007-07-09 01:18:55) 下一個


◎中共「教科書」無意間暴露了自己的卑鄙

 

作者﹕吳超凡

712日訊】在一個大型的書展上,我隨意翻閱了一本鄉土教材:柳州市曆史」(1997年修改版),書中的一段課文標題是:「奇特的尋師運動」

說的是19495月的「解放」前夕,「中共地下黨」將五位已經暴露身份的某中學「黨員教師」安全轉移後,卻在社會上到處造謠,說五位教師是被「國民黨政府」迫害而失蹤的。

文中說造此輿論是「藉以揭露敵人」。不明真相的中學生信以為真,憤怒地走上街頭,抗議國民黨迫害自己的老師。在中共地下黨的秘密宣傳和嚴密的組織下,全各中學紛紛響應,學生們四處奔走,集會遊行,街頭巷尾張貼「尋師啟事」,還在報紙上刊登老師失蹤的消息。事情越鬧越大,普通百姓都以為真有此事。當時學生們衝到柳州專員公署、柳江縣政府、柳州警察局去「找人」。校長高天驥(也是中共黨員)明知真相,卻裝模作樣地到長家裏「質問」。

課文結尾說:「反動當局被這事搞得矛盾四起,相互猜疑,束手無策。『尋師運動』曆時半月,達到了揭露敵人,教育群眾的目的。」

教科書的本意是歌頌共黨的英明,但這實在是一場卑鄙無恥的騙局。

中共竟用無中生有的謊言來欺騙純真的學生,再利用學生尊師愛師的熱情來煽動他們鬧事。

更不可思議的是,曆史上的這類醜事中共隱瞞都來不及,怎好意思「正麵宣傳」?可見中共騙人騙到了「以恥為榮」的地步。

從這篇課文還可以看出:當時的師生可以隨便衝到政府機關「找人」、「質問」。還可以隨意刊登「反動」廣告,「這種寬鬆」正好說明「國民黨」的開明和仁慈。

如果換到現在,別說去「質問」,就是在家裏打「太極拳」打得有點像法~輪~功,你就難逃厄運。

 

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