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很簡單，在他們眼裏，幸福教育大多不賺錢，家長除了交學費，住宿費，畢業後孩子找不到工作，或者找不到高薪的工作，這不是陪了夫人又折兵嗎？
可以說，絕大多數有孩子的老中自己都沒有真正體驗過什麽是幸福教育。幸福對不少老中來說，絕對是一個抽象的名詞，奢侈不著地的想法，生存是第一位。共產黨接管中國之後，一起都是黨安排的，隻有絕對服從，哪有什麽自由選擇？比如大學分配工作就是個例子，拆散了不知多少對情侶，離家背井。解放前的自由，解放後的奴隸，這絕對不誇張的。教育是極其燒錢的。解放前重男青女現象嚴重，家裏的錢重點給男孩。我祖父也是這樣，男孩家裏給錢讀書，女孩自己拿獎學金，甚至讀師範才行。解放後，土豪資本家全都成為了無產階級，還談什麽教育自由。
不管是國內，還是國外，高中畢業前大家基本都在學一樣的東西，差別是課外活動。有一些在高中的時候可以選擇技術學校。但到了大學階段，專業完全是自己選的，但對於不少老中，專業其實是家長選的。
去過不少子女教育論壇，主要討論的是什麽專業最賺錢，容易進，卻從來沒有討論過孩子自己的想法，他們的選擇。來自台灣的華人其實也差不多。記得著名華人導演李安來自台灣，在哥倫比亞大學學電影的。畢業後好長時間沒有工作，沒有人投資讚助拍電影，一直待在家裏，靠夫人的收入維持生活。後來是台灣政府的資助，在獨立電影節成名，取得了不少成就，但他媽媽還是認為拍電影不是正當職業。
我一朋友的孩子最近從政府部門主動離職。她是電腦專業畢業，但因為對電腦沒興趣，工作後沒多久就煩倦了，最後因為身體的原因，不得不離職，在家裏專心藝術創造。藝術是她最喜愛的。其實不隻是華人，不少亞裔家庭也都這樣，孩子上大學選專業完全是根據什麽專業畢業後好找工作，薪水比較高，完全忽略了孩子自己的愛好，孩子讀學位完全是為了滿足家長的需要。
我過去說過，我朋友的孩子曾經參加過美國奧林匹克隊，本科進入了MIT，三年就畢業了，順利拿到了哈佛，芝加哥大學，UCSF的博士錄取。他最後去了UCSF。博士還沒讀多久，被人拉去創業，結果創業失敗，自己也不想讀博士了，隻好做房地產經紀人。他爸爸非常失望，但也沒辦法，孩子大了，管不住了。
讀文科等不熱門的專業，工作往往是非常難找。一個朋友嫁給老美。這個老美是博士畢業，讀文科的，一直找不到工作。好找他家境不錯，靠遺產就可以輕鬆過日子。不少老中用失敗的例子來否定幸福教育，但追求實際教育悲劇也不少，改行甚至自殺的也不少。相比之下，幸福教育最多沒工作而已，似乎沒聽到去走絕路的。如果真是到了那個地步，肯定會有別的辦法去生存，比如開網約車之類的。
我想隨著老中經濟上的改善，他們的後代肯定會越來越注重自己的幸福感。據說猶太人當年也是這樣，隻學熱門的專業，而現在學什麽的都有。我當年來美國，也有學電腦的想法，甚至都被錄取了，但有更好的，更有興趣的機會同時存在，我毫不猶豫選擇了後者，即使錢少賺了點，人生的經曆是有錢也買不到的。後來發現，賺錢未必是實現財政自由的唯一途徑，而是你怎麽投資理財，怎麽節省，如何貸款，否則錢賺的越多，花費也多，到頭來還是沒錢度日。
我認為，過多幹涉孩子的自由選擇其實是對他們沒有信心，也許是對自己也沒有。美國跟中國還是不大一樣。當年在中國，鐵飯碗是人人羨慕的。我畢業的時候包分配，但沒幹多久就不想幹了，沒意思，沒前途，能看到幾十年後的自己，整天就想到要出國。後來改革開放，就業機會和種類大幅度增加，但現在，工作機會變少，體製內的工作又成了大熱門，甚至有人為了這些工作去讀跟它們有關的專業。中國人真是能適應，不去問問政府為什麽工作機會變少，而是去改變自己，忍受現實，幾千年的奴性不是一下子就可以改變的。當然，現在的製度也不允許這樣的改變。
到了這個年代，在美國，基本的生存應該不是什麽大問題。前麵說過，金錢買不到幸福。即使收入不高，隻要注意投資，生活節儉，同樣可以達到小康水平，甚至財富自由，晚年無憂無慮。為什麽要強製自己的孩子去拚熱門專業？何況行行出狀元。實在是沒有這個必要。如果孩子自己喜歡，那是最好，不喜歡也應該尊重，畢竟那是他們的人生，不是你的。你自己沒有自由幸福，不等於他們也沒有。
您有自信，好多人沒有。
日本富裕的年頭長一點兒，年輕人不是那麽拚。似乎韓國人比老中更邪乎。
一些老中把自己的一套“成功學”複製到孩子身上。他/她認為隻有這樣，才能那樣。二代老中比父母更開明，對他們的下一代寬鬆一些。
一個所謂的“成功的”人，頭腦裏如果不含智慧，對下一代的毒害挺深的。
No one wants to get out of school and become unemployed or work a low paying job. It's not just an upset for parents, but for the children themselves, to end up like that. So of course I want my children to be electric engineers and not high school history teachers. Either way you will work to death, but at least not get stabbed to death by students.