正文
先說，我對中式小學教育的認識主要是自己小時候的經驗，今天國內的情況都是二手資料。美國的教育也是以我家孩子學校的經驗為主（我們在灣區所謂好學區的公校），不知道有多大的代表性。
在孩子上學之前，總聽我家LG說美國教育多爛（他自己是南方農村普通公校出來的），中國式教育優勢多好，我也有點優越感，隻是覺得自己一路上來實在是辛苦，如果孩子不那麽受罪就好了。第一次聽說美國小學一到五年級都是一個老師教所有的課程很震驚，中國人講究”術業有專攻“，一個老師怎麽能交的好那麽多課程呢？等到孩子上了學（老大今年三年級），自己做義工也泡了不少時間在教師，覺得美國教育好處還是很多的。
原來我想，孩子每天8:30-2:30在學校，中間隻有兩個recess，比我們原來上45分鍾休10分鍾辛苦多了。後來發現，他們每個Period 雖然90-120分鍾，可孩子並不是坐在那裏，除了固定寫作和講課，他們可以自由走來走去，有時候老師還允許他們在教室外麵完成功課，所以孩子的自由度相當大，每個人都可以找到最適合自己的思考方式，坐站跪臥，不影響別人就可以了，不像我們把手背在後麵，10分鍾後就腰酸了。
我們小時候，基本上就是讀課本，其他能力培養不太記得什麽。我兒子的班上，每天早晨10分鍾都是分布各種工作，有的孩子負責午飯order,有的負責收作業，有的負責清理，從K開始，老師都會讓孩子去辦公室跑一些errands(兩人結對)，有問題也鼓勵自己解決，這些都是生存技能的培養，讓孩子不隻是book smart。孩子基本上每個單元的social studies都要表演，有時幾人一組，有時單人，一定要上台，帶語氣動作。我想公司裏老美很多都能侃侃而談，和他們從小的訓練是分不開的。
一個老師教20個學生，每天6小時，老師對每個孩子的了解程度比我們小時的老師深多了，當孩子有任何不良傾向的時候，老師都和家長及時聯係, 而教學的時候，不同學科也比較容易融會貫通，因為老師都知道他們不同科目的進度。
我感覺美國小學對德育比對智育更重視。每天早晨雷打不動的Pledge（不是愛國教育，而是學校自己的，就是強調做最好的決定，尊重自己和別人）然後是校長講話（我們這個校長真是老黃牛，以後有時間再說），表揚各種表現好的孩子，有時候很trivial的理由，比如for listening,然後是student body president講話，參與感和群體感就慢慢出來了。
Academics方麵，我覺得我們小時候的drills美國是比較欠缺，就是死記硬背的那些，小孩子有時候還是需要的，這個就靠家長來補了。我覺得是他們花時間在其他能力的培養上麵。不過加州現在也開始有了應試教育的傾向，不知道以後會不會越來越向中式教育靠攏。
在孩子上學之前，總聽我家LG說美國教育多爛（他自己是南方農村普通公校出來的），中國式教育優勢多好，我也有點優越感，隻是覺得自己一路上來實在是辛苦，如果孩子不那麽受罪就好了。第一次聽說美國小學一到五年級都是一個老師教所有的課程很震驚，中國人講究”術業有專攻“，一個老師怎麽能交的好那麽多課程呢？等到孩子上了學（老大今年三年級），自己做義工也泡了不少時間在教師，覺得美國教育好處還是很多的。
原來我想，孩子每天8:30-2:30在學校，中間隻有兩個recess，比我們原來上45分鍾休10分鍾辛苦多了。後來發現，他們每個Period 雖然90-120分鍾，可孩子並不是坐在那裏，除了固定寫作和講課，他們可以自由走來走去，有時候老師還允許他們在教室外麵完成功課，所以孩子的自由度相當大，每個人都可以找到最適合自己的思考方式，坐站跪臥，不影響別人就可以了，不像我們把手背在後麵，10分鍾後就腰酸了。
我們小時候，基本上就是讀課本，其他能力培養不太記得什麽。我兒子的班上，每天早晨10分鍾都是分布各種工作，有的孩子負責午飯order,有的負責收作業，有的負責清理，從K開始，老師都會讓孩子去辦公室跑一些errands(兩人結對)，有問題也鼓勵自己解決，這些都是生存技能的培養，讓孩子不隻是book smart。孩子基本上每個單元的social studies都要表演，有時幾人一組，有時單人，一定要上台，帶語氣動作。我想公司裏老美很多都能侃侃而談，和他們從小的訓練是分不開的。
一個老師教20個學生，每天6小時，老師對每個孩子的了解程度比我們小時的老師深多了，當孩子有任何不良傾向的時候，老師都和家長及時聯係, 而教學的時候，不同學科也比較容易融會貫通，因為老師都知道他們不同科目的進度。
我感覺美國小學對德育比對智育更重視。每天早晨雷打不動的Pledge（不是愛國教育，而是學校自己的，就是強調做最好的決定，尊重自己和別人）然後是校長講話（我們這個校長真是老黃牛，以後有時間再說），表揚各種表現好的孩子，有時候很trivial的理由，比如for listening,然後是student body president講話，參與感和群體感就慢慢出來了。
Academics方麵，我覺得我們小時候的drills美國是比較欠缺，就是死記硬背的那些，小孩子有時候還是需要的，這個就靠家長來補了。我覺得是他們花時間在其他能力的培養上麵。不過加州現在也開始有了應試教育的傾向，不知道以後會不會越來越向中式教育靠攏。
評論
ilovesj
2009-05-05 10:11:18
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悄悄話
別針媽， this is very insighful! 是不是今年秋天要換校長了？ 現在的校長為什麽走呢？ 有沒有聽說新校長是什麽人？謝謝。 東東媽
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