秋天，關於詩的雜想·山虎

秋天，關於詩的雜想·山虎

    我曆來認為好詩和好音樂、好畫兒一樣，表現了怎樣的情感，詮釋了哪些符號，隱藏了什麽天機，這些都不應該有一個所謂的標準答案。對於語言精煉追求意境的古體詩，尤為如此。
    也是因為這個觀點，我對中小學古詩課程以及媒體上一些導讀、欣賞古詩類的內容，曆來不感冒。不說它是誤人子弟，至少也是封殺了讀者的想象空間。學校搞的那些抹殺想象的標準答案，把閱讀文化中最為美妙有趣的享受，生生做成了一堆堆枯燥的考題，用來惡心一代代稚嫩的花骨朵，罪孽啊。
    魯迅先生《絳洞花主》小引中，針對評價《紅樓夢》的問題說道：“單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事……。”我不在這裏討論魯迅先生的本意，隻是想借用這段話，說明對於同一事物認知的差異性，本身就很有趣。對於那些真正具有美好意境、豐富情感的詩，人們解讀的差異性，就更有意思了。這也是為什麽好詩令人百讀不厭的原因所在。
    而讀詩的人，既可玩味其中語言的妙和意境的美，又可以運用自己的想象，把那些意境轉化為自己斯時斯地的感悟，這就是文化的享受了。
    以秋為題，我寫了兩首詩。問我表達了哪些東西？你看到什麽，就是什麽，你想到什麽，就是什麽。相信你自己，沒有對與錯。