如果考生在所有的學校都隻申請同一個專業，比如CS, 那即使要寫30個補充作文，也不是太費事，因為“為啥這專業”的內容是完全不需要改動的，需要改動的是“為啥這學校”部分，這得考生自己做點功課。
費事的是，在有些學校申請專業A，在另一些學校申請專業B，或許在另另一些學校申請專業C。家裏有大學生的家長都知道，“為啥申請某專業”這部分如果想寫得有力，必然得和搞過的課外活動和成績聯係起來。這麽一來，就得有兩到三套作文來說專業的事。當然同時還得寫“為啥這學校”，而這部分不仔細做功課肯定寫不好。
最複雜的是有些專業是跨學科的，比如濱大的M&T, 工程和商雙位一體。所以，一篇“為啥這專業”裏既要說工程又要說商學。如果有這樣的專業，就等於在申請的專業數量上又多了一個。
作為過來人，我建議, 即使EA/ED結果出來以前不動手寫essays, 孩子也該動手做好research, 申請哪些學校哪些專業為啥等等，不要等到最後兩周。
EXECUTION, EXECUTION, EXECUTION. YOU CAN DO IT!
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發帖後的補充如下。
Common App一般8月就開放了，裏麵的personal essay 的字數限製是250-650。有幾個限定的topics可以選，另外還有一個自由選擇的選項。所以，基本是任何內容都可以。
除了這個personal essay外，排名高的學校都有自己的supplemental essays, prompts不下三種：為啥我校？為啥這專業？你還有什麽特色？前兩種在上麵討論了。
所以，考生有足夠的機會可以表現自己。但是，考生需要考慮的是怎麽用這些機會多角度地展現自己，不要用兩個essays重複展示同一個quality, 這樣等於浪費一個機會。簡單說，一個essay/prompt一個視角。下麵小雲媽提的optional supplemental essay, 如果你申請的學校有這個選項，我覺得不要浪費。
還有一些學校有特別的topics, 比如讓你寫寫一本你看過的書，聽過的音樂，你閑著的時候幹嘛啥的。這些都是極短篇，也是很個人化的，這裏就不討論了。
