正文
本音樂合集概述
【音樂精品】沉浸在名曲的典雅和瑰麗中…推薦必聽古典名曲15首
收藏分類：世界古典經典名曲
資源類型：192K MP3
音樂作曲：貝多芬，巴赫，亨德爾，莫紮特，柴柯夫斯基等等
演奏樂團：英國倫敦愛樂管弦樂團
精選推薦，編輯，上傳及簡要樂評：肖蕭
本音樂推薦曲目聯播順序及簡要樂評
01, 拉赫曼尼諾夫：帕格尼尼主題變奏
（沉靜而又激動人心）
02, 亨德爾：皇家煙火
（輝煌而壯麗的音樂色彩）
03, 莫紮特：A大調長笛協奏曲
（影片：走出非洲主題，恬靜、安詳，悠遠而深沉，我的最愛之一）
04, 巴赫：耶酥，人們仰望喜悅
（人們在仰望時的經典音樂。具有幸福和崇高感）
05, 艾爾加：愛的禮讚
（一首愛不釋手的愛的頌歌, 溫暖而略帶一種憂鬱的甜蜜）
06, 亨德爾：水上音樂
（亨德爾的一如既往的典雅和輝煌，非常經典）
07, 柴可夫斯基：弦樂小夜曲
（是一曲使我久久地為之感動，為之沉浸，為之感奮的經典弦樂曲）
08, 莫紮特：第21號鋼琴協奏曲
（莫紮特最動人，最優秀的鋼琴協奏曲片斷，令人沉靜，感懷和暢想）
09, 佛漢威廉斯：綠袖子幻想曲
（百聽不厭的經典之經典）
10, 巴赫：小步舞曲
（一首具有昂揚氣質的優秀小步舞曲）
11, 莫紮特：弦樂小夜曲
（永恒的經典小夜曲，典型的莫紮特氣質）
12, 貝多芬：第六號交響曲“田圓”.
（首樂章：來到鄉村時的喜悅心情：經常攜帶出門融匯於大自然的音樂）
13, 柴可夫斯基：如歌行板
（激情洋溢的歡樂樂章）
14, 威爾第：曼陀玲協奏曲
（歡悅而典雅）
15, 勃拉姆斯：大學慶典
（輝煌的衝刺境界的音樂。尾聲特別壯麗和激動人心…非常非常的耐聽）
【上傳特注 】本貼音樂全部來自上傳；僅供文學城音樂快遞朋友們內部交流試聽
附贈：怎樣欣賞音樂——（肖蕭）
音樂欣賞通常有三個階段：1，官能欣賞；2；情感欣賞；3，理智欣賞。
（官能的欣賞主要滿足於悅耳（即通常的好聽），是比較夫淺的欣賞。要對一個音樂作品進行全麵的領略，從而獲得完美的藝術享受，除了官能的欣賞外，還必須進入感情的欣賞和理智的欣賞。而要從官能、感情、和理智三方麵全麵地欣賞一個作品，可關注以下幾方麵的知識：
一，作者和作品的時代背景：一部音樂作品，總是表現了作曲家對現實生活的感受。因此，要比較深刻地感悟音樂作品的內涵，就必須了解作品的時代背景和時代特點！
二，民族特征：一切音樂都根植於民族民間音樂，因此都有各自的民族特征。
三，作者的創作個性：作曲家由於生活時代、環境、素養、經曆和藝術趣味的不同，表現為各不相同的創作個性。
四，標題：器樂作品有標題音樂和非標題音樂之分。
五，音樂語言的表現功能：作曲家創作樂曲，也象文學家寫詩歌、小說一樣，有一套傳情達意的體係，那就是音樂語言。音樂語言包括的要素很多：有如下：
旋律（曲調）它是塑造音樂形象的最主要的手段，是音樂的靈魂。
節奏是各音在進行時的長短關係和強弱關係。
速度是快慢的程度。
力度是強弱的程度。
音區是音的高低範圍。
音色是人聲、不同樂器及其不同組合的音響上的特色。
和聲是兩個以上的音按一定規律同時結合。（交響樂的欣賞中，和弦進行的強和弱、穩定與不穩定，協和與不協和，以及不穩定、不協和和弦對穩定、協和和弦的傾向性，構成了和聲的功能體係。
複調是兩個或幾個旋律的同時結合。
調式是從音樂作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來的音列，這些音互相聯係並保持著一定的傾向性。而調性則是調式的中心音（主音）的音高。
音樂語言的各種要素互相配合，具有千變萬化的表現力。
六，曲式和體載：曲式是音樂材料排列的樣式，也就是音樂的結構布局。而體裁是音樂的品種，是在各時代，各民族，各階層的社會文化生活中形成的。有各種不同的體裁。如：歌曲，舞曲，進行曲，諧敘曲，敘事曲，夜曲，序曲，交響詩，協奏曲，交響曲，交響組曲等等…
(……來自肖蕭的分享 )
謹以本貼向今生已矣致意和致謝
感謝你的巨大工程係列：美國通俗流行音樂文化的大巡禮諸多係列大貼。，以及你那非常珍貴難得的收藏: 諸多的音樂常識的分享！這是要靠無私奉獻的精神和毅力和耐心才能做出的奉獻。因此特做此帖表示敬意和致謝！
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曲目點擊下載:
01, 拉赫曼尼諾夫：帕格尼尼主題變奏
02, 亨德爾：皇家煙火
03, 莫紮特：A大調長笛協奏曲
04, 巴赫：耶酥，人們仰望喜悅
05, 艾爾加：愛的禮讚
06, 亨德爾：水上音樂
07, 柴可夫斯基：弦樂小夜曲
08, 莫紮特：第21號鋼琴協奏曲
09, 佛漢威廉斯：綠袖子幻想曲
10, 巴赫：小步舞曲
11, 莫紮特：弦樂小夜曲
12, 貝多芬：第六號交響曲“田圓”.
13, 柴可夫斯基：如歌行板
14, 威爾第：曼陀玲協奏曲
15, 勃拉姆斯：大學慶典
（來自肖蕭的問候和祝福）於2006年5月3日 0: 14 AM
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