育兒經：胡蘿卜與大棒

倫倫最近主動要我教他學漢字，又要我們教他算術，教國際象棋（其實我和老懂也不會），教英文spelling，還說要去學踢足球，學打棒球等等等。好像很好學的樣子。我從來不強迫他學什麽，隻是以誘導的方式培養他的求知欲。怎麽誘導呢？舉個例子，我知道他目前的理想是長大後當消防員，就經常有意無意地對他說，Fire Fighter可不是隨便什麽人都可以當的，你得懂得好多好多知識，會讀好多好多書，什麽都會才可以。他就會問，那我怎麽才能什麽都會呀？我就說，學呀，先學會讀書啊，不會就問哪。

教育小孩子，除了誘導，我還常常用上“恐嚇”的方法。 “恐嚇”的辦法用得少一些。最成功的例子是Dylan的Potty Training。 這邊的小孩子，大多數生下來就一直用尿不濕，到兩歲左右才培養小孩子自主控製大小便。倫倫兩歲半的時候，我們開始訓練他。可是一開始不得其要。我們不知道怎樣著手，孩子也不知道怎樣服從。後來觀察到他比較害怕警察，就對他說，以後你再把Pee Pee Poo Poo 拉在diaper 裏，警察就會來抓你！ 這個恐嚇警告果然立馬奏效，不到一個星期，倫倫就能自主到衛生間大小便了。有一次他到衛生間稍晚了半拍，一邊往馬桶上坐，一邊側身試圖往窗外看，說，媽媽，你看警察是不是已經來了。小小孩兒就是這樣“傻”，他就不會去想。我peepee poopoo 在diaper 裏，警察怎麽會知道？

說白了，我教育孩子的方法，就是簡單的大棒加胡蘿卜。胡蘿卜是誘導許諾並繼之以鼓勵，占的比例多一些，十成裏占七成。大棒是虛的恐嚇和實的懲罰， 總共三成。

孩子一點點長大，會思考會問問題了。口頭恐嚇的辦法慢慢不再適用，具體懲罰就逐漸取而代之。比如倫倫前一陣子太調皮，老從幼兒園拿個黃牌或紅牌警告回家，幾乎每周都有一次。開始我們關他小黑屋，拿一次黃牌紅牌就關一次，可是發現沒效果。然後我們就說，你隻有天天都在拿綠牌的大部隊裏，周末才能帶你到children's museum。 倫倫特別喜歡去children's museum, 連續兩個周末因為不達標而去不了，他就老實了，管住自己站對了位置，基本上再見不著黃牌或紅牌。可見怎樣掄那個沒道理可講的“家長強權”的大棒，還得靈活多變見機行事。


大棒的形狀在不停地變，好像胡蘿卜也得變變花樣。今天用香煎胡蘿卜，明天就改個刻花的。

那天在倫倫的要求下教他學完漢字，又學了些英文單詞spelling。我就不失時機地誇他，意欲給他棵甜甜脆脆的胡蘿卜。我說，倫倫，你好聰明，學了漢字，又會讀那麽多英文書，再把加減法算快些，你就比你們班上所有的小朋友們都更聰明了！

倫倫聽了，臉上做一個不滿的表情，說，Why are you so mean?
什麽？說我mean?我誇你聰明你還說我mean?
你就是mean。 我聰明，別的小朋友也聰明呀！

喲，我長到十四歲才明白的道理，他五歲就知道啦？！還以為可以暫時用用這棵包裝挺好的假胡蘿卜呢。小子不好“騙”，看來還得挖棵水靈點兒的去。