無法拾起的廢墟 - 寫在汶川地震周年的話
(2009-05-11 23:46:50)
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轉眼間,在人們記憶角落中的汶川地震已經是一周年了。就在這一周年前的那一個小時,那裏的人們還是和我們一樣,庸碌、繁忙、興許還鬱悶著過著本屬於我們的幸福或無聊的人生。
然而,轉瞬間,一切成了曆史的定格 - 丈夫失去妻子、父母失去孩子、孩子失去雙親。。。。。。太多的人間悲劇,震撼著太多本已麻木的心靈! 然而,悲劇散場後,雖則悲劇的角色還必須要在悲劇的延伸中展現堅強,但看客早已遠去,英雄早已被記憶的塵埃深埋;廢墟已經被江水淹沒,傳說中的生存法則,再次展示了它無比強大的力量 - 聽說,那廢墟已被拾起,載歌載舞才是生存的主旋律。。。
在此周年之際,一些小人物的心中,不免再次浮現起那些英靈的麵孔 -
“他死了,雙腿跪地,身體彎成一張弓,保持著母雞抱小雞的姿勢,在他懷裏是兩個活著的孩子。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了。由於緊抱孩子的手臂已經僵硬,救援人員隻得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這是29歲的老師張米亞。
山崩地裂,死亡降臨,驚魂未定的老師們第一時間奔向了自己的學生。一座座廢墟被清理,一個個老師被挖出來的時候,人們發現,老師的死亡姿勢如張老師一樣的很多、很多……
- 譚千秋終年51歲,德陽東汽中學教導主任
他的身下蜷伏著四個幸存的學生,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……
- 袁文婷終年26歲,什邡市師古鎮民主中心小學一年級教師
當她最後一次衝進去後,三層的教學樓轟然倒塌……她共救出13個孩子,當人們發現她時,看見她身下還藏著幾個學生。
- 向倩終年21歲,什邡市龍居中心學校英語教師
她被挖出來時,腹部已被水泥條擊穿,兩隻手臂呈擁抱的姿勢,在她的下麵,是三名學生,也已停止了呼吸。
- 杜正香終年48歲,綿陽市平武縣南壩小學代課教師。
她趴在瓦礫裏,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子,胸前還護著三個幼小的生命。
……”
“摘下我的翅膀,送給你飛翔。” 煙絲捫心自問,自己如果在現場,可有這樣的胸懷?可有這樣的氣魄?不過,不論自己是否是那英雄的坯子,但對於英雄,絕對是要仰視的!
可歎的是,這些老師們甚或沒有一個被評為“烈士”,他們的遺孤,正被社會的渦流漸漸淹沒、漸漸拋棄。。。
前一段時間回國休假,竟然得知一些這樣的英雄遺孀正在成都打雜工,靠著每月500-800元左右的的薪水,撫養著他們的後代!。。。這是什麽樣的社會?!什麽樣的道德?!什麽樣的人性?!
在這紙醉金迷的世界中,遮天蔽日的,是處處燃燒著的金錢的嗜欲!灰蒙蒙的血色天空中,一個個靈魂隨風飄舞,一座座城池拔地而起,一片片廢墟被燃燒的嗜欲湮滅、被歡歌著的人們拾起,鋼筋水泥一遍又一遍地在白骨嶙峋的地基上伸展、張揚。。。。然而,汶川這帶著無數英雄碧血的廢墟,又有誰能湮滅?更有誰能拾起?!
逝者逝矣! 英靈不遠,且進酒一杯,略表敬意!
從古到今,我所敬仰的大英雄嶽飛,袁崇煥,直到你文中所說的平民英雄等,都以一種非常痛苦的方式走到生命盡頭,讓我感到很痛惜。。都是血肉之軀,為什麽會是這樣?因果報應?前世注定?還是舍生取義,是一種涅磐受難後的升華?
遠的不說,就如你所說的地震中犧牲了自己去求人的那些烈士,他們的家人還在受苦中,我很震驚,也更困惑了。。。