米若呼聲（9）-- 亂性從“臥室”到“教室”……

2015年的六一兒童節，原本是孩子們天真爛漫的節日，而我們作為安省的家長們卻為孩子們深刻地擔憂著……是一男一女，還是六種性別？是傳授正常的性知識，還是混亂的“泛性論”？性是情感，意誌的選擇，還是“無法被約束的欲望”？真理與謬誤，期待我們的呼聲！

為了孩子，6月7日下午2點，讓我們肩負著社會責任，在皇後公園聚會，表達家長們的關注，反對有爭議的性大綱。

聯邦自由黨黨魁小特魯多如今步其父後塵，是政壇的熱選人物。他的父親特魯多早在1967年就有句名言：“There no place for the state in the bedrooms of nation”, 大意是：國家無權幹預“臥房性事”，按照這一說法：兩個你情我願的成年人在臥室裏的“性事”不是法律所應該關心的問題。一句話開創了之後近半個世紀的“性自由革命”，1969年同性性行為不再列為違法。到2005年7月，加拿大成為全球第四個承認同性婚姻合法化，並在全國範圍內推出了對同性戀者在就業，居住，教育，公共事務等相關領域的反歧視法規。加國一度被喻為“同性戀的天堂”，隨之而來的同性普通法（common law），領養，代孕，自由變性等紛紛出台……

其實，一個政府幹預還是不幹預“房事”並不重要，重要的是這個政府是否能夠推進社會的文明和進步。人類，從披上第一塊遮羞布開始，就界定了性器官及性活動的隱私範疇。不管社會如何發展，思想如何解放，人類之迥異與動物的對性的理解和表達代表著文明和進步。如今，我們看到自由黨打著“不進臥室”的幌子，使同性性行為從違法到合法化之後，就開始大張旗鼓地推行所謂的“性行為社會工程”，不但走進了千家萬戶的“臥室”，更是要走進安省學童的“教室”，性別從一個不是問題的問題，到今天的說不清，道不明的混亂和複雜。性傳播的疾病多達20多種，卻被有些人認定為“孩子們成長的一部分”。那些一度被稱為“離經背道”的多元戀，虐戀，以及怪異和不當的性行為，如今都堂而皇之地推薦給學生，有上網的資源，有露骨的圖片，有老師認可，同儕的鼓勵。“新性教育大綱”將要改寫的是兒童和青少年的價值觀，混淆他們的視聽，占領他們純潔的心靈，使有爭議的性行為，性取向，被“正常化”和 “普遍化”。最終結論是“人類動物”，這無疑是社會的倒退和毀滅。

我們不禁要問“安省政府怎麽了？”，不去致力於社會政治，經濟，文化 的發展，不去教育兒童學好科學，數學，音樂，體育，不去關心貧窮的，年老的，有各種需要的人群，卻拿我們納稅人的錢去研究推翻性別的自然屬性的可能性。更荒謬的是，基於60年代精神嚴重紊亂的Kinsey所提出的性理論，我們的社會竟然要倒退到了“人類動物”的境地，以“性的欲望無法被約束”為理由的泛性亂，提出多達12種以上的性取向和性模式。如果政府無關“性事”，卻強製性地在小學生的教室裏大談性愉悅，性交的方式，性伴侶的不同組合，甚至鼓勵學生製定個人性計劃，為性的放縱和愉悅大開通行證，目的何在呢？這樣的政府，這樣的教育怎能贏得信任呢？

朋友們，還社會以公義，還孩子們一片淨土，讓我們共同發出反對的最強音……