政法大學生砍死留法浪漫教授:教授與女友婚外戀 (圖)

法大學生砍死教授續:教授曾與嫌犯女友婚外戀1年 正義網

　　“老師應當為人師表，老師有這種不軌的行為，而學校又不處理，隻能殺一儆百來解決問題。”付成勵在接受司法機關訊問時說。

　　與媒體從外圍鋪天蓋地的報道形成巨大反差，談論起殺人一事，看守所裏的付成勵顯得很平穩、很冷靜，完全沒有殺完人後的那種恐懼不安或躁動內疚。

　　10月28日晚，中國政法大學大四學生付成勵用一把菜刀，血腥地結束了該校教授程春明的生命。

　　盡管案發已有一個多月，但網絡上的熱炒和種種猜測仍不絕於耳。僅搜索百度貼吧，截止12月10日，“程春明吧”貼子數已達4670篇，“付成勵吧”貼子數為1055篇，而以事件另一女主角名字命名的貼吧裏也有253篇貼。廣大網友搜索出大量的信息，以期從中尋找出關於該案真相的點點“蛛絲馬跡”。

　　日前，隨著付成勵因涉嫌“故意殺人罪”被批準逮捕，該案案情逐次浮出水麵。




　　“認罪但不後悔”

　　“關於當晚案發的現場情況，並非如坊間消息說的那樣，砍了兩刀和事前報警。”一位知情人向記者透露。

　　10月28號黃昏，付成勵將事先準備好的兩把刀放進口袋，一把菜刀、一把水果刀。

　　6點30分，付成勵從中國政法大學昌平校區端升樓201室教室後門進入，此時，程春明正在講台前為上課做準備。

　　付成勵徑直走到程春明跟前，拿出菜刀，對準程春明的脖子揮下。

　　砍了一刀後，付成勵就掏出手機報了警，然後靜靜地呆在教室裏，等待著警察的到來。

　　這一刀砍中了程春明頸部大動脈，當晚7點，程春明經搶救無效死亡。

　　據了解，案發後，付成勵在看守所裏比較配合辦案機關的工作。

　　付成勵交代，殺程春明的原因有兩點，一是要報複，二是要“殺一儆百”。

　　報複的動機並非程春明“搶”了付成勵的女朋友，而是“程春明在自己和女朋友之間留下了太多的陰影，分手這個事情也和程春明有很大的關係”。付成勵認為。

　　“程春明和這個女孩在一起的時候已經是已婚男人”；付成勵說，“程春明是老師，他不配稱為老師，根本不為人師表……”。

　　對於“殺一儆百”，付成勵進一步解釋，“以前有學生向學校告發過類似的事情，但學校不管，沒有用。”

　　“我認罪，但我一點都不後悔。”付成勵並不忌諱談自己對程春明的憎恨。但據記者調查，自始至終，付成勵和程春明並無交往和過節，甚至沒有說過一句話。

　　程春明作為一個被仇恨的對象長埋在付成勵的心中，這和女友告訴付成勵的“那件事”有關。

　　北戴河之旅

　　相關卷宗顯示，付成勵的女朋友姓陳，法大研究生院三年級的研究生。

　　盡管大自己三歲，但在付成勵的眼中，“她性格屬於那種文靜型的，我屬於好動型的，我覺得我和她的性格互補，挺合適的。”

　　付成勵與陳某的認識要追溯到2007年4月，在認識陳之前，付成勵沒有談過戀愛，陳是付成勵的初戀。

　　交往了幾個月後，2007年8月，付成勵與陳某正式確立了男女朋友關係。之後倆人去北戴河遊玩。

　　對於付成勵而言，北戴河之旅並不愉快。

　　“和你說個事。”在北戴河的某天早上，陳告訴付成勵，她曾經和別人發生過關係。

　　付成勵追問“是誰？”

　　“程春明”。

　　付成勵是第一聽到這個名字。說出名字後，任憑付成勵再問什麽，陳某什麽都不說，付成勵為此很痛苦。

　　雖然不知道具體的細節，但陳和付成勵說了這個事情後，一點沒有影響到自己在付成勵心目中的形象，相反，付成勵覺得“自己責任更大了”。

　　“自從她和我說了程春明的事後，我就覺得我的責任更大了，我覺得我要好好愛這個女孩子，我不能丟下她，我一定娶她。”在付成勵的潛意識裏，陳亦是受害者。

　　兩次大吵

　　付成勵用行動證明了自己把感情和幸福都押在了這個女孩子身上。

　　盡管同屬法大，但付成勵在昌平校區，陳在海澱學院路校區。據付成勵回憶，以前是兩三周去看一次這個女孩，自從知道程春明這件事後，他每周都從昌平校區坐車去海澱學院路校區看陳。

　　“她(指陳)人很好，對我也很好，和她在一起很有親人的感覺。”付成勵說，“她可能受了程春明的傷害，知道這個事情後，我想全身心地對她好。”

　　付成勵曾經帶陳去了一次天津見自己的父母。付成勵說，去天津的目的，就是為了向父母表明自己以後要娶這個女孩子。

　　付成勵回憶，交往過程當中，雙方一般不涉及到“程春明”這個敏感的話題，即便兩人之間有小吵，也不會涉及到。

　　2008年年初，付成勵和陳某大吵了一架。

　　對於這次吵架，付成勵說，這是陳第一次提出和他分手，但沒有說任何理由或借口，這讓他潛意識裏覺得“這可能和之前陳告訴他的那件事情有關”。

　　“如果要分手，生活就沒有任何意義，我也不想活了，但我自殺前先要把程春明先殺了。”付成勵說，第一次要分手的時候，自己就萌發了要報複程春明的念頭。

　　2008年7月，付成勵和陳某再次發生大吵，二人正式分手。

　　分手時，付成勵氣憤難當：“你是想把我逼死啊，但是我告訴你，我就是死，我也要先把程春明殺了。”聞聽此言，陳某阻止了付成勵的過激行為。

　　付成勵依然記得，分手時，陳某告訴他，在和付成勵交往前，自己和程春明曾經保持了一年的關係，而和離開程的原因是“自己不再愛程春明了”。

　　付成勵認為，分手這個事和程春明有很大的關係，程春明在自己和女朋友之間留下了太多的陰影，“我憎恨程春明”。

　　而據記者了解，司法機關調查陳某的筆錄顯示，陳認為分手的原因是“雙方性格不和”。

　　分手後，付成勵先後在超市買了兩把刀，一把水果刀，一把菜刀。

　　“一直都想殺了他(程春明)，買刀的時候就下了決心，隻是時間沒有定。”付成勵說，“之所以選擇在10月28日動手，沒有什麽特別的原因，在網上查了一下，這一天有程春明的課。”

　　付成勵的“困擾”

　　如果女友不提出分手，付成勵還會報複程春明嗎？

　　“我一樣會報複他(程春明)，但不會選擇這種方式，我開始想殺了他(程春明)的家人，這樣會讓他更痛苦。”付成勵隨即話鋒一轉，“後來我覺得這樣做太不道德了，畢竟，他(程春明)的家人是無辜的。所以，我選擇最終還是殺了他(程春明)。”

　　記者從權威渠道獲悉，案發前後，有兩點“痛苦”一直困擾著付成勵。至今，看守所的付成勵隻知道“女友和程春明之前保持了一年的關係”，不知道女友先前所說“那件事情”究竟是“怎麽一回事”，具體的細節，付成勵隻能靠自己去猜。

　　另外，在付成勵看來，對於師生之間這種不道德的關係，無論是法律還是學校製度，都沒有辦法進行製裁。

　　陳某為何主動告訴付成勵“事情”後，又不說清楚具體情況？付成勵認為，“在我的心目當中，她(陳)本身並沒有什麽過錯，她之所以告訴我，是她覺得沒有必要瞞我。所以，當我知道事情後，我覺得我更不能丟下她。”

　　據記者調查，在感情上，付成勵是一個很傳統的男生，在和女孩陳某認識前後，付成勵自始至終沒有和其發生男女關係，包括二人的北戴河之旅。“這種事情應當在結婚後才能有。”付成勵說。

　　“我不會主動去追求別人，愛情是隨緣的，不可以強求。”付成勵說，沒有必要刻意去做一些事情吸引對方，感情到了一定程度，自然而然就成了男女朋友。”

　　2007年7月2日，這一天是付成勵的生日。陳某拿上一包從老家帶來的楊梅，坐車從海澱學院路校區到昌平校區，為他過生日。盡管生日禮物隻是一包小小的楊梅，但在付成勵看來，這是讓他最感動的一件事。

　　“能讓我感動的事情很少”付成勵說，隻有國家層麵發生的一些大事，才能讓自己感動。比如汶川大地震發生後，付成勵曾獻過好幾次血，他覺得“國家有難，匹夫有責”。

　　兩個家庭的滅頂之災

　　1986年7月2日出生的付成勵，祖籍黑龍江黑黑河市，1997年，11歲的他隨父母遷移到了天津市東麗區。

　　初中和高中，付成勵均就讀於天津的當地學校，此前有媒體報道付成勵屬於“高考移民”一說並不準確。高中階段的付成勵成績很好，高考後，付成勵以絕對的高分被中國政法大學錄取。

　　身在法大，付成勵的專業學並非法律，而是國際政治，這與他本人的興趣有關。“日常生活中，我最愛看中央一台、中央四台以及央視國際頻道的新聞節目。”付成勵說，自己對國家的政治和經濟很感興趣，但對國家的法律不抱有很大的信心。

　　“隨和、熱情、風趣。” 付成勵用這三個詞來評價自己的性格。

　　在法大，付成勵與同寢室的同學相處的非常融洽，而且經常參加學校組織的各種活動，正是在一次校外活動中，付成勵認識了後來的女友。

　　盡管案發後，校方對付成勵的評價是，“性格內向，平時表現一般，學習一般，未發現有什麽心理疾患或行為異常。”但在法大不少同學印象中，付成勵有著不錯的口碑——“爽利、幹脆、仗義”。

　　但一個不爭的客觀事實是，付成勵的極端行為最終給兩個家庭帶來了滅頂之災。

　　據了解，付成勵的是家中的獨子，父母係普通工人，二老本打算等付成勵畢業後好好享享輕福，但如今等待付成勵的將是法律的嚴審。

　　而對於逝者程春明的家人來說，程春明就是家中的“天”。案發時，程春明的夫人已懷有5個月的生孕，得知丈夫出了以外後，程夫人曾幾度昏厥。

　　12月5日，付成勵因涉嫌“故意殺人罪”被正式批準逮捕。隨著偵查的進一步深入，本網（正義網）將繼續予以關注。

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程春明“他富有地中海浪漫情懷

2008年10月30日14:09 金羊網-羊城晚報
　　




程春明在學生中口碑不錯

　　中國政法大學學生論壇昨日掛出了悼念程春明教授的主題。很多同學在網上寫下他們印象中的程春明教授。在同學們眼裏，在法國留學12年的程富有“地中海的浪漫情懷”。他曾管大四女生們都叫“丫頭”，還寫了一首詩送給即將告別“白衣飄飄的年代”的她們。

　　一名學生“awu”寫道，“記得他給我們說了很多他留法期間的故事，他和一個非洲部落酋長女兒的故事，他被一個法國男同性戀追求的故事，說他在法國開派對的事情，說他和現在老婆的愛情故事，他風趣的言語讓我放飛想象的翅膀，飛到地中海，讓我對法國有著一種深深的渴望。”

　　學校的一位老師評價程春明：他是那種瘦弱的南方學者，穿戴極其體麵新潮，言談睿智風趣。作為“海歸”學者，特立獨行，惺惺相惜，在學生中有較好的口碑。

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法大被害教授留法12載塑浪漫氣質 衣著出位(圖)2008年10月30日01:03 [我來說兩句(33)] [字號：大 中 小] 來源：金羊網-新快報

28日晚10時30分，事發教室外有保安看守。


教室門上可見血跡斑斑。


被害教授程春明。


　　法大教授教室內被學生砍死

　　曾留學法國12年有浪漫氣質，凶手已被刑拘

　　綜合《北京青年報》、中新社報道，28日傍晚，中國政法大學昌平校區內一名男生將一名準備上課的教授砍成重傷，經搶救無效死亡。隨後，該男生掏出手機撥打110報警。目前，該男生已被刑拘。有知情學生在網上發帖稱，該教授曾與嫌疑人的女朋友保持曖昧關係，但這種說法並未得到校方的證實。

　　行凶時嫌疑人神情鎮定

　　事發時間為28日18時40分左右，死者名叫程春明，係該校教師。




　　當時他正在該校端升樓201教室內準備上課。程春明當晚的課程為《比較法總論》，上課時間為當晚6時45分。事發時，尚未開始上課。該課程為校內大二、大三學生的專選課，晚間共兩節課程。事發的教室為多媒體教室，共能容納52人，事發時教室內已經坐有許多學生。

　　有目擊同學稱，嫌疑人所用凶器為一把菜刀。事發時，教室內尚未上課，程春明正在做課前準備。嫌疑人突然手持菜刀衝入教室，向程春明右頸部砍去，共砍兩刀。目擊學生稱，嫌疑人砍傷程春明時，神情鎮定。隨後，該嫌疑人走出教室，掏出手機並報警。

　　事發後，校方將該201教室封閉。在樓道的地板上，仍可以見到帶著斑斑血跡的腳印。在201教室的後門把手上，也有帶著血跡的手印。目擊學生稱，程春明被砍後，急救人員將其抬出時，程春明尚有呼吸，但從右頸處向外噴血。晚間10時30分左右，校方開始對案發教室進行清掃。案發教室內，過半的課桌上仍有該校學生未取走的書包及書本。

　　右頸被砍失血過多死亡

　　程春明被砍後，被送到了昌平中醫院急救中心。急診護士介紹，約18時55分程春明被送到急診室，當時被確認死亡。醫生及護士稱，程春明所中的兩刀在頸部右側偏上處，刀口約1尺長、2寸深。傷口確認為刀傷。程春明的頸動脈、頸椎被砍斷，由於失血過多死亡。醫生及護士稱，從刀口判斷，嫌疑人下手較狠。

　　急救中心隨後正式確認程春明死亡。目前，程春明的遺體已經被送至昌平中醫院太平間。

　　目擊者稱，嫌疑人砍傷程春明老師後，並未逃離現場，而是自己撥打電話報警。鬆園派出所民警隨後趕到現場，並將嫌疑人帶至派出所審問。派出所方麵證實，該嫌疑人係該大學學生。

　　事發後，有學生在該校BBS以及天涯等網絡論壇上發帖稱，嫌疑人為該校政管學院大四學生。發帖學生稱，嫌疑人的女朋友與程春明曾有曖昧關係，嫌疑人不堪忍受。發帖學生還表示，據了解嫌疑人對此蓄謀已久。

　　事發後，校內眾多學生來到現場。一些學生表示，程春明學問很好，很有風度，上課時比較有特色。但也有一些同學表示，程春明個性過於突出，並不好接觸，因此選修程春明課程的學生比較少。一些聽過程春明課程的學生稱，留法歸來的程春明上課時，有“地中海的自由、寬容”。

　　夫人懷胎五月幾度昏厥

　　晚間11時左右，程春明的夫人及一些親友來到學校。程春明的夫人一直大喊：“老公你在哪兒?他們騙我，老公!”程春明的夫人約30多歲，目前已經有5個月的身孕，來到學校後，一直痛哭不止，並幾度昏厥。晚間11時55分左右，程春明的夫人在校方工作人員的攙扶之下，被送回家。

　　中國政法大學新聞發言人表示校方已經為此開會討論。目前，校方已經對程春明的家屬進行安撫，並表示一定會妥善處理善後事宜。

　　心理幹預舒緩學生情緒

　　昨天上午10時，中國政法大學就10月28日晚大四學生砍死教授程春明的惡性事件舉行新聞發布會。校方新聞發言人表示，對這起發生在校園內罕見的偶發事件深表震驚。

　　校方新聞發言人劉長敏介紹了事件經過。目前，公安機關已經及時介入，犯罪嫌疑人付某已被刑拘，犯罪動機正在調查中。校園教學秩序良好，師生情緒穩定。

　　劉長敏表示，校方將積極配合公安機關進行調查取證。學校已經就此事件向教育部、北京市教工委進行了情況匯報；並在校園網上發布了公告，對程春明教授的意外去世表示哀悼。

　　中國政法大學在案發當天成立了“10·28事件處理領導小組”，以穩定死者親屬和師生員工的情緒，確保校園教學、科研、生活秩序正常。同時學校還啟動了心理幹預行動，由心理健康谘詢服務中心的老師連夜與現場學生進行交談，舒緩平複學生緊張情緒。

　　人物背景

　　將自由寬容氣氛帶進課堂

　　“他那來自地中海的標誌性的紅色花格褲再也不會出現在法大校園了。”中國政法大學“滄海雲帆BBS”上，網友“法大往事”這樣評價程春明的遭遇。

　　在學生們有限的描述中，程春明是一位頗具學生緣，有鮮明個性，且富有浪漫氣質的教授。

　　留法12載造就浪漫性情

　　1988年，程春明被母校華中農業大學推薦並由教育部公費送至法國攻讀博士學位。本來，程春明在蒙彼利埃大學獲得經濟學碩士後攻讀的是發展經濟學博士學位，然而一次偶然的際遇，讓他師從法國著名的公法學家和法哲學家米歇爾·米雅耶。

　　12年的留法生涯，造就了程春明浪漫的性情，他曾感慨：“站在蒙城最高處佩魯廣場終端的台地上，可俯瞰地中海，海上紅帆點點，我常常去那裏看海，看著看著就掉眼淚。”

　　程對法國的生活方式也十分留戀。

　　法大執教喜歡衣著出位

　　2000年，程春明回國到中國政法大學任教，教授法理學和比較法等課程。

　　在法大的眾多教師中，程比較“出位”的是不羈的穿衣風格，不止一位學生提到他的那條紅色花格褲。有一次接受采訪，頭戴鴨舌帽、腿上套著一條皮褲的程春明對記者說：“我喜歡係一條漂亮的領帶讓法大增色添彩!”

　　曾世報道稱，程春明從沒把傳統式樣的行為看得很重，而是將自由、寬容的氣氛帶進了法大的課堂，不過更多的是嚴格要求自己。“在我們聰明的法大學生麵前，任何一位不思進取的老師隨時隨地都可能感到自己的知識不足，我也有此感悟。所以呀，我現在正在拚命充電，以不辜負我們法大學生的聰明和睿智。”

　　曾為大四女生作詩送別

　　或許由於程春明鮮明的性格，讓他在學校裏很有學生緣。一位曾采訪過他的記者說，在法大學生的博客上看到這樣的帖子，“昨天在主樓看到他了……”這個“他”指的就是“程老師”。

　　程春明曾管大四女生們都叫“丫頭”，還寫了一首詩送給即將告別“白衣飄飄的年代”的她們——“六月裏的梧桐枝中/有一隻孤獨的布穀鳥/頭頂著烈陽/期待著秋日的輝煌/六月的校園中/有一群待估的驕女/頭戴著學士帽/盼生活一份輕鬆/六月的思念中/有一位曠世的天使/匆忙中莞爾一笑/留給我兩份憬憧/六月的一切中/有一個碩大的問號/永恒的追尋/不正是一場春夢。”

　　學生網上貼文悼念程春明

　　新快報訊 (記者 部落)10月28日晚上6時40分左右，中國政法大學昌平校區端升樓201室內，該校法學院教授程春明在上課前，被一個手持菜刀衝入教室的人砍倒，隨後不治身亡。據該校目擊學生稱，嫌疑人為該校政管學院大四學生。有知情學生在網上發帖稱，程春明曾與嫌疑人的女朋友保持曖昧關係，但這種說法並未得到校方的證實。

　　程春明到底是個什麽樣的人？任何一個事實沒有被澄清之前，不能避免地到處充斥著這個話題。各種各樣的版本紛繁而至。昨日晚上22時30分,記者帶著疑問,留意了網上一些學生對這個事件的評論。事情發生後，程春明的不少學生，都在自己的博客上發表了悼念程春明的文章。

　　網友“mocian”在博客裏記述了初見程春明的印象：“程老師說讓我叫大姐姐（程太太）好了，說完想一想大概輩分也錯了一些，就說：‘哎，那也隻能叫韓老師了，不行叫大師姐也行。’”根據博客內容，程的現任太太是“mocian”的師姐，之前，程已跟前一任太太離婚，在“mocian”的印象裏，程春明是一個“有著地中海情懷的浪漫主義者”。

　　網友“君子不器”在博文《程教授之憶》裏說：“政法大學有太多的教授、輔導員與學生親近，其實是想利用學生，利用學生的家境、利用學生的吹捧或想得到學生的美色。”但“他（指程春明）是我見過的唯一一個曾真誠地認為學生值得尊重和讚美的人”。

　　另一個自稱跟程春明有過接觸的網友“正經媳婦”在文章裏談道：“僅僅就是因為傳說中的曖昧關係，程老師就被釘上了死有餘辜的恥辱柱，而那個肇事者則贏得了聲聲喝彩。我想問這些人，這個世界上，最寶貴的是什麽，難道不是我們的生命？人所共同追求、努力實現的那些價值不就是為了讓每一個生命都變得更加有尊嚴、更加自由多彩？”

　　網友“zugy_2005”在一篇回帖中談道：“時代的悲哀！中國法治社會下的悲哀！一個法學博士竟然無辜喪命於法學講台上，生命的尊重無從談起。”之後，記者走訪了中國政法大學的校內BBS，但裏麵幾乎沒見到有學生就此事件進行相關評論，隻有一個注冊名字為“心如止水”的網友加了一個主帖，帖子裏說：“我不知道真相是什麽，所以我沒有任何的發言權。耳邊的議論讓自己的大腦幾乎進入了短路狀態。我不知道要怎麽回應大家的議論，也不知道自己要回應些什麽。我隻是祈禱傷者早日康複，事實能夠早見天日，還無辜的人一個公道。

　　聽說有人在校內發帖了，也聽說在天涯上出現了相關的帖子。我不知道發帖的人是不是當事者或是目擊者，有什麽權利對待別人的隱私或是尚未澄清的事情進行評論？我們已經是成年人了，大學生了，基本的黑白是非應該是能夠判斷清楚的吧。為什麽會出現這種幼稚的行為呢？

　　麵對一個突發事件，我們的冷靜和理智在哪裏？隻是希望我們能夠抱著一種對傷者、對事實負責的心態，不要管不住自己的言行。我們需要更多的理智和冷靜。”

　　程春明簡介

　　中國政法大學法學院教授、法學博士。1965年1月3日出生於湖北省大悟縣，漢族，中國致公黨黨員。

　　●主要講授課程西方法律思想史、法理學、比較法、法語、法國行政法

　　●教育背景

　　2000年至今，中國政法大學任教。

　　1988—2000年：留學法國。先後獲普羅旺斯大學法國語言及文學文憑、蒙彼利埃第一大學經濟學院發展經濟學DEA文憑(對等中國碩士學位)和法學院公法與政治學博士學位、朗格多克科技大學高等企業管理學院DESS-CAAE (MBA，工商管理碩士學位)、保羅·瓦雷裏大學文學大學文憑。

　　1982—1988年：武漢華中農業大學獲農業經濟管理專業學士學位並被保送碩士研究生。



　　本月其它兩起“弑師案”

　　10月4日晚7時40分，山西朔州市二中高一0816班的班主任郝旭東在教室巡視時，被正在抽煙的學生李某連刺多刀，經搶救無效死亡。沒任何殺人理由，據李某自述，他弑師是因為恨所有老師，當晚不管是哪位老師，他見誰就殺。

　　10月21日，浙江麗水市縉雲縣盤溪中學31歲女教師潘偉仙因學生丁某逃課上網，打算中午去他家做家訪。然而，直到晚自習上課時間，潘老師也沒有出現。當晚10時左右，警方在一座山上找到了她的屍體，而殺害她的竟然是她的學生丁某。據丁某交代，因為怕老師家訪，他借口父母不在家，而爺爺奶奶在山上幹活，將潘老師騙到山上後掐死