正文
閑聊幾句兒童教育問題
送交者: 咱老百姓真
兼和無為同學共同探討這海外華人的世紀難題。
很多有了子女的海外華人常常希望把自己的關愛，自己的嗬護，自己的經驗，自己
的道德觀念等等一切都傾注給子女，希望他們少走彎路，期待他們早日成材。這一
切都出自良好的願望。我也希望大家的良好願望能結出期翼之果。
可是，上述方法真的有效嘛？如果有效，我們就沒必要在這裏討論了，隻管把我們
做父母的愛和嗬護傾注給子女們就行了，這樣也比較簡單。但遺憾的是，良好的願
望往往不能如願。
尤其在當今，複雜的社會裏什麽樣的人都有，比如像職X，羅X，嘻哈XX ，全X，這
樣的網絡“壞人”到處存在， (不好意思，嘿嘿)，就常常對兒童們起到反麵教材的
作用，往往使我們花了很大氣力的兒童教育付諸東流了。
我下麵要給大家指出的，是一種往相反道路上引伸的思考方法，或許能給大家帶來
一點啟發。
有些網友可能看過一部英國影片叫【法條橙】。 故事的概況是：
在英國的某個城市裏活躍著一個青少年流氓犯罪團夥。為首的是15歲的阿裏克斯。
阿裏克斯和他的兩個同夥常常在深夜裏出來作案。其作案手段殘忍而令人發指。
例如：他們曾一次強奸了兩個10歲的小女孩，把一個老人的腿打折，在一條單向行
駛的公路上故意開車作高速自殺式逆行，逼得對麵來車為了急速躲避而翻車人亡等
等。
導致阿裏克斯入獄的那次犯罪情節是：他們三人於某天夜晚潛入某著名作家的豪宅，
把那作家綁在坐椅上，然後當著作家的麵輪奸作家美麗的妻子。
但是，影片的重點不是在描述阿裏克斯犯罪行為的上半部，而是在阿裏克斯入獄後
的下半部。
麵對如此一個十惡不赦的犯罪分子，警方和獄方采用了一種前所未有的方法，叫做
“盧多維科”方法來“處理”阿裏克斯。這種方法不涉及任何肉體刑罰，為期隻有
兩周時間。據說凡經過這種方法“處理”過的任何最凶惡的罪犯，也會變得像綿羊
般溫順，而且永遠不會回到原來的犯罪狀態。
說起來難以置信的是，阿裏克斯被強製進入“盧多維科”程序的第一天，卻沒有任
何不適的感覺。獄警先讓他服了一種藥物，該藥物作用於腦部神精，能刺激服藥者
對所看到的景物產生厭惡感和頭疼。
然後，阿裏克斯就被安置在一個像影劇院的房間裏，坐在一張特製的座椅上，手腳
當然是綁在座椅上的，頭部也是固定住的，隻能看向正前方的電影屏幕，不能向左
右上下扭轉。最關鍵的是，阿裏克斯眼睛的眼瞼(上眼皮)是被用特殊的裝置吊開著，
不能閉合。也就是說，無論阿裏克斯采用任何方法，他都隻有一個選擇，就是：眼
睛隻能睜開看著前方的銀幕。
所謂的“盧多維科” 方法就是讓阿裏克斯觀看各種類型的暴力影片的片段。那些暴
力影片是經過精心挑選出來的，其暴力等級從不太殘忍，到中等殘忍，直至極端殘
忍。這些影視片段的內容對讀者不易，我這裏從略了。
自從阿裏克斯進入“盧多維科” 訓練的第一天，就被強製觀看這些影片，當然是從
最初級的暴力影片開始，然後逐步升級。我們的主人公阿裏克斯一開始時還是很
“enjoy”的，因為他本身就是個有暴力傾向的人。
現代心理學和精神醫學告訴我們，每個人對任何接觸到的事物都具有一定程度的
“反感度”。 這種反感度有一個臨界點，而不論你對那個接觸的事物是有初始的好
感或惡感。
比如，我們常常聽到某人說，他不喜歡吃某種食物(或水果)，是因為他小時候愛吃
這類食物吃得太多而吃傷了。這裏的“吃傷了”，就是說那人對那種食物接觸過多
而超越了反感度的臨界點。
如此，我們能知道所謂的“盧多維科”過程就是一種“反感度療法”，唯一差別是
它給與“患者”某種藥物，使進入“盧多維科”過程的患者能加速到達反感度的臨
界點並感到極度的不舒服。
現在，我們的主人公阿裏克斯在連續觀看了幾部暴力影片之後，已經從欣賞變為疲
綣，進而便轉入厭惡。可是，影片的暴力還在不斷升級，隻見影片上出現了幾個彪
形大漢一下就把一個瘦弱老頭的胳膊折斷了。隨著劇場擴音器裏的慘叫聲，阿裏克
斯開始哀求獄方管理人員停止放映。
但是獄方拒絕了阿裏克斯的請求，而阿裏克斯因頭部眼部都被固定住了，別無選擇，
隻能繼續觀看。接下來我們看到的是阿裏克斯陷入了一種巨大的精神折磨，從他淚
流滿麵，渾身抽搐，到便溺失禁，直至失去知覺。
實際上還不到兩個星期，一個本來渾身充滿了暴力和邪惡的阿裏克斯，變成了一個
一見到暴力便唯恐躲避不及的溫順小綿羊了。影片的第三部分是講出獄後的阿裏克
斯的境況和遭遇，很有懸念，留給大家去看吧。
“法條橙”這部影片帶給觀眾和社會的思考有很多層麵。我這裏想說的是那個“反
感度療法”對早期青少年教育的可借鑒之處。
為了讓我們的子女對不良的行為產生惡感，倒並不是一定要強迫他們去經受“盧多
維科”療法。但是，假如我們的孩子在經曆和感受了某種“惡行”之後，或者被這
類“惡行”受到了傷害，也許並不是一件壞事。
因此，我這裏提出的教育孩子的方法不是什麽“請別讓我的孩子經受挫折”，而是
“請讓我的孩子受挫折”。當然，在孩子經受挫折之後，要加以及時的引導和鼓勵，
讓他們吸取經驗教訓，懂得如何在困境中生存。
我們很多海外華人都在學術或科研教育機構工作學習，但我們的下一代將會更多地
溶入到工業，社會工作，政界，商界等其他領域。由於這些領域的複雜性，具備堅
強的性格和在困境挫折中生存的能力是必不可少的。而這種能力單靠父母的關愛和
嗬護是得不到的。
退一萬步說，即使你想把你的孩子在學術的象牙塔中培養成材，那麽競爭中的困境
也是無可避免的。否則，像多倫多蔣博士那樣的悲劇就很難說不會重演。從這個意
義上說，讓孩子們多接觸社會，直麵“醜惡”，經曆“壞人壞事”，遭遇挫折困難，
對至壞至惡的事物產生反感度，應該是件好事，而不是壞事。
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所有跟貼:
Mother\'s day gift - fruit basket - mayton 5/12/07 (0)
萬年一貼，驚天動而泣鬼神， 撥雲霧而見青天. - 歪門邪道 5/12/07 (0)
talking about 反麵教材 - bfbx 5/11/07 (0)
網絡上本沒有任何遮掩！為何不痛痛快快地說出來呢？ - 嘻哈嘻哈 5/11/07 (1)
你說的影片我看過，沒看完．1971,Clockwork Orange - 嘻哈嘻哈 5/11/07 (0)
Maybe you got the name wrong? - onetime 5/11/07 (0)
難道父母把所有經驗都傳授給孩子，就能保證孩子 - sth2say 5/11/07 (0)
基本同意你的看法：在挫折中學習。 - 無為 5/11/07 (1)
還有一點，就是 皮實。這樣的心理素質，決不是在 - 無為 5/11/07 (0)
你的point是，所有人都到人間煉獄走一趟， - CeLery 5/11/07 (1)
ta的point是 - scriqt 5/11/07 (0)
嘿， 還是很多海外華人 - 沒錢人 5/11/07 (0)
good point. - 5zhangyuan 5/11/07 (0)
送交者: 咱老百姓真
兼和無為同學共同探討這海外華人的世紀難題。
很多有了子女的海外華人常常希望把自己的關愛，自己的嗬護，自己的經驗，自己
的道德觀念等等一切都傾注給子女，希望他們少走彎路，期待他們早日成材。這一
切都出自良好的願望。我也希望大家的良好願望能結出期翼之果。
可是，上述方法真的有效嘛？如果有效，我們就沒必要在這裏討論了，隻管把我們
做父母的愛和嗬護傾注給子女們就行了，這樣也比較簡單。但遺憾的是，良好的願
望往往不能如願。
尤其在當今，複雜的社會裏什麽樣的人都有，比如像職X，羅X，嘻哈XX ，全X，這
樣的網絡“壞人”到處存在， (不好意思，嘿嘿)，就常常對兒童們起到反麵教材的
作用，往往使我們花了很大氣力的兒童教育付諸東流了。
我下麵要給大家指出的，是一種往相反道路上引伸的思考方法，或許能給大家帶來
一點啟發。
有些網友可能看過一部英國影片叫【法條橙】。 故事的概況是：
在英國的某個城市裏活躍著一個青少年流氓犯罪團夥。為首的是15歲的阿裏克斯。
阿裏克斯和他的兩個同夥常常在深夜裏出來作案。其作案手段殘忍而令人發指。
例如：他們曾一次強奸了兩個10歲的小女孩，把一個老人的腿打折，在一條單向行
駛的公路上故意開車作高速自殺式逆行，逼得對麵來車為了急速躲避而翻車人亡等
等。
導致阿裏克斯入獄的那次犯罪情節是：他們三人於某天夜晚潛入某著名作家的豪宅，
把那作家綁在坐椅上，然後當著作家的麵輪奸作家美麗的妻子。
但是，影片的重點不是在描述阿裏克斯犯罪行為的上半部，而是在阿裏克斯入獄後
的下半部。
麵對如此一個十惡不赦的犯罪分子，警方和獄方采用了一種前所未有的方法，叫做
“盧多維科”方法來“處理”阿裏克斯。這種方法不涉及任何肉體刑罰，為期隻有
兩周時間。據說凡經過這種方法“處理”過的任何最凶惡的罪犯，也會變得像綿羊
般溫順，而且永遠不會回到原來的犯罪狀態。
說起來難以置信的是，阿裏克斯被強製進入“盧多維科”程序的第一天，卻沒有任
何不適的感覺。獄警先讓他服了一種藥物，該藥物作用於腦部神精，能刺激服藥者
對所看到的景物產生厭惡感和頭疼。
然後，阿裏克斯就被安置在一個像影劇院的房間裏，坐在一張特製的座椅上，手腳
當然是綁在座椅上的，頭部也是固定住的，隻能看向正前方的電影屏幕，不能向左
右上下扭轉。最關鍵的是，阿裏克斯眼睛的眼瞼(上眼皮)是被用特殊的裝置吊開著，
不能閉合。也就是說，無論阿裏克斯采用任何方法，他都隻有一個選擇，就是：眼
睛隻能睜開看著前方的銀幕。
所謂的“盧多維科” 方法就是讓阿裏克斯觀看各種類型的暴力影片的片段。那些暴
力影片是經過精心挑選出來的，其暴力等級從不太殘忍，到中等殘忍，直至極端殘
忍。這些影視片段的內容對讀者不易，我這裏從略了。
自從阿裏克斯進入“盧多維科” 訓練的第一天，就被強製觀看這些影片，當然是從
最初級的暴力影片開始，然後逐步升級。我們的主人公阿裏克斯一開始時還是很
“enjoy”的，因為他本身就是個有暴力傾向的人。
現代心理學和精神醫學告訴我們，每個人對任何接觸到的事物都具有一定程度的
“反感度”。 這種反感度有一個臨界點，而不論你對那個接觸的事物是有初始的好
感或惡感。
比如，我們常常聽到某人說，他不喜歡吃某種食物(或水果)，是因為他小時候愛吃
這類食物吃得太多而吃傷了。這裏的“吃傷了”，就是說那人對那種食物接觸過多
而超越了反感度的臨界點。
如此，我們能知道所謂的“盧多維科”過程就是一種“反感度療法”，唯一差別是
它給與“患者”某種藥物，使進入“盧多維科”過程的患者能加速到達反感度的臨
界點並感到極度的不舒服。
現在，我們的主人公阿裏克斯在連續觀看了幾部暴力影片之後，已經從欣賞變為疲
綣，進而便轉入厭惡。可是，影片的暴力還在不斷升級，隻見影片上出現了幾個彪
形大漢一下就把一個瘦弱老頭的胳膊折斷了。隨著劇場擴音器裏的慘叫聲，阿裏克
斯開始哀求獄方管理人員停止放映。
但是獄方拒絕了阿裏克斯的請求，而阿裏克斯因頭部眼部都被固定住了，別無選擇，
隻能繼續觀看。接下來我們看到的是阿裏克斯陷入了一種巨大的精神折磨，從他淚
流滿麵，渾身抽搐，到便溺失禁，直至失去知覺。
實際上還不到兩個星期，一個本來渾身充滿了暴力和邪惡的阿裏克斯，變成了一個
一見到暴力便唯恐躲避不及的溫順小綿羊了。影片的第三部分是講出獄後的阿裏克
斯的境況和遭遇，很有懸念，留給大家去看吧。
“法條橙”這部影片帶給觀眾和社會的思考有很多層麵。我這裏想說的是那個“反
感度療法”對早期青少年教育的可借鑒之處。
為了讓我們的子女對不良的行為產生惡感，倒並不是一定要強迫他們去經受“盧多
維科”療法。但是，假如我們的孩子在經曆和感受了某種“惡行”之後，或者被這
類“惡行”受到了傷害，也許並不是一件壞事。
因此，我這裏提出的教育孩子的方法不是什麽“請別讓我的孩子經受挫折”，而是
“請讓我的孩子受挫折”。當然，在孩子經受挫折之後，要加以及時的引導和鼓勵，
讓他們吸取經驗教訓，懂得如何在困境中生存。
我們很多海外華人都在學術或科研教育機構工作學習，但我們的下一代將會更多地
溶入到工業，社會工作，政界，商界等其他領域。由於這些領域的複雜性，具備堅
強的性格和在困境挫折中生存的能力是必不可少的。而這種能力單靠父母的關愛和
嗬護是得不到的。
退一萬步說，即使你想把你的孩子在學術的象牙塔中培養成材，那麽競爭中的困境
也是無可避免的。否則，像多倫多蔣博士那樣的悲劇就很難說不會重演。從這個意
義上說，讓孩子們多接觸社會，直麵“醜惡”，經曆“壞人壞事”，遭遇挫折困難，
對至壞至惡的事物產生反感度，應該是件好事，而不是壞事。
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Mother\'s day gift - fruit basket - mayton 5/12/07 (0)
萬年一貼，驚天動而泣鬼神， 撥雲霧而見青天. - 歪門邪道 5/12/07 (0)
talking about 反麵教材 - bfbx 5/11/07 (0)
網絡上本沒有任何遮掩！為何不痛痛快快地說出來呢？ - 嘻哈嘻哈 5/11/07 (1)
你說的影片我看過，沒看完．1971,Clockwork Orange - 嘻哈嘻哈 5/11/07 (0)
Maybe you got the name wrong? - onetime 5/11/07 (0)
難道父母把所有經驗都傳授給孩子，就能保證孩子 - sth2say 5/11/07 (0)
基本同意你的看法：在挫折中學習。 - 無為 5/11/07 (1)
還有一點，就是 皮實。這樣的心理素質，決不是在 - 無為 5/11/07 (0)
你的point是，所有人都到人間煉獄走一趟， - CeLery 5/11/07 (1)
ta的point是 - scriqt 5/11/07 (0)
嘿， 還是很多海外華人 - 沒錢人 5/11/07 (0)
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