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2010 (177)
如果用一個字形容我高中11年級女兒的生活,那就是“忙”,忙得她一般都是晚上12點以後才上床,睡眠長期不足。我看在眼裏,疼自愛心上。
她的忙,一是11年級功課較重,她選修的課程多是相對而言難度大一些的數理化,二是她竟然參加了5個樂隊。
她高中一入校就參加了學校的兩個band管樂隊,這是音樂課要求參加的,她分別擔任base guitar低音吉它和一人多高的低音大提琴double base的演奏。
本學年,她新參加了一個女生小合唱隊,它不是樂隊,我暫且把它歸到樂隊一類。
從11月起到明年的2月底,我女兒參加我們地區的一個小有影響的演出公司的成人樂隊,參加歌舞劇演出的排練,她擔任小提琴的演奏。這是她第4個年頭參加該公司的歌舞劇演出,每年的商演很隆重正式,在我們市劇院進行。
以上每個樂隊,每周至少練習一次,均有多次的演出,很花時間,有時還不能正常上課。
上好大學,要有領導才能方麵的“成就”。前不久,我女兒和另一同學同學組織成立了一個室內四重奏小樂隊,這是她們學校的第一個弦樂四重奏樂隊。管樂隊比較容易,弦樂隊則要求高、難度大。
她們樂隊的四名成員都是8級以上,有一定的音樂基礎。她們課餘時間自己排練了幾次,才排練出了一首樂曲,到學校演了一次,竟然大獲好評。老師說,她們一定會火的,馬上給安排了3場表演,一是聖誕節學校正式演出,二是回從前初中母校友情出演,三是學校有個老師幾天前不幸去世,在追悼會上演奏。
她們要排演幾個節目,又要大忙一陣了。
對於女兒參加這麽多樂隊活動,我持不支持、不反對的態度。
對於已經學了多年的10級小提琴的她,她參加的這幾個業餘樂隊對她的音樂水平基本上沒有什麽提高。對她真正有提高的是她的小提琴學習。我一直給她請有優秀的小提琴老師,每周一次跟老師學習一次,可她現在根本沒有任何時間練習,隻能是隨便學一學。