坐家媽媽
寫兒童故事幾年，終於鼓起勇氣給大家看，請您多提寶貴意見。
在子女教育的問題上，我是個放羊派，基本上不管孩子的學習，課外也沒有安排任何補習或提高的學習課程。我基於兩點考慮，一是，我自己就是被放羊長大的，深感當羊還是被放養的好。二是，在我來加拿大前，我曾在北京一家高校任教，我發現很多大學生不愛學習、不愛動腦筋。他們被家長管著、推著、被動學習了十幾年，好不容易上了大學，就沒動力、不愛學了。小時候沒玩夠、沒玩透，來個上大學玩，反正家長也管不了，老師也管不了。那時，我還沒結婚更沒孩子，但我暗下決心，將來有一天我有孩子的話，我就當放羊倌，給孩子一個快樂、輕鬆的童年。
時代的列車滾滾向前。還好，我及時地登上了列車，較為順利地結婚生子，成為了兩個孩子的母親。我的放羊計劃如期進行著。兩個孩子，一大一小，每天高高興興，興致勃勃地玩著玩那，我也得個輕鬆愉快。老公是推派家庭長大的，對我的放羊工程有些意見，他定義其為傻玩。我多次用親身經曆，外加理論總結對老公闡述放羊的道理，更基於實際上孩子學習也還不錯，老公也就睜一隻眼、閉一隻眼，隨我放羊了。
但我感到，我老公還沒有真正、完全地信服於我的放羊理論。這兩天，老在我耳旁吹風，“我覺得這兩孩子玩計算機遊戲玩的太多了。”我雖有放羊理論在握，但我也不是無原則的，說什麽我也不想把羊放得太遠太瘋，我手裏的放羊鞭也時不時假裝揮動幾下，嚇嚇小羊。
兩個孩子坐在各自的電腦前，正專心地玩著呢。我把小羊鞭“握”在手裏。
“老麥，幹什麽呢？”我問。我的兒子叫Max，我們有時叫他老麥，有時叫他小麥。他學字母大小寫時曾疑惑過，為什麽一個字母有大小寫之分？我們對他說，這就和我們叫你大麥、小麥一樣，都是你。他一下子就理解了。
“傻玩兒呢。”老麥頭也沒抬，回答了我。
“玩什麽呢？”我假裝做有興趣狀。我從不反對孩子玩，甚至鼓勵孩子玩，我常對他們說的話就是，“把事情做好，隨便玩。學校有什麽玩的，我們都參加。”但我反對玩電子遊戲，我覺得沒什麽意思。我將小羊鞭“舉”了起來。
“Neopets.”兩個人同時說。
“今天，有我賣了好幾個雪球，”兒子說。
“今天，我掙了3000多points，”女兒說。
什麽、什麽，賣雪球，掙錢，還3000多？我太想知道是怎麽一回事了。
兩個孩子看我突然對遊戲有了興致，也很高興地給我介紹了一番，最後，我算是多少了解了一些。
原來，他們在Neopets上開了商店。兒子Max小，經營差一些，賣的產品單一，專門提供打雪仗的雪球（可愛吧）。女兒的店賣的是organic健康食品。他們都是Neopets上的real（他們的話）店上買的，再加上一些價格，放在自己店裏賣。例如，Max買的雪球有時是1 point，有時是2 points，他賣3 points。經過他們的進一步解釋，我也鬧明白了，Neopets上的real店賣的東西，有時不全，買的需要等待很長時間，所以人們會出些高一點的價格買兒子和女兒的商品。
女兒還得意洋洋告訴我，今天有十幾個人請她train他們的pets，以便參加比賽得獎，她一天掙了3000 points。我深入地了解了一下，原來所謂的trained就是在一定的項目下，按個pets鍵，按一次鍵等於train一次，該鍵不能連擊，但是一個項目有時需要幾百上千次的train。女兒發現了一個trick，網址顯示框邊上的那個三角鍵可以連擊，她一次可連擊上百次，等於一次train了上百次。於是乎，女兒發現了重大商機，在網上公告她可以有償地提供training服務。於是乎，客戶就蜂擁而來了。
看著兩張興奮的小臉，我把本高舉起的小羊鞭又放了下來，心想這遊戲多少還有些意思。自我安慰道，也許有一天，他們在遊戲中學到的智慧能用到生活中呢。
“玩吧，傻玩吧，”我丟下一句，轉身離開了。我不想了解太多這個遊戲，萬一我迷上、玩上怎麽辦？
哎，現在的孩子們夠可憐的了，不能象我小時候那樣在街上隨便玩，玩到天黑才回家，也隻能玩玩電子遊戲了。
