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正文
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。 打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻隻能寫三五行。但即便是這樣的作文，他同樣寫得很動人。
那是一次作文課，題目是《願望》。他極其認真地想了半天，然後極其認真地寫，那作文極短 。隻有三句話： 我有兩個願望，第一個是，媽媽天天笑眯眯地著我說：“你真聰明，”第二個是，老師天天笑眯眯地看著我說：“你一點兒也不笨。” 於是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗讀了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像隻喜鵲。但他並沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。
那個時刻終於到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天：那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封裏，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就笑眯眯地 走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物。果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地湧出了兩行熱淚，一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會。
那天姐姐剛回來，累的隻寫下了四個字，今天才來好好享受飄的聲音，美麗的故事，美麗的聲音，聽著飄的深情朗誦，無論如何也不相信飄病了，一定是裝的，或是故意的，故意在姐姐到來時離去，我急匆匆的歸來，缺撲了個空穴～有點傷心...
我期盼飄早點兒康複！
i謝謝，也祝你節日快樂~~
說得好聽，唱得更好聽。
祝飄飄節日快樂！
哥哥節日快樂