教孩子怎樣看待生命與死亡

死亡就如同破繭而出的蝴蝶，肉體隻是我們暫時寄居的軀殼而已。
　　該和孩子提有關死亡這一沉重的話題嗎?

　　最近剛讀了一本書《你可以更靠近我……教孩子怎樣看待生命與死亡》(THE TUNNEL AND THE LIGHT—Essential Insights On Living and Dying)　作者是伊莉莎白．庫伯勒．庫伯勒．羅斯醫師(ELISABETH KUBLER-ROSS,M.D.)，一名精神科醫師、醫學博士，也是國際知名的生死學大師。

　在這本書裡，我們可以看到作者無私的愛與發光的智慧如何幫助這些受苦受難的孩子，讓他們安詳的麵對死亡與生命中的風暴；如何撫慰無數臨終病患親屬的心；如何幫助他們失去摯愛的傷痛，並教導成人如何使用象徵性語言與受苦難的孩子溝通，進而幫助他們完成心中未完成的事……這本書讓我們學習如何幫助那些受苦受難的孩子，讓他們安詳的麵對死亡與生命中的風暴；如何撫慰無數臨終病患親屬的心；如何幫助他們失去摯愛的傷痛，並教導成人如何使用象征性語言與受苦難的孩子溝通，進而幫助他們完成心中未完成的事……

　　我不是個愛鑽研的人，對任何學術著作都本能地有抵觸情緒。過於嚴肅的話題不是我這類人感興趣的。可是，當我的一位朋友在還沒看完這本書就迫不及待地向我推薦時，我欣然接受了她的建議。我想，朋友知道我的個性，這肯定不是本乏味的書。

　　朋友在她看完的第一時間就把書借給我，而我將書的開頭幾篇序一跳而過，直奔主題。

　　盡管本書是針對教育孩子怎樣看待生命與死亡的，但對於我們這些自以為是的大人來說，同樣能從書中學到的很多知識，去解開我們內心深處對死亡的恐懼。我不知道怎樣去描述那種感覺，隻是讀完這本書後, 對生命和死亡有了新的認識。我的感覺就象我的那位朋友一樣，在還沒讀完時就著了魔似地對每個好友推薦。這種書不是當你或你的親朋麵臨死亡時才去讀，因為那時你不可能有心情。在我們生命中還沒遇到什麽風暴時去學習，原來我們對死亡的了解那麽無知。我們麵對瀕臨死亡的人，如何去幫助他們完成未完的心事才是真正愛他們？當家庭成員麵臨死亡時，該怎樣和孩子溝通？真的象電影中演的那樣, 告訴他們親人是去很遠很遠的地方去了嗎？如果親朋好友中有孩子重病麵臨死亡時我們該怎麽辦？是明知治療沒有用了而試盡最後方式讓他死在醫院嗎？瀕臨死亡的孩子真的不知道自己要死了嗎（就算從沒人告訴他）？靈魂出殼是真的嗎？

　　作者在書中用真誠的語言（對，我就想用“真誠”來描述我的感受。）來和我們分享她和她臨終關懷過的病人經曆的生命與死亡。書的最後附了一封給九歲男孩的信，又叫《給道奇的信》。什麽是生命？……什麽是死亡？……為什麽小孩子必須要死？ 1978年, 一位得了癌症的9歲病童向本書的作者伊莉莎白．庫伯勒．庫伯勒．羅斯醫師提出了這樣的疑問。作者就用簡單的語言為他寫了這封信，並配上彩色插圖做成小書。那個小男孩不隻將這本書與他的父母分享，還將它與其他臨終孩童的父母分享。在他死前，這本小書被印出來，用來幫助其他小孩了解這些非常重要的問題。

　　今天，我試著用配樂朗誦的音畫視頻來和你分享這封《給道奇的信》，希望我的朋友你，也有機會去讀這本《你可以更靠近我》。



附：《你可以更靠近我……教孩子怎樣看待生命與死亡》節選

你們不朽的那個部分，將會從你們肉體的軀殼中釋放．你們所埋葬的或火化的並不是你，而隻是蟲繭．了解這一點相當重要。當我們與小孩一起努力，我們要讓他們知道，這是如何發生的。在死亡的那一刻你們會變得非常美麗，比你們現在看到的自己更加完美。不管是乳房切除或是截肢，這些肉體的損傷都會在死亡之後消失不見。但是在那個時候，你們所擁有的身體將不再來自肉體能量，而是來自精神能量。


如果你們的嶽母或是婆婆明天過世，你們在花店花上一筆錢，而那隻會使那個老板受益。但是明天如果你覺得十年的懲罰已經夠了，那或許你可以去買一束花，送給她。但是不要期望她會愛你或是謝謝你。或許她還會當你的麵把花甩在地上，但至少你已經提供了一個和平的禮物。如果她在第二天過世，你會感到悲痛，但不會有悲痛的情結。悲痛是自然的，也是上帝給人的禮物。悲痛情結是：“如果我能夠．．．．．．就好了。”


拯救與幫助的不同：當你拯救某人，你試圖修理那個人的生命；當你幫助某人，你在那個人學會謙虛地請求幫助時伸出援手。．．．．．．如果你拯救某人，你讓他變成弱者，讓自己變成大人物。如果你去拯救他，還替他療傷止痛，你一點都沒有幫到他的忙。