中國缺邏輯學？更缺心理學

 

蕭風的小船 2025年12月5日   21:50

 

在中國，有兩大學科禁忌，一個是邏輯學，另一個是心理學。邏輯學為什麽缺失大家都知道，而為什麽不提倡心理學呢?我敢說80%的人都沒有想過這個問題。心理學為什麽不推廣?不是因為它不重要，而是因為它太重要。重要在哪?一共有三點:

第一點，心理學高度承認個體感受。心理學發展的起源是人類在農耕歲月裏吃飽了飯以後，突然間有一個人覺得不開心。對這種不開心的探索溯源就是心理學的全部。如果推廣心理學，那麽第一個問題它就無法回避，即他必須要認可你在環境中可能存在不開心和不滿。那承認了你的壞情緒，你是不是也可以表達出這種壞情緒呢?表達了之後呢，下一步又如何?所以說的這條邏輯線在第一步承認情緒那裏就已經開始掐滅了。有人問，不對，不推廣心理學的話，為什麽我們還有心理健康課呢?其實這也是經典的，有形式沒內容，我們隻允許的是正向積極心理學。他隻會告訴你，你焦慮是因為你的努力還配不上你的野心。高中苦三年，幸福一輩子。你可能覺得學生時代有些迷茫、壓抑，但你很快就會以為都是自己的問題。

第二點，難被規訓。心理學上，有個大殺器叫群體心理學，個體一旦進入群體，就會變得情緒化盲目、狂熱，容易被鼓動。德國的宣傳部長戈培爾就是群體心理學的高手，他的名言是“沒有祖國，你什麽也不是”。就是演講中的這句話，讓無數民眾在台下亢奮激昂到淚流滿麵。通過對語言的簡化、極化和重複加工，民眾隻知道自己時常感動、憤怒、狂熱，但不知道自己是如何被推到這種情緒之上的。但如果人人都學過心理學的話，聽到喊口號時，第一反應不是熱血，而是這是群體情緒在發酵。推廣心理學後，操控暗示機製就會完全暴露無遺，就像魔術被揭秘，馬上就會失去神奇效果了。

第三點，心理學解構一切。如果說邏輯學挑戰外在敘事，即你說的是真的嗎，有沒有漏洞。那麽心理學挑戰的就是內在趨勢，我為什麽會這麽痛苦?我為什麽要這麽活?為什麽心理學的威力這麽大?其實就是五個字，承認你的情緒正當性，你的憤怒悲傷並不是病，而是環境與內在互動的產物，這一句話足以解釋一切。我每天忙成狗:是不是源於加班文化?我的考試壓力是不是源於教育傳統?我的孤獨是不不是源於社會本身?這些追問指向了，已經不是個情緒控製和修養了，而是這片環境的生態質地。

人一旦開始追尋真正的意義，便會排斥社會所賦予的意義。人為什麽要為一個水泥盒子一輩子工?為什麽要當一顆螺絲釘，而不是做點自己真正喜歡的事?一旦你通過心理學開始向內索求向外發問，並開始理解自我識別需求時，你就更傾向於追求個人幸福，而不是犧牲自我去迎合集體目標結構，到最後你會發現，這何嚐不可以是個老莊學說的無為世界。

當然，這也完完全全背離了中國現在所倡導的世界觀、價值觀。在我們今天，心理學比邏輯學這個詞更常見、更質樸，但可惜的是，真正的心理學依然是門影學。我們今天所熟悉的所有心理學概念，都是被矮化但未被收窄的心理學。在職場領域推廣的是管理心理學、積極心理學和拖延心理學。在大眾領域，心理學被包裝成焦慮測試、MBTI人格測試、勵誌雞湯，教的都是打敗拖延緩解焦慮、接納自我的那套螺絲釘學。那其實真正的心理學不是一門適應學，而是一門覺醒學。

 

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