2006 (1)
2007 (139)
用人之道
作為一個小民營企業，各方麵的客觀原因導致了一種用人原則。那就是多在“笨人”身上下功夫培養，少用“聰明人”。
聰明人這世界上本來就少，所以，企業真正雇傭到得也相對少。什麽是聰明人？即擁有中等以上的學曆教育，如碩士學曆，同時具有較好的與人打交道的技巧，而且與人打交道的技巧和解決問題的能力必須高於他（她）書本上的能力， 尤其是EQ高。 這種人是生活的強者，這並不是說他們就從沒受過挫折，要不小人是那裏來的蹦出來的啊。隻不過他們更能遵循一個解決問題的原則“麵對它，接受它，解決它，放下它”。這種人流動性大，熟悉了業務關鍵之處就可能另起爐灶了。
“笨人”即在知識和解決問題的能力上，都有可觀程度的低於股東或企業老板。 這種人通常忠厚老實努力肯幹。缺點是領悟力慢，效率低，要花費很大的功夫培訓和引導。偏偏我的弱點是隻能與水平相近的人打交道，隻喜歡領悟力強，聰明的員工，所以，慢慢長路還在前麵啊。這領導能力還真不是好培養的。
聰明人的價值對於小企業來說不如笨人，而且可能造成巨大的損失。隻有企業達到一個高度，比如成了上市公司，采用非常有吸引力的激勵機製，聰明人才自然就來了。
忍了再忍，一分辛苦一分收獲
新海龜在管理員工和公司時，最大的困擾就是製度和效率。一個國內小公司的製度完善程度和美國跨國公司不可比；一個國內小公司的的效率也是無法與美國跨國公司相比的。所以，海龜的不適應是非常明顯的。比如和員工交流非常費勁，要有很大的耐心和包容心。很多事因為沒有同等的認知默契而不得不說得很細致，很羅嗦。別希望公司的製度能和美國一樣健全，也別指望員工的遵守程度與美國大公司一模一樣。
國內的年輕人有很多共同的缺點。比如常有使用假學曆假文憑的。當他們不按麵試時間來時根本不跟你打招呼，想不來就不來了。有一次我約了4個人下午來麵試，結果隻來了一個。打電話問原因，有的人說忘了約定，有的人說去其它地方了，再有就是不來了。常常是計劃根本敢不上變化。應試教育的後果，讓大學生的4級6級的英語水平差的驚人，很簡單的英文文章都翻譯不了。有個明白人總結了一句話給我：“當以前的精英教育被普及了，國內的大學生就已經不是精英了”。確實是這樣，80年代和90年代初上大學的人，都是以10%左右的比例考上大學的，所以叫“精英”，而現在，30%的高中生都能上各種各樣的公立或民辦大學，我也就明白了為什麽國內的年輕人的毛病多，
有時員工非常情緒化，和他們相處得特點是要哄著他們，鼓勵他們，感覺像對待小學生一樣。現在國內的年輕人都不是從苦環境裏出來的，所以很要麵子，自尊心強，受不得委屈。我一開始非常不習慣， 拿出美國做派，不行就開除就走人。可是頻繁開除員工難道不是自己的損失，慢慢地，我不得不放鬆了心態，放低了標準和要求。
海龜老板的心態就是忍了再忍，畢竟為自己賺錢，一分辛苦一分收獲。
Wiserman
===
現代老中通病,太要麵子;
不是自尊,而是自大,虛無的自大;
自尊是人格完整(誠信)和真才實學的表現!
Wiserman
===
在美國,一模一樣!
我從前部門的一些中國同胞職工,有時也很費神.
這是市場學最基本原理!
這是市場學最基本原理!
這是市場學最基本原理!
對於海歸,必須先輔導,測試及格後,才能放入市場!
引:"...眼高手低"
===
這是1970年代,日本人恥笑中國留日學生用的字!
日本人說中國學生是:眼高手低,依賴性強,惰性大!
10) 引:"...有使用假學曆假文憑的。當他們不按麵試時間來時根本不跟你打招呼，想不來就不來了..."
===
造假在中國較多,有人說"中國有最多的騙子,美國有最好的騙子!"
你既然在國內工作,那是你的責任要把"騙風"改正過來!
不跟你打招呼，不來就不來了,此情況在美國也有!
11) 引:"...應試教育的後果，讓大學生的4級6級的英語水平差的驚人..."
===
這與應試教育無關,你的邏輯推理太差!
英語本來就應該因需要而學!若是你不需要,為何費此精力?現在全國學英語就是一個極大的錯誤!一般大學生隻要學寫最基本的就夠了,對於需要英語的人,給予機會加強學習.
著是失常學最基本原理!
我當初國內大學畢業,初來留學,英文也是奇差無比,現在呢?因為需要生活,我可以用英語罵人罵得比當地人還快,還厲害,又如何?
你的職員若需要,你就幫助他/她,若不需要英文,不要打擾員工!
12) 引:"...很簡單的英文文章都翻譯不了。有個明白人總結了一句話給我：“當以前的精英教育被普及了..."
===
他不是明白人,他是糊塗蛋!
以英文程度來定精英是罪過!這是該死的思想!
13) ...後麵也是每句都有毛病,你自省吧!
勸你本身要加強!你現在要虛心學習!
7) 引:"...最大的困擾就是製度和效率..."
===
一半對,你怎能把外國的製度搬回國內用? 日本人在這方麵比中國人聰明多了,他們要從外國回到日本的留學生先熟習日本製度後,才雇用;我有一大學同學在東京開公司,有一個史丹佛畢業的日本年輕人,為他辦公大樓做了半年的電梯操作員.
效率方麵,中國人要加強,加強在確實性方麵!不宜學美國和日本的緊張生活方式!
8) 引:"...和員工交流非常費勁，要有很大的耐心和包容心。..."
===
這是你的職責!在美國情況相似,我做經理的時候,遇到很多需要"大的耐心和包容心"的事物!
9) 引:"...別希望公司的製度能和美國一樣健全..."
===
又是胡言亂語!我在很多家公司服務過,沒有見到一家公司是"健全"的!
4) 引:"...這種人通常忠厚老實努力肯幹..."
===
真正笨人不見得忠厚老實努力肯幹!
5) 引:"...聰明人的價值對於小企業來說不如笨人，而且可能造成巨大的損失。..."
===
你在說笑話!
6) 引:"...隻有企業達到一個高度，比如成了上市公司，采用非常有吸引力的激勵機製，聰明人才自然就來了。..."
===
胡言亂語! 我的侄兒是哈佛畢業的,專找小公司任職,當然一找就到,美國很多大公司,都在埋沒人才!
1) 引:"那就是多在“笨人”身上下功夫培養，少用“聰明人”。"
===
這違背了用人的原則.
2) 引:"什麽是聰明人？即擁有中等以上的學曆教育，如碩士學曆..."
===
人的聰明與讀書,尤其是學位無關!照你說的,那麽王永慶,比兒蓋次...都不聰明了;讀書能增加知識,不能使人變聰明!...況且,千萬不要把別人當成笨人看!否則,真正的笨人是自己!
3) 引:"...這種人流動性大..."
===
這表示你的用人能力差!