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2009 (54)
2018 (1)
早在十年前,無憂就大膽鮮明的告誡我們華人美國人的父母,培養孩子不能在唐人街,教育孩子不能在中文學校。
這樣的培養教育出來的孩子,肯定是三不是,一肯定不是心底裏一個美國人,雖然是一個公民美國人;二是肯定不是心底裏一個中國人,雖然長一個中國人的臉,最為要命的是,肯定不是一個光明磊落,積極向上,勇往直前的人。
十年前無憂就指出,作為美國人的華人孩子們的父母,我們要為孩子負責任,要為孩子們的前途負責任,要為了美國負責任,而不是為了爺爺奶奶們負責任,也不是為了父母們自己負責任,更不是為了中國,以及中華文化傳統負責任。
發展中國,繼承發揚中華文化和傳統那是中國人的事情,不是我們美國人孩子們的事情。
照顧爺爺奶奶是我們這些爹媽們的事情,不是我們美國人的孫子們的事情。
那些為了讓孩子能夠與爺爺奶奶溝通,為了將來能與自己這個父母溝通,或是什麽的為了中國的發展,以及繼承發揚中華的文化傳統,而時刻想著把孩子送到唐人街跳龍燈舞,把孩子送到中文學校學習三字經,這是及其自私,及其糊塗,及其不為我們美國生美國長的美國華人孩子負責任的。
說白了,這些美國生,美國長的孩子,他們就是美國人,他們要在美國,與美國一起生存,發展和壯大,你就不要有事兒,沒有事兒,楞把孩子推向華人,推向中國,推向中華文化和傳統。這對我們美國人的華人孩子沒有任何意義,隻能有壞的意義。
你想想看,你在美國中文說的在好,也頂多當個中文翻譯,一個翻譯工資才多少呀,是發不了財的。你中華文化傳統在好,你也是在美國生活,不是在中國生活,在美國,又有誰是那麽的欣賞中華的文化和傳統呢?同樣的,這中華文化和傳統在美國能當飯吃嗎?中國大陸的人們都不繼承法發揚中華的文化和傳統了,你一個美國人在美國發揚個中華文化和傳統是何苦呢?
這就是如今,我們有些新移民的華人父母們,尤其是從廣東,福建那一帶來的華人父母們的孩子們,一口流利的福建話,一口流利的廣東話,就是沒有一個地道的英文,與美國其它的人們和不來,還時常會抱怨這,抱怨那,甚至抱怨自己的父母小時,為什麽把他帶到美國來。
這是非常可悲的,是值得我們華人父母吸取教訓的。
這些孩子們應該明白,父母再怎麽的不好,能夠把他帶到美國來,就是最大的好,天大的恩,因為過去,將來,現在,將來,世界上沒有一個國家比美國好,同樣的,過去,將來,現在,將來,世界上沒有一個國家的文化和傳統比美國的好。
當一個美國人,你就知足吧,你就感恩吧!!!
有了知足的心,有了感恩的心,不管你是什麽的人,白人,黑人,華人,印度人,西班牙人,你在美國一定是飛黃騰達,前程萬裏,否則,你什麽都不會是,你中文再好也沒有用,渾身上下都是中華文化和傳統,也沒有用。
說美國是世界最好,太絕對。但支持樓主說的,千萬不要把中國強大民族複興繼承所謂的中華文化傳統什麽的,強加給自己的孩子。那些破玩意兒,自己承受就得了吧。
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從小被洗腦了,心中裝了那麽多破玩意兒。讓下代去發揚光大,正是顯示自己被洗腦的表現。:-)
川普宣誓後的第二天,那麽多人上街遊行反川普,也是多年來美國學校對學生成功洗腦的表現。美利堅的傳統價值觀丟得差點不多了。
讀寫:是慢功。但,隻要堅持---一定會不斷收獲。直到收獲。
日裔美國人:就因英語--進了集中營。---不認同英語、不認同美國、美國價值、美國價值觀。
一代:在美國。
聽說:用時中語。
讀寫:徹底英語。這是非常嚴肅的現實。
----語言導致思路、思路導致行動。
---美國人與否,就是思路。
二代的英語:是環境英語。離開環境。立刻回原形。
---海龜的二代英語就是嚴肅的教訓。---
聽說與 讀寫:是兩個概念。
---二代:聽說好、音準。
讀寫: 還在門邊。---讀寫是要付出很大曆練,幾代人的曆練。
“二代從小上本土學校,英文怎可能不地道?”
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這可是非常嚴肅的現實!