連載：《齊白石》十四、新的起點

齊白石

作者：林浩基

餘未成年時喜寫字，祖母嚐太息曰：“汝好學，惜來時走錯了人家。俗語雲：三日風，四日雨，哪見文章鍋裏煮！明朝無米，吾兒奈何！”後二十年，餘嚐得寫真潤金買米，祖母歎曰：“哪和今日鍋裏煮吾兒之畫也。”      　　　　　　　　　　                         ——齊白石

連載：《齊白石》十三、門牆問師

十四、新的起點

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　　“先生，是不是李鐵拐隻能畫成那樣？可是，誰也沒見過他啊？”阿芝思索了一下，問。

　　“說得好！神仙，誰見過？不過是人想象出來的。”肖薌陔對這個年輕人的大膽提問很感興趣。因為他的畫與話，對於傳統，隱隱地提出了一些挑戰，這使他很高興。元人認為：“長於形似，短於命意”的繪畫，談不上有高超的藝術修養。麵前的年輕人，似有衝破窠臼的趨向。

　　鐵珊、公甫也覺察出肖薌陔的喜悅之情。

　　“先生，你能否收純芝做你的門人了”公甫順水推舟，看著肖薌陔。

　　阿芝一聽，趕忙站了起來，恭謹謙順地接著公甫的話說；

　　“但願先生不棄，學生仰慕已久了。”

　　肖薌陔笑哈哈地說：

　　“過獎，過獎。天下名師林立，我一介布衣，哪能收你這樣的高足為門生？如不嫌棄，算是我三生有幸了。”

　　鐵珊、公甫高興地跳了起來：

　　“那就舉行拜師禮吧！”說著，他指指肖薌陔背後的孔聖人牌位說：“就在孔夫子麵前拜師吧！”

　　“不慌，不慌！”肖薌陔直插手，“讀書人的先聖孔丘，木匠的祖師魯班，而畫苑的鼻祖卻是吳道子。”他挽起了袖子，走到畫案前說，“待老朽畫幅吳道子，掛起來，再行拜師儀式，何如？”

　　阿芝興奮地說：“先生如此厚意，弟子將來定當重報。”

　　“報不報，無所謂。隻要能為中國畫苑增添新的光彩，就是最好的報答。”肖薌陔說著，展紙、提筆。隻見他看了一下紙，便胸有成竹地在紙上運筆，簡潔的幾個曲線勾勒，紙上出現了一個栩栩如生的頭部。接著，幾筆飄動的線條揮灑，人物的身體、衣服出來了。他放下筆，左右看了一下，又提筆在頭發上加了幾點，然後囑咐公甫將畫掛在北麵的牆上。

　　這就是吳道子，肖薌陔心中的畫聖。拜師儀式就這樣開始了。

　　齊伯常知道肖薌陔收了阿芝為門生，認為是齊家的大喜事，特在前廳排下宴席，款待他們。

　　伯常異常高興，開懷痛飲，話也多了起來。他側過身子，神秘地附著肖薌陔的耳朵說：

　　“你收徒弟，不怕將來人家奪了你的飯碗？”說畢，笑得前情後仰。

　　肖薌陔一聽，也哈哈大笑：

　　“青出於藍而勝於藍，自古而然。哪有怕去飯碗之理？丟了，就找你要飯吃。”大家發出一陣歡笑。公甫激動得幾乎流出了眼淚。

　　“不過，話又說回來。繪畫就怕泥古，守著老祖宗的衣缽，沒有創新，那就滅絕了生氣。”他看了阿芝一眼，“八大山人的山水蛻變於董其昌，髡殘是元代吳元望、王蒙風格的演化。通濟雖然沒有脫離元人的筆墨境界，但有自己的個性。”

　　“那是，那是。”齊伯常讚許地點點頭，深有感觸地對阿芝說：“先生這些至理名言，你要好好記住才好。”

　　飯後，阿芝到了肖薌陔住室，肖薌陔從行筐裏取出一卷畫稿說：

　　“這是我平時臨元人、宋人、明人的墨跡，你拿去看看。我一直珍藏，從不示人，你是例外了。”他沉吟了一下，又問：“你見過文少可嗚？”

　　“沒有。不過早就聽說過他的大名。”

　　“那好。他是我的莫逆之交。畫像的功力不在我之下。什麽時候，我約個日子，到他家去會會。”

　　半年以來，肖文兩人對阿芝十分器重，把自己曆年珍藏的許多名家如馬遠、吳鎮、方方壺、徐青藤、石濤等人的摹寫本都給阿芝學習。阿芝第一次見到這許許多多絢麗多姿的畫本。他白天做木工，晚上就躲到室內，潛心臨摹。

　　肖薌陔知道阿芝學畫的時間不短，但是未得到行家的指點，對於繪畫的基礎知識，知道得很少。就從畫筆的選擇與使用、墨與顏料的調製和性能的掌握等等講起。肖薌陔講的最多的是人物畫要傳神的問題。他對於東晉著名畫家顧愷之提出的“以形寫神”的看法，崇拜得五體投地。

　　一天，看過顧愷之《洛神賦圖卷》之後，時間還早，肖薌陔興趣正濃。他拉著阿芝坐下後，問：

　　“你看過郭若虛的《圖書見聞誌》嗎？”

　　阿芝搖搖頭。

　　肖薌陔說：“這本書裏講了這樣一個有趣的故事。唐朝郭子儀的女婿趙縱，分別請當時著名的畫家韓幹，知道韓幹嗎？”

　　阿芝點點頭：“他畫馬畫得最好，是嗎？”

　　“對！”肖薌陔接著說：“還有周昉，也是一個有名的畫家，他們兩人給自己畫像。後來，郭子儀的女兒回來了，郭就把兩幅畫像拿出來問女兒，這是誰？女兒說：‘趙郎也。’又問她哪一幅最象？她說。‘兩畫皆似，後畫尤佳。前畫，（就是韓幹畫的）空得趙郎狀貌；後畫，（就是周昉畫的），兼移其神氣，得趙郎性情笑言之姿’。這就是以形寫神的問題。可見一個好畫家，不僅要求形貌逼真，主要的要達到內在精神的酷似。”

　　“那怎樣才能做到內在精神的酷似？”阿芝問。

　　肖薌陔說：

　　“這個問題很複雜，除了技法功力，也就是藝術的表現手段外，細微地觀察對象，善於捕捉事物的主要特征，是十分重要的。”

　　阿芝不住地點著頭，一一默記在心。自從拜肖先生為師之後，他才深深地感到，自己過去十多年，隻是學了些皮毛；中國繪畫的深厚藝術傳統，今天才算多少接觸到了一些。夜闌人靜，臨摹幾卷之後，他常常默默地坐著，思索著肖薌陔的話語，回顧自己走過的道路，他感到現在心裏明亮多了，開闊多了。

　　清明過後，他挑著工具箱到賴家攏，繼續去年年底尚未完成的本工活。白天幹活，晚上回不了家，就住在賴家為他準備的東廂一間屋裏。這裏有寬大的桌子，有燈。所以，晚飯後，他就取出紙筆墨硯，按照肖薌陔的指教，伏案作畫，直至深夜。天長日久，主人家見他屋裏常常半夜明燈不息，不知他在幹什麽，有些納悶。

　　一天深夜，女主人悄悄移步到窗前，透過小孔，隻見他原來在潛心作畫，很是驚訝。她想不到這個小小年紀的木匠，竟會畫畫；而且畫得這麽專心。第二天，等阿芝幹活去了，她拉著丈夫，來到阿芝房間裏，左瞧瞧，右看看，在枕頭邊發現了阿芝畫的畫稿。有人物，有山水；工整細致，十分精美。賴家主人讚歎地說’

　　“想不到他還有這麽一手。過去聽說他多少會畫；不過畫得這麽好，沒想到。”

　　“那你就請他畫一兩幅吧！”女主人懇求地看著丈夫，“反正給些錢。”

　　“試試看，同他談談。”

　　沒過幾天，藝術匠花雕得好，畫更畫得好的消息首先在全村的婦女中間傳開了。於是來賴家求畫的客人，絡繹不絕。

　　一天，女主人對丈夫說：

　　“請壽王爺畫個帳簷，要等上一年半載，還不知什麽時候畫成，我們把竹布取回來，請芝師傅給畫算了。”

　　阿芝一旁聽著，覺得這“壽三爺”的名字很熟，好象是杏子雞馬迪軒的連襟，姓胡，但沒有會過。

　　早飯後，阿芝正在後院於活，賴家主人急急忙忙跑來找他：

　　“壽三爺來了，他很想見見你，你快去吧！”

　　阿芝放下活兒，回到屋裏換了件衣服，跟著主人，來到客廳。隻見正麵的一張八仙桌左邊，端坐著一位約五十多歲，穿長衫戴禮帽的人。他知道這一定是壽三爺，沒等主人介紹，他一步上前，行了個禮，喊了一聲；

　　“三相公，請受禮。”

　　壽三爺趕忙站起來還禮，謙恭地說：

　　“不必客氣。你的鄰居馬家是我的親戚，都不是外人。我常到杏子塢去，村裏的人都稱讚你，隻是你經常在外幹活，沒有會過，今天在這裏見了，算是我們有緣分。”

　　阿芝站在那裏，靜靜地聽著。壽三爺拉著他在自己身邊坐下，接著說：

　　“你的畫，我也看過了，大有造就。”又問，“家裏有什麽人？”

　　阿芝一一作了回答。

　　“讀過書嗎？”

　　“跟外公隻讀了半年，家貧，上不起，不讀了。”

　　“你外公是誰？周雨若？”

　　“是的，”阿芝說：“後來，就自己學，一直沒停過。”

　　“現在還願意不願意讀讀書、學學畫？”壽三爺探問。

　　“願意倒是願意，就是家裏窮，沒有辦法。”說著，阿芝的臉上蒙上了一層薄薄的愁雲。

　　“那怕什麽？隻要有誌氣，一麵讀書學畫，一麵賣畫養家，也能對付得過去。”壽三爺寬慰著阿芝，“這樣吧，你假如願意的話，等這裏活兒完了，就到我家裏來談談。”

　　阿芝異常的興奮。“一麵讀書學畫，一麵賣畫養家”，這是多好的一條道路。他懷著十分感激的心情，向壽三爺深深一躬，真有點“相見恨晚”的感覺。

　　這次意外的會見，給了阿芝一個新的轉機。他當時做夢也沒有想到，這對幹他以後的人生道路、藝術生涯，會具有這麽大的決定意義，會有如此深遠的影響。

　　他跑回家，興奮地把這一切，源源本本地告訴了家裏。父親、母親知道他對於繪畫藝術的追求已經到了如癡如狂的地步，似乎成了他的全部生活內容，成了他生命的一部分。壽三爺這樣的器重他，說明他的技藝已經達到了一定的水平。如是，他們都同意、都支持。

　　小住了三天，春君為他準備了幾件換洗的衣服，他自己精心挑選了幾張畫，背著文房四寶，踏上了去竹衝韶塘壽三爺家的路。

　　壽三爺，本名胡自倬，號沁園，又號漢槎。出生在一個書香世家。少年時代，他受過嚴格的、係統的中國傳統文化的教育，書、詩、琴、畫，都打下了深厚的基礎。

　　他先祖原想他長大後，能登科及第，為國效命。誰知道，他長大後，清王朝國勢江河日下，腐敗不堪。他痛心疾首，絕了科第的念頭，過起了以詩畫排遣消閑的隱居生活，集中全力於繪畫藝術。

　　竹衝韶塘這地方幽靜、雅致。沁園把這裏的一間書房起名為“藕花吟館”，時常邀請朋友，在這裏聚會，吟詩論畫。

　　他生性任俠、豪爽，很有風雅，素喜交友，所以這裏常常高朋滿座。家勢到他這時雖不十分殷富，但他依然不惜重金，搜索名家字畫。

　　他工漢隸，工筆的花鳥草蟲，也很拿手；詩也寫得很是清麗別致。

　　阿芝的畫，他早就看到過。一個木匠能畫出這樣的畫，也難能可貴。幾次去杏子塢，想會會阿芝，可惜阿芝不是剛走，就是未回，一直未能謀麵。誰知這一次在賴家意外地會見了，他十分高興。

　　今天是他們定期的詩友會，也是阿芝要來拜訪他的日子。他之所以約定阿芝今天來，就是想讓他會會自己的詩友。

　　這天一早，詩友們陸續地來了。相別多日，大家一見麵，就互相問候著，談笑著，歡聲滿堂。沁園沒料到今天會來這麽多人，眼看屋裏坐不下了，便囑咐家人，搬到後花園去，多設椅凳。然後帶著詩友，徐徐向花園走去。他知道阿芝還沒有到，便悄聲告訴門人：

　　“有一個芝木匠齊純芝來了，你馬上通報一下，不得怠慢。”

　　阿芝因為打聽胡沁園的家，走了不少彎路，後來是一個小孩把他帶到了這裏。

　　“純芝來了啊，歡迎，歡迎。”胡沁園說著，站到了阿芝的麵前。

　　阿芝深深一躬，內疚地說：

　　“學生來遲了，走錯了路。”

　　“一回生，二回熟，沒關係。大家都在後花園等你呢，走！”他拉著阿芝的手，朝後花園走去。

　　花園雖然不大，卻也精巧雅致。一處假山，天然成趣，坐落在寬大的池中。池裏的荷花盛開著，發出陣陣幽香。四周植著許多斑竹，這就是有名的湘妃竹。

　　園中央擺了三張圓桌，成三角對峙之勢。坐滿了人。一大家品著茶，吃著糕點，交頭接耳，談論不絕。

　　沁園拉著阿芝，站在自己的座位旁，掃了全場一眼，介紹說。

　　“諸位，我給大家介紹一下，這位就是白石鋪百裏聞名的芝木匠、齊純芝師傅，他不但會雕花，手藝高超，還是一位不為世人知曉的繪畫能手，今天參加這個盛會，我們又多了一位朋友。”

　　他說得神彩飛揚，十分得意，說完朝阿芝微微一笑。

　　阿芝向大家深深一躬，英俊、白淨的臉上泛起了紅暈。大家熱烈地鼓起掌來。

　　胡沁園讓阿芝坐在自己的身邊。阿芝第一次見到這麽多文人學士聚集在一起，第一次見到這麽大的場麵，不免有點拘束；但沁園的獎賞，這麽多素不相識的詩友們的親切目光，又給了他很大的鼓舞與力量。

　　對詩開始了，大家念著自己的得意之作，五言七言，絕句律詩，各種詩體都有，勾起了阿芝對楓林享蒙館那段短暫的、美好的生活的回憶。園中歡樂的聲音，又把他從往昔的回憶之中，召喚了回來。

　　沁園餘興未盡，回到了自己的座位上，俯下身於，悄聲地問：

　　“盛況難再，你能否畫幅畫，助助興？”

　　阿芝吃了一驚，愕然地望著沁園：

　　“這高士林立，我哪敢班門弄斧？”

　　沁園笑著，親切地鼓勵他：

　　“不要緊，都是自己人。學習上要互相切磋，本也沒什麽。你不妨試試。剛才好多人就提這個建議。膽大些，動手！一切畫具都準備好了。”他期待的目光始終沒離開阿芝的臉部。

　　阿芝沉思了一下，說：

　　“那就試試吧，借此求教於老師們了。”

　　阿芝站了起來，向沁園行了禮：“學生遵命了。”說完，走到畫案前，提起筆，上下左右看了一下宣紙，便在紙的左下邊，很快勾勒了一枝枝幹，蒼老、崢嶸、換了一支筆，蘸著飽滿的珠紅，輕重不一地在枝枝幹幹上點畫了起來。幾分鍾後，一枝傲霜鬥雪的臘梅，卓然出現在宣紙上。

　　這時的阿芝，隻顧疑神走筆，忘記了周圍的一切。接著又在畫麵的中幅，用淡淡的墨水，勾勒出一帶寒江，江畔僅有孤舟，岸上無一行人。

　　沁園仔細地看著，暗暗地思忖，這位青年人，意境如此開闊，若有名師指點，一定會如破土的春筍。他這做霜鬥雪的臘梅，不正是表達了他的理想與追求，既是向人間報春，又是呼喚著他自己的藝術春天到來麽？

　　沁園後悔自己結識純芝太晚了；但又慶幸自己終於結識了他；而且有這個難得的機會，看看他的創作。

　　阿芝放下了筆，漲紅了臉，向沁園和大家又鞠了一躬，退到後麵去了。

　　沁園把畫高高地舉起，人群中又響起了一陣熱烈的掌聲。

　　“畫的不錯。”沁園高興地點點頭：“意境高，有韻致。”

　　“沁園兄，你何不題上一款，以作紀念？”有人提議說。

　　“說得有理。”胡沁園將畫放在案上，笑吟吟地提起了筆，沉思了一下，便在左上麵寫了起來：

　　　　　　　　藕池相聚難逢時，
　　　　　　　　丹青揮灑抒胸臆。
　　　　　　　　寄意臘梅傳春汛，
　　　　　　　　定叫畫苑古今奇。

　　　　　　　　齊純芝作畫，胡沁園題。

　　寫畢，他把筆一扔，問：“何如了”

　　大家又報以一陣熱烈的掌聲。 


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