2007-10-18
中午的電話得到的還是好消息, 不知道是老師報喜不報憂能,還是喜喜真的是表現好,看來媽媽要去抽空探個虛實了
媽媽好難過,喜喜先看見了爸爸,哭是免不了的,哭吧,喜喜,這樣的一天是夠漫長的。
下午去接喜喜,媽媽在車上,隔著馬路就看見了院子裏的喜喜,下了車,悄悄地站在欄杆外觀察,看見喜喜一個人站著,孤單的背影,
喜喜幼兒園的第四天,早上爸爸問坐在小尿盆上正在使勁的喜喜“去幼兒園和小朋友玩好不好?”,得到的回答是沉默,喜喜低頭看著書,裝做沒聽見,這可不妙,通常隻要喜喜對某個問題采取不理睬的態度,那答案一定是否定的。
穿衣出門還是很配合的,路上也是快樂的,可是下了車,一進大門態度就變了,媽媽趕快哄著在大廳裏的小籃子裏拿了一塊餅幹,暫時控製了,可是進了教室就又不行了,小椅子,小桌子,小早飯都不靈了,老師抱起來喜喜,媽媽,爸爸堅持跟喜喜揮手告別,離開教室,喜喜的哭聲似乎就小了,但還是能聽見。