【老照片】日本孩子從教科書上看到的“南京大屠殺”（組圖）

	1937年12月13日，日軍進入南京城，路旁中國人拍手歡迎 1937年12月15日，南京中山北路東側安全區附近，營業的中國人露天飲食小攤，日本兵在吃水餃 1937年12月17日，從日軍手中接受點心和香煙，高興得喊叫“日本軍萬歲”的南京難民 1937年12月19日，鬆島部隊的士兵和可愛的中國小孩在一起 1937年12月20日，日軍衛生隊為難民治療 1937年12月20日，日本兵和高興的中國婦人

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從曆史研究的慣例、常識來講，對曆史事件和曆史人物的相關史料是有解密時間的。比如，美國對JFK相關的曆史材料的分期解密，就是一例。

目前，法德學術界在聯手編寫二戰這段時間的教科書，對雙方爭議部分采取的手段是，列明各自的觀點。法德學術界一致把日本政界、學術界對二戰期間對亞洲諸國的侵略事實加以粉飾，甚至竄改的做法，當成警戒自己的反麵教材！

[誓言]

雖然六四,文革中國教科書上沒有詳盡敘述.但這畢竟是中國的"內政."可侵華已經不單單是日本的民族問題, 而是上長升到國際矛盾了, 還沒有正確的態度,的確該被質疑.

[jwayne_1]

日本該罵。不過，六四，文革， 中國曆史書上講了嗎？怎麽講的？

[david76]

隻要他想常駐中國便中國為他的殖民地，他就需要爭取民心，以便鞏統治，沒有一定的民心支持，同誌是不能長久的。日本軍隊作出一些上述的樣子並不奇怪。

[蒙古醫生]

小日本還說太平洋戰爭是自衛戰爭呢--強盜邏輯!

[怎麽可以瞎說]

美軍入侵伊拉克,還有人歡迎呢,還不是到現在死了兩千多人-比打仗時還多多少倍!!

[4188]

小日本就是這麽可惡, 死不認錯, 還往臉上貼金