Q3：社會精英

主要由於長達數千年的專製統治，部分國人的精神基因中大都可以找到草根情節：每個人都爭著當一根草，這樣便不會被惡劣的社會妖風吹折，不會被殘暴的政治氣侯割頭，即使被踩趴在地上，也不會比周圍站著的草低太多。這也是物竟天擇，適者生存在人類身上的一種體現吧。

所謂的社會精英，不少也不能例外，他們不過是草叢中長得較高一些的艾蒿，為什麽不能長成為一棵樹呢？是因為環境所限還是因為自己已喪失了樹的基因？亦或二者都有？

下麵節選自網上論壇中一篇文章，我這裏將其定義為隻針對部分中國人（包括我自己,今後所有文字中隻要有分析、批判中國人，無論是全部、部分、少數都將包括我自己，因為我清楚地知道，我自己一身思維毛病和道德缺陷，比起大多數國人而言，我比他們更多的劣根性。）而言，以免以偏概全，傷及無辜同胞。我想造成下麵種種現象的原因正是曆朝曆代的當權者的專製統治，無疑他們是所在時代的社會精英，但精英卻一直幹著被世界和曆史認為是愚昧的事情：

中國人沒有勇氣追求他們認為正確的事情。首先，他們沒有從錯誤中篩選正確事物的能力，因為他們的思想被貪婪所占據。再有，就算他們有能力篩選出正確的事情，他們也缺乏勇氣把真理化為實踐。

　　有人曾經做過的一個精彩的比喻可以用來解釋這種奇怪的被稱為中國模式的資本主義的現實，即沒有法律約束的資本主義就像不存有地獄這一概念的基督教，最終每個人都墮落.

在中國人的眼中，受教育不是為了尋求真理或者改善生活質量，而隻是身份和顯赫地位的象征和標誌。中國的知識分子從別人那裏得到尊敬並不是因為他們為了別人的幸福做過什麽，而隻是因為他們獲得占有了相當的知識。事實上，他們中的大多數隻不過是一群僅僅通曉考試卻從不關心真理和道德的食客。

　　中國的教育體係很大程度上已經成為一種失敗和恥辱。它已經不能夠服務於教育本應所服務的對象：社會。這個教育體係不能提供給社會許多有用的個體。它隻是製造出一群投機分子，他們渴望能夠受益於社會所提供的好處卻毫不關心回報。

誠如亞瑟.史密斯，一位著名的西方傳教士一個世紀前所指出的，中國人最缺乏的不是智慧，而是勇氣和正直的純正品性。這個評價，雖然曆經百年，如今依舊準確診斷出中國綜合症的病因。