中學時代（16）英模

這幾天，一打開電視，就是抗震救災英模事跡報告團在全國各地的巡回演講。新華社記者評述道：“台上，英模聲情並茂地講述；台下，聽眾淚水與掌聲交融”。當然，這都是一些套話。我不清楚其他人的感受，就我自己而言，聽一遍是感動；聽二遍是重複；聽三遍以上，就有別的想法了。我心中感歎，有一句西方諺語：老G變不出新把戲。這麽些年過去了，老G搞這類把戲，還是老一套。不是說要“與時俱進”嗎？為什麽在這方麵沒有一點長進呢？而且，你們替那些作報告的英模們想過沒有，當他們一遍又一遍重複講述時，內心會是怎樣的真實感受？

前幾天，一位學姐給我傳來一篇葉誌江同學關於大學生活的回憶。葉同學當年是清華校園裏“努力學習毛澤東思想，走又紅又專的道路”的典型。他像今天的各類英模一樣，被安排在各種場合宣講他的成長曆程。他說：“就我而言，在圓明園講述母親遭受的苦難時泣不成聲，那是一種真情的表露。當我在班上第一次講自己的學習體會時，也是有感而發。然而，當我被要求在大庭廣眾中一次又一次地去重複講同樣的話時，我便會覺得是在演戲，渾身不自然起來。更何況，麵對那些認真聽講的聽眾，我的‘嚴肅不起來’的秉性會使我覺得這場麵實在太滑稽。那時候，我不僅做不到‘泣不成聲’，說不定會笑得不可抑止。”

我相信，葉同學的這種感受，並不是絕無僅有。因為在我的中學時代，也有過類似的經曆和感受。因為我無師自通地引用了一段毛語錄，於是成為上海市的優秀少先隊員，上電台講話，還被邀請到其他學校去講用。誠如葉同學所說，講第一遍是自己感動、講第二遍也許能感動別人、講第三遍就誰也不感動了。

當那場曠世災難突然降臨時，中華民族表現出來的勇氣和凝聚力，全世界為之動容。我似乎看到了某種希望，因此不避“歌德”的嫌疑，寫了幾行這樣的句子：

猶記唐山難，又聞汶川災。
山搖八方驚，地動九州駭。
傷亡皆骨肉，損毀盡家財。（此句引自校友單建兄）
心揪千裏慟，情係萬戶哀。

路途寸寸斷，救援滾滾來。
朝野結同心，軍民齊慷慨。
五湖伸援手，四海表關懷。
世上無小義，人間有大愛。

然而，當我看到這老一套的英模報告會，尤其是一些無恥文人出來“含淚勸告”，甚至說出“做鬼也幸福”這樣惡心的鬼話，便感到一種深深的悲哀。

差不多二十年前，餘英時先生在一篇文章中引用了狄更斯在《雙城記》中開頭的一段話:

“這是最好的日子，也是最壞的日子；這是智慧的世代，也是愚蠢的世代；這是信仰的時期，也是懷疑的時期；這是光明的季節，也是黑暗的季節；這是希望的春天，也是絕望的冬天。我們麵前好像樣樣都有，但又像一無所有；我們似乎立刻便要上天堂，但也可能很快便入地獄。”

餘先生評論說：“狄更斯所刻畫的是法國大革命時代一般人的內心感受，但是也完全可以適用於現代的中國人。……狄更斯如果生在今天，他的對比的詞語也許還要加上一句：這是創新的時代，也是保守的時代。”

隻有堅持製度的創新、文化的創新、觀念的創新……，我們才會有光明和春天。

[lismile]

很小很小的時候（小學前），老爸就向我提起過四通和你的大名啦，久仰久仰。前段時間，和我的導師聊天，他提起了你，讓我無比驚訝，隻知道你來過美國留學，但是從來就沒看到任何人提起你來到美國哪間大學。嗬嗬你竟然也是Florida Gator哦。雖然時間很短，但是希望能看到您寫一篇在UFL留學生活的故事。

[謝盛友]

謝謝美文!

[Deana]

你的文章百讀不厭！

[英國醋魚]

哦，怪不得我從來就不是三好學生，因為思想不夠積極？？！

[加州花坊]

你看看阿寶唱“綱要”了嗎？居然歌頌起綱要了，用的陝北民歌調。你google阿寶就可以看到。