科幻末世
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劉戰英，1943年生，河北省高陽縣人。國家一級作家。曾任中央軍委空軍文學藝術創作室副主任。1987年轉業，任中國僑聯機關刊物《海內與海外》雜誌社主編。現任北京世界華人文化院院長兼書畫藝術委員會主任。已出版包括長篇小說、傳記、散文集等在內的20餘部著作，逾500萬字。
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本書分二輯，第一輯記述了海外華人的生平事跡。其中有：三次競選法國總統的女華人；一位在白金漢宮站立著的老華人；陸羽傳人等。第二輯記述了藝術家梅阡，書法家張瑞齡，國畫家鄭玉昆等人的生平事跡。
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劉戰英，1943年生，河北省高陽縣人。國家一級作家。曾任中央軍委空軍文學藝術創作室副主任。1987年轉業，任中國僑聯機關刊物《海內與海外》雜誌社主編。現任北京世界華人文化院院長兼書畫藝術委員會主任。已出版包括長篇小說、傳記、散文集等在內的20餘部著作，逾500萬字。
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劉戰英，1943年生，河北省高陽縣人。國家一級作家。曾任中央軍委空軍文學藝術創作室副主任。1987年轉業，任中國僑聯機關刊物《海內與海外》雜誌社主編。現任北京世界華人文化院院長兼書畫藝術委員會主任。已出版包括長篇小說、傳記、散文集等在內的20餘部著作，逾500萬字。
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本書記錄了綠化英雄張萬鈞的真實事跡，共有7章，其中包括：“千裏始於足下”、“春花秋實”等。
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劉戰英，1943年生，河北省高陽縣人。國家一級作家。曾任中央軍委空軍文學藝術創作室副主任。1987年轉業，任中國僑聯機關刊物《海內與海外》雜誌社主編。現任北京世界華人文化院院長兼書畫藝術委員會主任。已出版包括長篇小說、傳記、散文集等在內的20餘部著作，逾500萬字。
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前不久，一家編輯單位將出版一部名為“當代散文精品總匯”的書，並曰其中遴選了我的一篇作品，同時要我在同意入選的簽字表格上寫下自己的散文觀。我思考再三，結合自己對寫作散文這個文體的理解與感受，言道：“散文是作家生活體驗和頓悟的情感釋放，是心靈的交響。有小橋流水，有大江東去；有長號，有短笛。總之是本色的張示，不事刻意雕琢，自自然然便是真、便是美。”
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本輯收錄了當代世界範圍內華人(以入外國籍的中國人)散文、短篇小說、劇本等文學作品。
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全書分26章，記錄了北伐名將、新四軍軍長葉挺將軍光輝戰鬥的一生。書後並有附錄葉挺生平。
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我流浪在街頭 溫習著闊別已久的快樂 然而我是多麽的快樂 不曾擁有你給予的憂傷
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《十一五高等院校精品規劃教材?文學評論寫作實用教程》是一本文學評論寫作的入門教材，全書分理論篇、實踐篇、欣賞篇三部分。理論篇介紹了文學評論寫作的基本理論；實踐篇精選了全國重點院校碩士研究生入學考試文學評論寫作部分的試題材料六篇進行解析，配以範文和學生的優秀考場文章；欣賞篇精選了111篇中外文學評論名篇，並配以導讀。通過《十一五高等院校精品規劃教材?文學評論寫作實用教程》的學習，學生可在有限的時間內了解文學評論寫作的基本要求，掌握文學評論寫作的基本方法，開闊學術眼界，提升文學素養，並通過具體的實踐練習提高文學評論寫作能力。《十一五高等院校精品規劃教材?文學評論寫作實用教程》可供高等院校及大中專學校作選修課教材使用，也可供廣大文學愛好者自學使用。
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本書記錄了2009年北京工商大學參與首都國慶60周年慶祝活動的人和事。全書以“遊行方陣”、“廣場合唱”、“晚會聯歡”三支隊伍為載體，回顧訓練曆程、聚焦可愛師生、暢談國慶感言，意在展現訓練全景、展示工商師生的別樣風采、講述國慶盛典背後的故事。
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本書共挑選了八位19-20世紀初期最具代表性的俄羅斯著名詩人的優秀抒情詩篇，特別是以謳歌大自然、祖國、愛情等題材為主的詩歌作品，從欣賞的角度對蘊涵其中的詩人情感進行了較為深入、透徹的分析與探討。
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《中國曆史文化概論（修訂版）》以中國曆史發展的進程為依托，以文化審視的眼光，分析和介紹了中國各個曆史時期的文化特征，闡釋了中國傳統文化從遠古時期的發生，曆經夏商周三代、秦漢時期、魏晉南北朝時期，到隋唐時期走向高潮，隨後轉入衰落的曆史全過程。另外，對促成中國文化發生轉變的曆史原因，各個曆史時期中國文化所取得的成果，以及在中國文化發展過程中逐漸顯露出的缺陷和不足，《中國曆史文化概論（修訂版）》也作了較為客觀的分析和評論。《中國曆史文化概論（修訂版）》有史有論，史論結合，既具有學術性，又兼顧趣味性《中國曆史文化概論（修訂版）》適合理工科大學生和廣大中國曆史、中國傳統文化愛好者閱讀使用。
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新教育是我國教育界的一項重要任務，學習和應用創新原理和創造技法對於提高人們的創新意識，開發個人和群體的創造力，具有重要的理論意義和實用價值。《北京高等教育精品教材：創新思維與創造技法》分3篇14章，係統地闡述了創造的基本概念、創新思維原理和創造技法。主要內容有：創造的基本概念、思維定勢、聯想、想象、靈感、直覺、思維的發散與收斂、列舉分析型創造技法、組合思考型創造技法、邏輯推理型創造技法、觀察發現型創造技法、智力激勵型創造技法、檢核提示型創造技法、係統分析型創造技法。《北京高等教育精品教材：創新思維與創造技法》可作為高等院校開展創新意識和創造技法教育的教材，也可以作為其他人員學習的資料。
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本書在闡述文學欣賞的基礎上，分別介紹詩歌、小說、散文、戲劇文學的特點、欣賞技巧及對具體的作品進行分析。各種文體都有例文賞析，同時，各章節都有思考與練習題。
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科幻文學能夠讓少年兒童從閱讀中感受到科學的波瀾壯闊和宇宙的美，培養他們的科學精神和科學理想，以及對科學的認識和科學的世界觀，可以使他們拓展視域、拓展思維、拓展想象力，以更寬闊的維度看世界。文叢收錄名家少兒科幻長篇小說，以名家分冊形式單獨出版，將為當前少兒科幻文學打造一套高品質的少兒科幻小說文叢。《尋找中國龍》為王晉康的少兒科幻小說，故事講述的是某個地區發現了龍，基因科技使得龍重新出現，而且仿照我們
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《中外科幻名著：少年閃電俠（完全珍藏版）》以作者的故鄉南陽為背景，把時代放到了幾十年後。主人公是一群中學生，這會讓中學生讀者產生充分的代入感，認同這是個“我們的故事”。在小說裏，作者使用了神經反應速度這個少見的題材。幻想出一個“光速人”並不困難，但要用大量科學知識讓讀者覺得可信，那就考驗作者功力了。在小說裏，我們能看到作者熟練運用知識的能力。為了展示主人公的能力，作者列舉了大量高速運動時的圖像――
