智者的點化

第四十一章 無名和尚

　　“佛海踏浪”

　　小和尚想跟老和尚學書法，老和尚說，從“我”字練起吧。並給小和尚提供了幾個前輩和名家們的“我”字帖。

　　小和尚練了一個上午的“我”字之後，揀自己比較滿意的一個“我”字，拿去讓師父指點。老和尚斜了一眼說：太潦草了，接著練。

　　小和尚接著練了一個星期，自己也記不清究竟練了多少個“我”字了。便又揀幾個自己滿意的字，拿去讓師父看。老和尚隨手翻了翻那幾個字，一邊背過身去一邊輕聲說：太漂浮了，接著練。小和尚沉住氣，接著練了半年，基本上能把前輩和名家們的幾個“我”字臨摹得惟妙惟肖了。

　　便又拿去，請教師父。老和尚靜靜地看了一陣那幾個字，拍拍小和尚的肩膀說：有長進，有出息，不過，還是接著練，因為你還沒有掌握“我”的要領。

　　受到承認和鼓勵之後，小和尚終於靜下心來，揣摩著師父的開導，一遍遍、一天天地練下去。半年之後，小和尚又找到師父。這次隻拿來了一個“我”字，不過，這個“我”字不是泛寫和臨摹了，每個筆畫都是異樣的一種新寫法。

　　很顯然，小和尚熟能生巧地練就、獨創了一種書法新體。

　　老和尚終於滿意地笑了，他意味深長地對小和尚說：你終於寫出了自己的“我”，找到了“自我”了。

　　“慧心小語”

　　無論寫字還是做人，惟獨一個“我”字最難把握，最難出新。所以，古希臘哲學家蘇格拉底就說過：“認識你自己是哲學的最高任務。”

　　做人和練字一樣，一開始我們隻會“臨摹”，隻會跟別人學。有很多人在跟別人學的過程中，漸漸忘記了自己，喪失了自己的獨立性，成了人雲亦雲的芸芸眾生；隻有少數人在“臨摹”別人以後能脫穎而出，超越先輩，成為真正的自己。