s 閱讀頁

第一節 結識軍事家穰苴

  勝利者一方打仗,就像積水從千仞高的山澗衝決而出,勢不可當,這就是軍事實力的表現。

  ——孫武孫武

  公元前537年,田武15歲的時候,全部結束了在庠序的課程,以每門功課全優的成績畢業。

  畢業後第二年,田武參加了嚴格的“五射”“五禦”技能強化訓練。

  在庠序的課程中,盡管設立了射、禦課程,但隻是一些基礎性的東西,是一些基本功。

  來到強化訓練營後,田武才真正領悟到了射和禦的精髓。

  那千變萬化的射箭技巧和駕馭技術,一下子激發起田武極大的熱情。盡管訓練很苦,但田武卻是樂在其中。

  經過一年的嚴格訓練,在最後的挑選賽中,田武過關斬將,以優異的成績脫穎而出,獲得個人第一名。並且獲得了一年一度的射、禦比賽資格。

  每年的9月,齊國都有一場全國性的射、禦比賽,比賽地點是當時齊國的都城臨淄城,每個城市的前幾名可以代表本城參加比賽。

  當年,田武就是以莒邑第一名的身份,代表本地參加了當年的全國比賽的。

  田武已經不止一次來過臨淄城,但這一次田武的心情與以前大不相同,既興奮,又有點緊張。

  田武環顧校軍場,隻見四周布滿甲兵,個個手執戈矛,盔明甲亮,英姿威嚴。

  點將台上,齊景公端坐在正中,文武大臣列立兩旁。來自全國各地的參賽選手,采用淘汰賽,進行一一角逐。

  選手們熟練的技術和精彩的表演,不時贏得齊景公及文武大臣一陣陣熱烈的歡呼。

  田武依靠紮實的基本功和嫻熟的“射”“禦”技術,最後淘汰了所有的選手,獲得了第一名。

  田武在場上的一舉一動,引起坐在景公旁邊的一位將軍的極大關注。這個人就是大將軍田穰苴。

  田穰苴是田武的同宗叔叔,與田武的父親田憑同輩,並同在朝中為官。

  田穰苴早就聽田憑講起過這個侄兒,不過自己經常在外,除了在他出生的時候見過一次外,就沒有什麽機會見麵。

  今日一見,田穰苴感覺自己的這個侄子果然是將門之後,國家棟梁之才。

  望著賽場上往來馳射的田武,田穰苴預料自己的這個侄子將來必定前途無量。於是,他決定把自己畢生所學傳給這個晚輩。

  不過,在作出最終決定之前,田穰苴還想再和這個侄子親自談一下,看看是不是真如自己心中所期望的那樣。

  比賽結束後,田穰苴立即派人通知田武,第二天到自己的司馬府來一趟,有些話需要麵談。

  田武不止一次從祖父田書和父親田憑那裏聽到過這個同族叔父的英雄事跡,腦子中早就塞滿了有關他的傳奇故事,就盼望著有一天能親自和他談一談。

  當天晚上,田武翻來覆去睡不著,終於要見到自己心中崇拜的英雄了,他的心情怎麽能不激動呢!

  田武腦子中不斷地想象著祖父和父親給自己講過的關於這位叔父田穰苴的事跡。

  田穰苴也是陳完的後代,是陳完後人庶出的平民布衣,不是嫡傳,故地位卑賤。

  雖然田穰苴長期在軍隊從軍,而且才能出眾,戰功卓著,但因出身不是貴族,所以一直沒有被提拔重用。

  齊景公剛剛繼位的時候,齊國的鄰邦晉國、燕國先後都曾入侵齊國。晉軍侵占了齊國的阿、甄兩邑,燕軍則一路打過黃河。

  麵對兩個強敵,齊軍由於沒有有效的領導,所以大敗而歸,最後連齊國都城臨淄都麵臨著被攻陷的危險。

  當時齊景公整天憂心忡忡,束手無策。

  就在這個國家危難的關鍵時刻,晏嬰向齊景公推薦了田穰苴,建議齊景公任用田穰苴為將。

  晏嬰說:“穰苴雖然不是田家正氏所生,屬於庶出,但是他確實是個難得的人才,文能服眾,武也能威敵。希望大王能夠起用這個人試一試。”

  齊景公聽了晏嬰的話,就像抓住了一根救命稻草一樣,非常高興,連猶豫一下也沒有,就命人到軍中召來了田穰苴。

  當時齊景公和田穰苴君臣兩個就當時的戰爭問題,進行了一次促膝長談。

  田穰苴的軍事思想讓齊景公大為驚訝,認為這真是一個不可多得的將帥之才,當即就任命田穰苴為大將軍,命他率軍抵禦晉國和燕國的軍隊。

  田穰苴知道,自己雖出身於田氏望族,但屬於庶出之子,畢竟不同於田氏家族中的達官顯貴。

  而且,田穰苴從來沒有帶兵的經曆,如今一躍成為三軍統帥,肯定難以服眾。

  作為將帥,如果部下不服,如何指揮作戰?

  所以,對田穰苴來說,其當務之急不是帶兵出征,而是立威以服眾心。

  田穰苴自然有他的辦法。他對齊景公說:“臣素卑賤,君擢之閭伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微權輕,願得君之寵臣、國之所尊,以監軍,乃可。”

  意思是說,他一向出身微賤,蒙齊景公從市井中發現了他並委以重任,位在大夫之上,不僅士卒不會死心塌地地聽其指揮,朝中的大臣也不信任他。人微權輕,是無法帶兵出征的,因此他希望齊景公派一個寵臣到軍中做監軍,這樣才能壓得住陣角。

  田穰苴把自己的這個想法對景公一說,正中景公下懷。因為這樣,監軍可以作為國君的耳目,隨時向他報告軍隊的情況。

  同時,監軍還可以以朝中權貴的身份,助出身微賤的田穰苴一臂之力。

  所以,景公不假思索,便爽快答應了田穰苴,並立即命令寵臣莊賈做監軍。

  莊賈是齊景公最寵愛的佞臣,此人天天在齊景公身邊,雖然官職不高,但地位特殊,滿朝大臣都對他禮讓三分,可謂“君之寵臣、國之所尊”。

  於是,做監軍這個光榮的使命,便落到了莊賈的頭上。

  田穰苴辭別景公時,便與莊賈進行了約定,第二天中午時分在軍門會麵。

  可是這個莊賈自恃是個貴族,又得到國君的寵信,所以壓根沒把這個田穰苴放在眼裏。

  何況莊賈幾乎沒有打過仗,根本沒什麽紀律觀念,所以對這個約定也根本沒放在心上,隻是漫不經心地答應了。

  第二天一大早,田穰苴就事先來到了軍中,他集合軍士,專門“立表下漏”計時,準備迎接監軍莊賈。

  那時沒有鍾表,計時有兩個方法,一是在室外的空地處立下標杆,根據日影來計時,二是用漏壺根據其漏水的量度來計時。

  田穰苴兩種方法都用,為的就是要看這個莊賈是否準時,其用心也可概見了。

  田穰苴知道,像莊賈這樣的花花公子,一向自由散漫慣了,哪裏知道軍中的法紀?

  再加上莊賈正受齊景公寵信,又身為監軍,必不會將田穰苴的話放在心上,豈會按時來會?

  田穰苴早已想好了,如果莊賈能按時趕到軍中,不妨就讓他代表齊景公,幫助自己威懾軍中將士。

  相反,如果莊賈不能按時趕到,他田穰苴正好用他的人頭來申明軍紀。大敵當前,不行誅殺,便難以立威。

  果然,這個莊賈平時嬌貴慣了,自以為田穰苴將軍既然已經到了軍門,而自己是個監軍,早到晚到不要緊。

  因為莊賈要隨軍出征,所以親戚左右來送行的人很多,於是他便留下送行的人飲酒,早將與田穰苴的約定拋到九霄雲外了。

  中午一過,田穰苴立即下令,將標杆放倒,將漏壺撤掉,向士卒們申明紀律,然後收軍回營,坐等莊賈前來受死。

  莊賈和自己的親朋好友一直喝到傍晚,才醉醺醺地來到軍中。田穰苴問:“你為什麽遲到?”

  莊賈醉眼蒙矓地說:“我的親戚朋友設宴為我送行,所以我就留下喝酒了。”

  田穰苴大怒,大聲斥責他說:

  從大將接受任命的那一刻,就應該忘記自己的家,下達過軍事命令之後,就要忘記自己的親人朋友,擊鼓進軍的時候,就要忘記自己的性命去衝鋒陷陣。

  現在我們的國家正處在危難的時候,外國的軍隊就在城下,人民的生命時刻遭受著死亡的威脅,軍人們正在前線出生入死,就連我們的國君都寢食難安,而你還在談什麽相送,還要喝酒,怎麽能作出這樣的事情呢!

  說完,田穰苴向負責軍法的軍正問道:“按軍法對遲到者該如何處置呢?”

  軍正回答:“當斬!”

  田穰苴立即喝令將莊賈推出斬首示眾。

  莊賈萬萬想不到田穰苴會來真格的,頓時酒也醒了,冷汗也出來了,嚇得渾身篩糠。

  三軍將士見狀,都知道了田穰苴將軍軍紀嚴明,不禁對田穰苴肅然生畏。

  田穰苴治軍,大體上有兩個方麵的特點:一是立威,二是施恩,恩威並用,執法嚴明。

  通過一係列的治軍措施,田穰苴激勵和增強了士氣,連有病的士兵都摩拳擦掌,主動請戰。

  看到士氣已經完全被鼓動了起來,田穰苴開始準備出戰。出戰的那一天,齊軍的士氣高漲,以致那些晉軍看見後,還沒有開戰就自己退軍了。

  燕國軍隊聽說齊軍氣勢旺盛,又見晉軍都撤退了,也立即渡過黃河,逃回了自己的國家。

  田穰苴率領齊國的軍隊,奮力出擊,追擊敵軍,奪回了阿、甄兩座城池,平定了黃河兩岸,然後凱旋。

  聽說田穰苴率領自己的軍隊班師還朝,齊景公和朝中的大夫們一直接到了齊國都城的郊外,並慰勞士卒,對田穰苴以禮相待。

  進入齊國都城後,齊景公又親自來到田穰苴的住處看望他,尊稱他為大司馬,還為他建造了司馬府。此後,大家都尊稱田穰苴為司馬穰苴。

  田穰苴的這些英勇事跡早就在小小的田武心中紮下了根,在他小小的心靈中,自己的這位叔父簡直就是戰神,就是自己的目標,他早就盼望著能有看到這位叔叔的那一天,現在這個日子終於來了。

  第二天一大早,田武早早地起了床,梳洗以後,就懷著崇敬的心情拜見了田穰苴。

  田穰苴對自己的這位侄子也是親切有加。叔侄二人促膝長談,無話不說。從談話中,田穰苴看出田武誌向遠大,天資聰明,心中更加喜愛。

  夜深了,田穰苴拿出自己根據從軍經驗編寫的兵法,鄭重地交到田武手中,這就是被後世稱道的《司馬穰苴兵法》。

  分別的時候,田穰苴又專門叮囑田武,第二天就搬到自己的司馬府,一定要在京城住一段時間,田武見叔父對自己如此器重,自然是從內心感激不已。

  辭別叔父田穰苴後,田武匆匆地回到自己的住處,他是如此激動,因此捧著《司馬穰苴兵法》看了整整一夜。

  簡書中“以戰止戰”“忘戰必危”“好戰必亡”等戰爭理論,深深觸動了田武的內心,使田武初步領悟到了戰爭的禪機。

  田武決心乘這一段在京城的時間,好好向自己的叔父請教。他希望自己將來也要像自己的叔父那樣,在戰場上指揮千軍萬馬,實現自己人生的抱負。

  另外,田武還想到國家的秘府裏看一下,那裏可是齊國所有書籍匯集的地方,一般人進不去,他希望通過叔父,去那裏讀幾天書。不過,田武還沒有向叔父說這件事情。

  因為叔父田穰苴的盛情邀請,再加上田武也確實想向這個叔父多學點東西,所以他第二天就來到了司馬府。

  在這裏,田武每天都能夠見到田穰苴,通過接觸,田武對這個叔父更加了解,也更加欽佩他的軍事才能。

  田穰苴也對自己這個侄兒的軍事知識感到吃驚,沒想到他小小年紀就看過那麽多書,知識這樣豐富,他的聰明勇武都給田穰苴留下了深刻印象。

  在平時的交談中,田武向田穰苴提到了想到齊國秘府讀書的願望,希望叔父能夠幫忙。

  田穰苴也為自己這個侄子如此好學而高興不已,爽快地答應了下來,說自己會給秘府的官員說一下。

  
更多

編輯推薦

1博弈春秋人物正解
2春秋戰國時期社會轉型研究
3俄羅斯曆史與文化
4正說明朝十八臣
5中國式的發明家湯仲明
6西安事變實錄
7漢武大帝
8詠歎中國曆代帝王
9大唐空華記
10紅牆檔案(二)
看過本書的人還看過
  • 紅牆檔案(三)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 紅牆檔案(四)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 紅牆檔案(一)

    作者:韓泰倫主編  

    紀實傳記 【已完結】

    本書以中南海為記敘軸心,以1949年10月至1999年10月為記敘時段,以建國以來的重大曆史事件為背景,記述了毛澤東、鄧小平、江澤民三代核心領導人以及他們的戰友的政治生涯、衣食住行和感情生活。

  • 菊花與刀:日本文化諸模式

    作者:美 魯斯·本尼迪克特  

    紀實傳記 【已完結】

    作者運用文化人類學研究方法對日本民族精神、文化基礎、社會製度和日本人性格特征等進行分析,並剖析以上因素對日本政治、軍事、文化和生活等方麵曆史發展和現實表現的重要作用。用日本最具象征意義的兩種事物...