第六十五章 在帕米爾高原學“雙語”的孩子們
馬少賓
10月28日下午，阿克陶縣小白楊雙語小學一年級（5）班漢語課上，8歲的阿依塞娜提用雙手支在課桌上，身板坐得很直，聽課很認真。
沒有上過幼兒園，沒有學過漢語，來自阿克陶縣阿克塔拉牧場大山裏的阿依塞娜提，對一年級的課程很吃力。
新生進城上學，專職老師照顧
在一年級（5）班，其他孩子都和她一樣，剛從牧區來到縣裏上學，都沒有上過幼兒園。
一年級（5）班隻有不到一半的學生和父母生活在一起，阿依塞娜提的父母答應她，等活忙完了，就來縣城看她。
新學期，小白楊雙語小學搬到了新校區，有江西省援建的寬敞明亮的教室、嶄新的課桌和現代化的教學設施。
新學期，小白楊雙語小學也迎來了從木吉、恰爾隆、布倫口等6個牧區鄉45個教學點撤並後轉來的學生，學生人數從一年前的378名增加到1538名，阿依塞娜提就是其中之一。
為了讓這些新生盡快適應，當地政府在縣城安排了28套廉租房，每六七個孩子住一起，平時除了生活老師照顧，家長們也可以留下來輪流照顧他們。
“基本上都能保證住在一套房間的孩子每天都有一個家長照顧。”小白楊雙語小學校長對夏汗·加米西提說，這一做法很大程度上減輕了孩子們對父母的想念，同時給家長照顧孩子提供了方便。
到了二年級，這些學生要搬到學生公寓，由生活老師照顧、管理。公寓管理中心為學生們免費提供一日三餐。
小手拉大手，提升農牧民素質
對夏汗·加米西提說，牧區教學點因為生源分散、師資力量薄弱，大多采用複式教學法，孩子們學習成績普遍較差。
“比起學習成績，我們更注重對他們的全麵培養，通過引導，讓他們形成良好的習慣，並進一步帶動他們的父母，提升農牧民的整體素質。”對夏汗·加米西提說。
牧民布瑪麗亞姆的兩個女兒都在小白楊雙語小學上學，大女兒巴合提古麗在三年級（3）班，小女兒茹克亞姆和阿依塞娜提同班。
兩個女兒來到縣城上學變化很大，尤其是大女兒回到家，晚上不刷牙洗臉不睡覺，自己的衣服自己洗，主動給父母打洗腳水……這些都讓布瑪麗亞姆感到溫暖。
地處帕米爾高原南麓的阿克陶縣，少數民族人口占96%，是國家級貧困縣，是柯爾克孜族的主要聚居區之一。
2010年，阿克陶縣啟動了撤點並校、集中辦學、“小手拉大手”教育扶貧工程，按計劃把邊遠牧區的5300多名學生都送到縣城上學，免費教育、免費住宿、免費就餐，並且鼓勵孩子們的家長走出大山，在城市工作生活，實現“小手牽大手，走出大山，擺脫貧困”的目標。
阿克陶縣委宣傳部部長阿依西古麗·吐爾遜表示，雙語小學用小白楊命名有著特殊的含義。這些孩子的父母都是祖輩在邊疆放牧的柯爾克孜族牧民，他們就像白楊一樣護邊固邊、愛國愛疆，這些孩子如今在黨的關懷下就像小白楊一樣茁壯成長。
——原載《烏魯木齊晚報》2014年11月3日
10月28日下午，阿克陶縣小白楊雙語小學一年級（5）班漢語課上，8歲的阿依塞娜提用雙手支在課桌上，身板坐得很直，聽課很認真。
沒有上過幼兒園，沒有學過漢語，來自阿克陶縣阿克塔拉牧場大山裏的阿依塞娜提，對一年級的課程很吃力。
新生進城上學，專職老師照顧
在一年級（5）班，其他孩子都和她一樣，剛從牧區來到縣裏上學，都沒有上過幼兒園。
一年級（5）班隻有不到一半的學生和父母生活在一起，阿依塞娜提的父母答應她，等活忙完了，就來縣城看她。
新學期，小白楊雙語小學搬到了新校區，有江西省援建的寬敞明亮的教室、嶄新的課桌和現代化的教學設施。
新學期，小白楊雙語小學也迎來了從木吉、恰爾隆、布倫口等6個牧區鄉45個教學點撤並後轉來的學生，學生人數從一年前的378名增加到1538名，阿依塞娜提就是其中之一。
為了讓這些新生盡快適應，當地政府在縣城安排了28套廉租房，每六七個孩子住一起，平時除了生活老師照顧，家長們也可以留下來輪流照顧他們。
“基本上都能保證住在一套房間的孩子每天都有一個家長照顧。”小白楊雙語小學校長對夏汗·加米西提說，這一做法很大程度上減輕了孩子們對父母的想念，同時給家長照顧孩子提供了方便。
到了二年級，這些學生要搬到學生公寓，由生活老師照顧、管理。公寓管理中心為學生們免費提供一日三餐。
小手拉大手，提升農牧民素質
對夏汗·加米西提說，牧區教學點因為生源分散、師資力量薄弱，大多采用複式教學法，孩子們學習成績普遍較差。
“比起學習成績，我們更注重對他們的全麵培養，通過引導，讓他們形成良好的習慣，並進一步帶動他們的父母，提升農牧民的整體素質。”對夏汗·加米西提說。
牧民布瑪麗亞姆的兩個女兒都在小白楊雙語小學上學，大女兒巴合提古麗在三年級（3）班，小女兒茹克亞姆和阿依塞娜提同班。
兩個女兒來到縣城上學變化很大，尤其是大女兒回到家，晚上不刷牙洗臉不睡覺，自己的衣服自己洗，主動給父母打洗腳水……這些都讓布瑪麗亞姆感到溫暖。
地處帕米爾高原南麓的阿克陶縣，少數民族人口占96%，是國家級貧困縣，是柯爾克孜族的主要聚居區之一。
2010年，阿克陶縣啟動了撤點並校、集中辦學、“小手拉大手”教育扶貧工程，按計劃把邊遠牧區的5300多名學生都送到縣城上學，免費教育、免費住宿、免費就餐，並且鼓勵孩子們的家長走出大山，在城市工作生活，實現“小手牽大手，走出大山，擺脫貧困”的目標。
阿克陶縣委宣傳部部長阿依西古麗·吐爾遜表示，雙語小學用小白楊命名有著特殊的含義。這些孩子的父母都是祖輩在邊疆放牧的柯爾克孜族牧民，他們就像白楊一樣護邊固邊、愛國愛疆，這些孩子如今在黨的關懷下就像小白楊一樣茁壯成長。
——原載《烏魯木齊晚報》2014年11月3日
