第五十二章 牢記使命堅定信念 不負重托開拓創新紮實工作
邱衛民
6月的帕米爾杏兒次第成熟，今天的江西援疆前指會議室歡歌笑語。
6月23-25日江西省委書記強衛攜同省委組織部部長趙愛明、副省長胡幼桃率領省直有關部門負責同誌來到新疆考察調研、實地指導江西省對口援疆工作，24日強衛書記親切看望慰問江西援疆幹部人才並和援疆幹部人才舉行了座談會。
座談會由省委組織部部長趙愛明主持。江西前指黃式賢書記匯報了援疆的有關情況，幾位援疆幹部代表分別做了發言。
強衛書記飽含深情說：在青藏高原工作6年，擔任過青海省委書記和人大常委會主任，對同誌們援疆工作的艱辛感同身受。援疆幹部們的發言很精彩，很感人，深受感動、教育和鼓舞。
強衛書記特別提到習近平總書記在中央召開的第二次新疆工作座談會的重要講話。強衛書記要求援疆幹部人才，深刻領會中央精神，紮紮實實推進江西省對口援疆工作，通過各種形式學習第二次中央新疆工作座談會精神特別是習近平總書記重要講話精神。
強衛書記還談到6月3日召開的省委常委擴大會議，傳達學習第二次中央新疆工作座談會精神，傳達了省委就援疆、涉疆等工作做出全麵部署的精神。
強衛書記向全體援疆幹部人才提了三點希望：一是要成為民族團結的使者；二是要成為傳承紅色基因的先鋒；三是要成為幹事創業的能手。
強衛書記最後說：在偏遠地區工作，尤其是南疆生活條件艱苦、外部環境複雜，希望在做好工作的同時，也要保重身體、注意安全，讓遠在萬裏之外的親人放心，讓家鄉人民放心，省委、省政府時刻掛念著你們。同時，各級黨委、政府和各派出單位，要真誠關心援疆幹部成長，幫助解決援疆幹部及其家庭的實際困難，讓他們解除後顧之憂，全身心地投入到援疆工作中去。
兩個小時的座談會氣氛融洽，掌聲陣陣，笑語不斷。援疆幹部們深受鼓舞，倍感振奮。黃式賢書記代表援疆幹部們發言：省委、省政府的看望、慰問讓人倍感親切和溫暖，請領導和父老鄉親放心，一定不會辜負你們的期望和重托，克服一切困難，做好民族團結工作，順利圓滿地完成援疆工作，交一份滿意的答卷。
時隔4年，中央再次召開新疆工作座談會，江西省委也在第一時間召開了省委常委擴大會議研究援疆工作，充分體現了中央和江西省委對新疆工作的高度重視。中央和江西省委會議深刻分析了新疆發展穩定麵臨的形勢，明確了新疆工作的著眼點和著力點，提出了新疆工作的思路和重點，進一步豐富升華了我們黨的治疆方略，是新疆的又一曆史性機遇，必將為新疆推進跨越式發展、保障和改善民生提供有力保障，必將為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義新疆注入強大動力，必將堅定新疆各族人民群眾維護新疆社會穩定和長治久安的信心和決心。
習近平總書記在座談會上指出：“對口援疆是國家戰略，必須長期堅持，把對口援疆工作打造成加強民族團結的工程。”習近平總書記的講話，第一次把對口援疆提到了國家戰略的高度。
回想起進疆工作8個多月以來的點點滴滴，禁不住心潮起伏，思緒萬千，組織的關愛、領導的重托、克州人民的友好與熱情還時時在耳邊久久回蕩。就讓我們再次回味這些美好片段吧！
送行篇：萬裏援疆顯大愛組織歡送付重托
2月25日早8點江西九江市市長鍾誌生親臨九江賓館為全體九江援疆幹部送行，下午省城南昌省委組織部召開援疆幹部歡送會，省委組織部長趙愛明傳達了省委、省政府的問候，並向援疆幹部提出了幾點要求。
關愛篇：組織關愛暖人心教師立誌表雄心
馬不停蹄辦培訓未雨綢繆為援疆
身負重托萬裏援疆組織看望倍感親切
依稀記得來到克州阿圖什市後，克州州委舉行了簡樸又熱烈的歡迎會；依稀記得2月28日江西對口援疆前方指揮部總指揮、領隊黃式賢書記利用休息時間在副總指揮嚴佛元和前指辦公室主任戴詩鳴的陪同下專程來到援疆教師一組居住地親切看望援疆教師；依稀記得江西前指和克州組織部專門組織了援疆幹部培訓會；依稀記得中秋佳節州委組織部專程送來問候和祝福；依稀記得冒著深秋寒意，萬裏迢迢來到克州看望援疆幹部的各代表團……
工作篇：精心挑選班主任反複醞釀“江西班”
犧牲休息忙閱卷教育大計要奉獻
精心備課用心上課細心輔導
關於我在克州二中的工作最想說的就是“勵誌教育促進了民族團結”。
為充分利用現代多媒體技術展示江西援疆教師紮實的教學功底和對教育工作兢兢業業的工作態度。來到克州阿圖什市我就特意購買了筆記本電腦，打算用多媒體教學豐富課堂內容，用圖片和動畫等直觀方法來提高課堂的教學效果。
圖片、動畫等直觀教學固然能在第一時間抓住學生的眼球，讓學生對地理教學“一見鍾情”。但時間一長也會產生審美疲勞，如何才能讓學生樹立遠大的理想，激發學生的學習興趣，長時間保持一種良好的學習狀態呢？2012年帶學生參加清華大學勵誌夏令營的一段經曆，讓我下定了決心。用“勵誌”吧！勵誌能鼓舞誌氣，勵誌能激發鬥誌，勵誌能鞭策、警醒學生。無論是學習、交流還是生活的點點滴滴都必須有積極向上、勤奮好學的精神風貌——正所謂態度決定一切。
教學中我努力做到將勵誌教育貫穿於我的地理“教學三部曲”中的每一個環節。所謂“教學三部曲”，我概括為“課前三部曲”“課堂45分鍾”“課後三部曲”三部分。
課前三部曲：①預習。主要在家完成，包括勾重點、畫難點、記要點。
②上課鈴響之後全班齊聲喊出班級名言。
如：高一（2）班超越一班，追夢少年，腳步向前，他日輝煌，一起猖狂。
高二（3）班超越夢想，鬥誌昂揚，攜手共創，三班輝煌。
高二（4）班高峰勇攀，不奪第一，情何以堪。
同時用PPT展示學生的理想、名言（每節課展示一個學生）。
③個人才藝表演。展示理想、名言的學生利用課前的舞台進行朗誦、唱歌、舞蹈、樂器演奏等才藝表演。各民族學生利用地理課前極為寶貴的兩三分鍾時間搭起的平台充分展示自我，提高了同學們的自信力，促進了相互之間的了解，融洽了各族學生之間的關係，激發學生樂觀好學、陽光樸實、積極向上的精神風貌的形成，增強了民族團結。
課堂45分鍾：做到熟悉教材，了解學生。注重因材施教、循循善誘。根據教學內容，我時不時也一展歌喉或吟詠詩詞，秀秀援疆教師的風采，活躍課堂氣氛，提高45分鍾的教學效果。
注重培養愛國、愛州和愛校教育。講解城市的功能分區時，為了便於學生的記憶和勵誌教育，我就寫了一副對聯：
商工政住休交農克州規劃我來謀
既引導幫助學生如何記憶商業用地、工業用地、政府用地、休息與綠化用地、交通用地、農業用地等城市用地類型，又通過勵誌教育鼓勵同學們通過刻苦努力學習，學成之後為美麗家鄉克州阿圖什市的發展貢獻力量。
課後三部曲：①想內容；②查遺漏；③做作業，從三個方麵反複向學生們強調重複是學習之母的道理。
勵誌教育讓學生愛上了地理課，也為民族團結做了一些貢獻。通過一個多學期的共同努力，學生們學習變得更加主動，不再是“被動語態”了，不少同學已形成了良好的學習習慣，學習成績也穩步提高。
暢想篇：人人爭當維護民族團結的模範個個爭做維護社會穩定的楷模
攜手共創華夏盛世華章齊心共賀神州複興夢圓
三年的援疆工作雖然隻過去了8個多月，其中的收獲和感悟卻是不少，也取得了不少的成績。但與18年前江西第一批參加援疆工作的開拓者的勇氣和開創精神比起來，和18年來江西援助新疆取得的優異成績比起來確實是微不足道的。
作為一名援疆幹部應根據第二次中央新疆工作座談會和江西省常委擴大會議的精神，結合州情縣情民情，紮實做好對口援疆工作，打造民族團結工程。
我有信心也有理由相信在全麵貫徹落實第二次中央新疆工作和強衛書記的講話精神，在省委、省政府的堅強領導下，在江西援疆前方指揮部的正確指揮和全體援疆幹部人才的共同努力下，牢記使命、堅定信念、不負重托、開拓創新、紮實工作，江西的援疆工作定會取得更加輝煌的成績，為維護祖國統一、社會繁榮、民族團結、人民安定做出貢獻。
6月的帕米爾杏兒次第成熟，今天的江西援疆前指會議室歡歌笑語。
6月23-25日江西省委書記強衛攜同省委組織部部長趙愛明、副省長胡幼桃率領省直有關部門負責同誌來到新疆考察調研、實地指導江西省對口援疆工作，24日強衛書記親切看望慰問江西援疆幹部人才並和援疆幹部人才舉行了座談會。
座談會由省委組織部部長趙愛明主持。江西前指黃式賢書記匯報了援疆的有關情況，幾位援疆幹部代表分別做了發言。
強衛書記飽含深情說：在青藏高原工作6年，擔任過青海省委書記和人大常委會主任，對同誌們援疆工作的艱辛感同身受。援疆幹部們的發言很精彩，很感人，深受感動、教育和鼓舞。
強衛書記特別提到習近平總書記在中央召開的第二次新疆工作座談會的重要講話。強衛書記要求援疆幹部人才，深刻領會中央精神，紮紮實實推進江西省對口援疆工作，通過各種形式學習第二次中央新疆工作座談會精神特別是習近平總書記重要講話精神。
強衛書記還談到6月3日召開的省委常委擴大會議，傳達學習第二次中央新疆工作座談會精神，傳達了省委就援疆、涉疆等工作做出全麵部署的精神。
強衛書記向全體援疆幹部人才提了三點希望：一是要成為民族團結的使者；二是要成為傳承紅色基因的先鋒；三是要成為幹事創業的能手。
強衛書記最後說：在偏遠地區工作，尤其是南疆生活條件艱苦、外部環境複雜，希望在做好工作的同時，也要保重身體、注意安全，讓遠在萬裏之外的親人放心，讓家鄉人民放心，省委、省政府時刻掛念著你們。同時，各級黨委、政府和各派出單位，要真誠關心援疆幹部成長，幫助解決援疆幹部及其家庭的實際困難，讓他們解除後顧之憂，全身心地投入到援疆工作中去。
兩個小時的座談會氣氛融洽，掌聲陣陣，笑語不斷。援疆幹部們深受鼓舞，倍感振奮。黃式賢書記代表援疆幹部們發言：省委、省政府的看望、慰問讓人倍感親切和溫暖，請領導和父老鄉親放心，一定不會辜負你們的期望和重托，克服一切困難，做好民族團結工作，順利圓滿地完成援疆工作，交一份滿意的答卷。
時隔4年，中央再次召開新疆工作座談會，江西省委也在第一時間召開了省委常委擴大會議研究援疆工作，充分體現了中央和江西省委對新疆工作的高度重視。中央和江西省委會議深刻分析了新疆發展穩定麵臨的形勢，明確了新疆工作的著眼點和著力點，提出了新疆工作的思路和重點，進一步豐富升華了我們黨的治疆方略，是新疆的又一曆史性機遇，必將為新疆推進跨越式發展、保障和改善民生提供有力保障，必將為建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義新疆注入強大動力，必將堅定新疆各族人民群眾維護新疆社會穩定和長治久安的信心和決心。
習近平總書記在座談會上指出：“對口援疆是國家戰略，必須長期堅持，把對口援疆工作打造成加強民族團結的工程。”習近平總書記的講話，第一次把對口援疆提到了國家戰略的高度。
回想起進疆工作8個多月以來的點點滴滴，禁不住心潮起伏，思緒萬千，組織的關愛、領導的重托、克州人民的友好與熱情還時時在耳邊久久回蕩。就讓我們再次回味這些美好片段吧！
送行篇：萬裏援疆顯大愛組織歡送付重托
2月25日早8點江西九江市市長鍾誌生親臨九江賓館為全體九江援疆幹部送行，下午省城南昌省委組織部召開援疆幹部歡送會，省委組織部長趙愛明傳達了省委、省政府的問候，並向援疆幹部提出了幾點要求。
關愛篇：組織關愛暖人心教師立誌表雄心
馬不停蹄辦培訓未雨綢繆為援疆
身負重托萬裏援疆組織看望倍感親切
依稀記得來到克州阿圖什市後，克州州委舉行了簡樸又熱烈的歡迎會；依稀記得2月28日江西對口援疆前方指揮部總指揮、領隊黃式賢書記利用休息時間在副總指揮嚴佛元和前指辦公室主任戴詩鳴的陪同下專程來到援疆教師一組居住地親切看望援疆教師；依稀記得江西前指和克州組織部專門組織了援疆幹部培訓會；依稀記得中秋佳節州委組織部專程送來問候和祝福；依稀記得冒著深秋寒意，萬裏迢迢來到克州看望援疆幹部的各代表團……
工作篇：精心挑選班主任反複醞釀“江西班”
犧牲休息忙閱卷教育大計要奉獻
精心備課用心上課細心輔導
關於我在克州二中的工作最想說的就是“勵誌教育促進了民族團結”。
為充分利用現代多媒體技術展示江西援疆教師紮實的教學功底和對教育工作兢兢業業的工作態度。來到克州阿圖什市我就特意購買了筆記本電腦，打算用多媒體教學豐富課堂內容，用圖片和動畫等直觀方法來提高課堂的教學效果。
圖片、動畫等直觀教學固然能在第一時間抓住學生的眼球，讓學生對地理教學“一見鍾情”。但時間一長也會產生審美疲勞，如何才能讓學生樹立遠大的理想，激發學生的學習興趣，長時間保持一種良好的學習狀態呢？2012年帶學生參加清華大學勵誌夏令營的一段經曆，讓我下定了決心。用“勵誌”吧！勵誌能鼓舞誌氣，勵誌能激發鬥誌，勵誌能鞭策、警醒學生。無論是學習、交流還是生活的點點滴滴都必須有積極向上、勤奮好學的精神風貌——正所謂態度決定一切。
教學中我努力做到將勵誌教育貫穿於我的地理“教學三部曲”中的每一個環節。所謂“教學三部曲”，我概括為“課前三部曲”“課堂45分鍾”“課後三部曲”三部分。
課前三部曲：①預習。主要在家完成，包括勾重點、畫難點、記要點。
②上課鈴響之後全班齊聲喊出班級名言。
如：高一（2）班超越一班，追夢少年，腳步向前，他日輝煌，一起猖狂。
高二（3）班超越夢想，鬥誌昂揚，攜手共創，三班輝煌。
高二（4）班高峰勇攀，不奪第一，情何以堪。
同時用PPT展示學生的理想、名言（每節課展示一個學生）。
③個人才藝表演。展示理想、名言的學生利用課前的舞台進行朗誦、唱歌、舞蹈、樂器演奏等才藝表演。各民族學生利用地理課前極為寶貴的兩三分鍾時間搭起的平台充分展示自我，提高了同學們的自信力，促進了相互之間的了解，融洽了各族學生之間的關係，激發學生樂觀好學、陽光樸實、積極向上的精神風貌的形成，增強了民族團結。
課堂45分鍾：做到熟悉教材，了解學生。注重因材施教、循循善誘。根據教學內容，我時不時也一展歌喉或吟詠詩詞，秀秀援疆教師的風采，活躍課堂氣氛，提高45分鍾的教學效果。
注重培養愛國、愛州和愛校教育。講解城市的功能分區時，為了便於學生的記憶和勵誌教育，我就寫了一副對聯：
商工政住休交農克州規劃我來謀
既引導幫助學生如何記憶商業用地、工業用地、政府用地、休息與綠化用地、交通用地、農業用地等城市用地類型，又通過勵誌教育鼓勵同學們通過刻苦努力學習，學成之後為美麗家鄉克州阿圖什市的發展貢獻力量。
課後三部曲：①想內容；②查遺漏；③做作業，從三個方麵反複向學生們強調重複是學習之母的道理。
勵誌教育讓學生愛上了地理課，也為民族團結做了一些貢獻。通過一個多學期的共同努力，學生們學習變得更加主動，不再是“被動語態”了，不少同學已形成了良好的學習習慣，學習成績也穩步提高。
暢想篇：人人爭當維護民族團結的模範個個爭做維護社會穩定的楷模
攜手共創華夏盛世華章齊心共賀神州複興夢圓
三年的援疆工作雖然隻過去了8個多月，其中的收獲和感悟卻是不少，也取得了不少的成績。但與18年前江西第一批參加援疆工作的開拓者的勇氣和開創精神比起來，和18年來江西援助新疆取得的優異成績比起來確實是微不足道的。
作為一名援疆幹部應根據第二次中央新疆工作座談會和江西省常委擴大會議的精神，結合州情縣情民情，紮實做好對口援疆工作，打造民族團結工程。
我有信心也有理由相信在全麵貫徹落實第二次中央新疆工作和強衛書記的講話精神，在省委、省政府的堅強領導下，在江西援疆前方指揮部的正確指揮和全體援疆幹部人才的共同努力下，牢記使命、堅定信念、不負重托、開拓創新、紮實工作，江西的援疆工作定會取得更加輝煌的成績，為維護祖國統一、社會繁榮、民族團結、人民安定做出貢獻。
