中國曆史博覽 4

京師同文館的設立

　　鹹豐十年（1861年），清政府設立了總理各國事務衙門（簡稱總理衙門），負責對外事務。次年，鹹豐皇帝總理衙門大臣奕訴的奏請，設立京師同文館，作為附屬於總理衙門的一所外國語學校，培養對外人員。是年五月，京師同文館在北京正式開辦，設英文、法文、俄文三館，規定招收學生十人，最多不超過24人。隻招收14歲以下的八旗子弟，由總理衙門考查錄取，依次傳補。第二年，變通章程，改為每館招收十人。同治五年（1866年），總理衙門又奏請皇帝，要增設天文、算學科目，聘請洋人來教習，理由是“洋人製造機器、火器等器，以及行船、行軍，無一不自天文、算學中來。”於是陸續增設了算學（包括天文）、化學、格致（包括力學、水學、聲學、氣學、火學、光學、電學）、醫學四館。錄取學生的方法也相應變動。規定由京內外各衙門保舉三十歲以下的翰林院庶吉士、編修、檢討及五品以下由進士出身的官員，或舉人、貢士等未仕人員，最後由總理衙門考查錄取入學。同時規定“三年考列到高等者，按升階優保班次，以示鼓勵。”學生的生活待遇從優，先是每月每人給膏火銀3兩，後改為每人每月薪水銀10兩，並供給飯食。

　　同文館設立之初遭到清政府內極端守舊派人士的反對。

　　監察禦史張盛藻認為強盛中國的辦法依舊是堯舜之道，隻有通過精讀孔孟之書，明體達用，才能使國家規模宏大，所以他極力反對向洋人學習製造輪船、洋槍技術，主張朝廷命官一定要任用科甲正途者。接著，大學士倭仁也不斷提出“立國之道當以禮義人心為本，未有專恃術數而能起衰振弱者。天文、算學隻為末議，即不講習，於國家大計亦無所損。”從此，守舊派與洋務派在同文館的設立上發生了激烈爭論。倭仁聲望在當時學界很高，是理學權威，他一出來反對，響應者頗多，這樣，京師同文館雖然設立了講習天文、算學等自然科學的科目，但投考的人卻寥寥無幾。

　　同治十三年（1874年），總理衙門提出六條“緊急機宜”，發給各省總督、巡撫籌議。以李鴻章為首的實力派大肆倡導，辦洋務已成為一種時尚，於是同文館也隨之逐步興盛起來。在此之前曾增設了德文館，隨後又增設了東文館。光緒十三年（1887年）規定學生增加到120人。光緒二十一年（1895年）改學製三年為八年，分前館五年，後館三年。課程包括漢文、外文、天文、算學、物理、化學、世界史地和萬國公法等科目。此外設有為教學服務的化學實驗室、物理實驗室和博物館、天文台等。在此之前，還於同治十二年（1873年）設立了印書處，有中體和羅馬體活字四套，手搖機七部，承印同文館和總理衙門所翻譯的數、理、化、醫學曆史等書籍和文件。

　　同文館設管理大臣，由總理大臣委派，初由一人擔任，以後時有由二人擔任，負責主持管理同文館事務。其下設提調工人，幫助調二人，負責安排課程及督察學生勤惰之事。同文館的教課人員有總教習一人，洋教習若幹人，還有漢教習和漢文教習三人。總教習多由外國人擔任。同文館的經費、人事等方麵多為總稅務司英國人赫德所控製。同文館先後聘請了外國傳教士包爾騰、傅蘭雅、丁韙良等擔任教習或總教習，其中由赫德提名的總教習美國傳士丁韙良總管校務近30年。按規定，同文館不允許傳播西方宗教，但實際上洋教習們總是借機進行傳播。

　　光緒二十七年底（1902年）初，京師同文館並入京師大學堂，改稱“譯學館”，內設英、俄、法、德、日五國語文科目。