“襯跌撲空”就是思想傾向的偏離,由於它打破了常規,偏離了定勢,常給人一種恍然大悟的驚喜感,懸念打開後的輕鬆感。
為了便於掌握這種技巧,以下分類探討。
1.偏離常規
人們平常說話,起承轉合都有慣常的方式。如果違反這些方式,會被認為語流不暢。但是,故意製造一點兒語流不暢,往往可以獲得幽默。
老師:珍妮,什麽是抽象名詞?
珍妮:我不知道!
老師:怎麽?你不知道!好吧,抽象名詞就是能想像但不能摸到的東西。現在,給我舉個例子吧!
珍妮:一把燒得通紅的火鉗。
考試開始了,湯姆舉起手。老師走了過來。
“我沒有帶鉛筆。”湯姆說。
“如果一個士兵上戰場卻沒有帶槍,你說他稱什麽士兵?”老師批評道。
“我想他是個指揮官。”湯姆答道。
射擊教官在課堂上提問:“當你率領一隊騎兵執行偵察任務時,發現敵人的偵察兵正在以每小時六十英裏的速度向你衝來那麽你將采取什麽樣的對策呢?”
士兵:“以每小時八十英裏的速度向後方撤退。”
主考人:“告訴我,如果莎士比亞今天還活著,你認為他是否會成為一個很了不起的人物?”
考生:“是的,他肯定會成為一個極了不起的人物,因為無論怎樣,世界上還找不到一個能活四百多歲的人。”
某新兵每天早上操練都遲到。
軍官問他:“你是怎麽搞的?老是遲到。”
“報告長官,我總是睡過了頭……”
“什麽?”軍官大發雷霆,“如果每一個當兵的都睡過了頭,這世界會變成什麽樣子?”
“我想,”新兵回答道,“這世界再也不會有戰爭了。”
上麵舉的這些例子,答話都有偏離常規、出其不意的特點,令人忍俊不禁。
2.抑揚碰撞
所謂“抑揚碰撞”,即利用人類思維定勢、事物間的矛盾、新舊觀念的矛盾達到喜劇性效果的一種幽默技巧。抑揚的碰撞可以在對方或欣喜或緊張的心理期待的陡然落空中給人以強烈的幽默感。
一個窮人來到一位百萬富翁麵前,對他講述自己的苦惱。他把自己怎麽窮困講得那麽真切動人,使百萬富翁受到從來沒有受過的感動。富翁滿含熱淚叫來了仆人,說道:
“約翰,把這個窮漢趕出去,他使我的心都碎了。”
看到富翁滿含熱淚,我們還以為他發了慈悲之心,想施舍窮人了!
不料他卻是想把窮漢趕出去。我們的期望落空了,不過,幽默感也由此產生了。
一慈善救濟機構請一富翁捐款。
“您財大氣粗,做這件事能夠提高您的聲譽。再說,這一點點款子在您財富中又算得了什麽呢?”
富翁想了想,說:
“哎喲,您哪裏知道我的內情。我上有八十歲的老母,下有七個兒女,還有四五個未交稅的窮兄弟……”
“喲,我真不知道您有這麽些牽累,那我們……”
“不,我隻想告訴你,我一分錢都絕不肯給他們,怎麽會給你呢?”
我們的希望和思維又撲了一個空。我們希望富翁捐款。當我們聽富翁訴苦時以為他有牽累,以為他是因此而推諉,這麽想下去,富翁確有隱衷並非為富不仁,這是一揚。不料我們的思路馬上被富翁轟毀,想不到他竟是這樣一個毫無同情心、公共心的人,這是一抑。抑揚的碰撞,令人驚奇,在這則幽默背後,我們也看到了某種世態某種人物。
3.真相大白
有一個算命先生自稱“鐵嘴神算”。據說,他不需要人家開口,就能知道吉凶。
一天,一個老頭來算命。“鐵嘴神算”看他一副愁眉苦臉的樣子,就說:
“我看你家境不好,經濟困難。”
老頭搖搖頭。
“是晚年喪妻吧?”
老頭又是搖頭。
“那麽一定是兒孫不孝?”
還是搖頭。
“鐵嘴神算”連猜不中,有點發慌了,又一口氣說了許多不吉利的事情,但是老頭子還是搖頭不止。“鐵嘴神算”一點辦法都沒有了,不得不懇求老頭子說出為什麽要來算命。老頭子這才告訴他:
“三天前我得了個搖頭病,不知道什麽時候才能治得好。”
這個答案太出人意料了!猜測與真相的反差太大,懸念之弦繃得太緊,結果卻全是另一件事。幽默往往在真相大白之時產生。
一個鄉下人的妻子病了,他從城裏請了醫生來替妻子治病。
到家以後,他把醫生請進裏屋,自己則坐在門外等候。
不久,醫生探出頭來。問:
“有鐵鉗嗎?”
鄉下人聽了很不安,但還是找了一把鐵鉗遞給醫生。
一會兒,醫生又探出頭來,問:
“有鑷子嗎?”
鄉下人聽了很緊張,但還是找了一把鑷子遞給醫生。
又過了一會,醫生滿頭大汗地走了出來,他又問:
“有鐵錘嗎?”
鄉下人嚇壞了,急忙問:
“我妻子到底得了什麽病?”
“還不知道,”醫生不耐煩地回答,“我的藥箱還沒打開哩!”
擔了半天心,原來真相如此。
中午時分,突然一陣大雨。行人被淋得如落湯雞一般,躲在街邊的商店裏避雨。大家七嘴八舌,咒那鬼天氣。隻有一個禿頭紳士雖然渾身無一處幹燥,卻依然樂嗬嗬的。
“先生您真是樂天派。”-位婦女對他說。
“是,”紳士回答,“我是做雨傘生意的。”
怪不得那麽高興。
當我們的猜測撲了一個空,我們會發現自己麵對的像是一個智力遊戲,雖然並沒有給予正確解答,但從真相中無疑受到了一種智力的啟發,我們會莞爾一笑。在這會心的微笑中,幽默產生了。
4.跌入陷阱
有時,我們一不留神撲空了,還會跌進陷阱,這就更狼狽了,也更可笑了。設置陷阱,也是造成幽默的一種方法。
設置陷阱也能造成襯跌撲空。在這裏,陷阱往往就是懸念,就是人們的期望。我們試圖解開懸念,試圖實現期望的時候,正是一步一步往陷阱走的時候。當懸念解除,期望來到時,我們也跌入了陷阱。
在美國某城市的繁華街頭,貼著這樣一張廣告:“如果誰給我寄100元,我就告訴他賺1000元的奧秘。”
有人真的寄去了100元,得到的回信是--找十個像你這樣的傻瓜!
原來如此!
原來廣告是一個誘惑,是一個期望,是一個懸念,但更是一個陷阱,它誘惑我們去實現期望,結果卻讓我們上當受騙。在這種期望與真相的偏離中,幽默產生了。
報童在大聲叫賣:“驚人的詐騙事件!受騙者已達83人!”
一個人趕忙跑過去買了一份報紙,但是,看來看去怎麽也找不到詐騙事件的內容。
這時,報童又在大聲叫喊道:“驚人的詐騙事件,受騙者已達84人!”
人們平時總是沿著思維定勢進行思考,聰明的報童就把陷阱設置在人們的思維定勢裏麵。當我們聽到報童叫喊“驚人的詐騙事件!”時,我們想到的是報上的新聞,這是思維定勢使然。殊不知報上並沒有詐騙事件的消息,而賣報本身卻是一起詐騙事件。我們買報,就是被詐騙了。
設置陷阱,讓人跌落,從某種意義上講,並不是多麽光彩的行為。
但是,如果是因為上當受騙者固守思維定勢一意孤行的原因,卻可以產生一種喜劇的幽默效果。我們在竊笑別人的愚蠢時,別忘了自己。
5.誤解人意
請看法官與小偷的對話:
法官:我希望這是最後一次,我不想再在這裏見到你了。
小偷:怎麽,先生,您要改行了嗎?
法官的意思是希望小偷改行,小偷卻完全理解反了,他的疑問令人捧腹。
一次,一位醫生在給一個小孩看病時,想測驗一下他對身體器官的了解程度,就指著孩子的耳朵問:“這是你的鼻子嗎?”
孩子聽了,馬上轉身對陪他來的母親說:“媽媽,我們最好還是另找一個大夫。”
醫生未免低估了小孩的常識,小孩卻誤會了醫生的意圖和水平。
湯姆:媽媽膽子真小!
父親:為什麽你會這麽想?孩子。
湯姆:我們穿過馬路時,她總是把我的手握得牢牢的。
一婦女同她丈夫在一家飯店裏吃飯,吃完飯走出來,她發現缺了一副手套。她請求丈夫等一會兒,急忙返回到桌子跟前找尋,先在桌上找,然後在桌子下麵找。
服務員看到了這情景,連忙跑過來。
“請原諒,夫人,”他殷勤地說,“你的丈夫就站在門口那兒。”
這些都是誤解人意的例子,讀來令人會心而笑。