一天,愛迪生在實驗室裏工作,急需知道一個燈泡容量的數據。由於手頭忙不開,他便遞給助手一個沒有上燈口的玻璃燈泡,吩咐助手把燈包的容量數據量出來。過了很久,愛迪生手頭的活早已幹完,助手仍未將數據送來。愛迪生隻好親自去找助手,一進門,就看到助手正忙於計算,桌上演算紙已經堆了一大迭。愛迪生忙問:“還需要多長時間?”助手說:“一半還沒完呢。”愛迪生明白了,原來,他的助手用軟尺測量燈泡的周長、斜度,正在用複雜的公式計算呢!小夥子還把程序說給愛迪生聽,證明自己的思路沒錯。愛迪生不等他說完,便拍拍他的肩膀說:“別白忙了,小夥子,瞧我這麽幹。”說著,他往燈泡裏麵注滿了水,交給助手:“把這裏麵的水倒在量杯裏,馬上告訴我它的容量。”助手聽到放,臉馬上就紅了。
“成長感言”看一看吧,生活中的大家做事也是不是像愛迪生的助手一樣呢,那就很麻煩了,那麽我們何不在做事情前多想一想在動手幹呢,免得手忙腳亂把事情越搞越亂。