“成長語錄”父母認為最好的,對孩子不一定合適。
“成長故事”從我記事起,大家像填鴨一樣不斷地教我新東西,讓我比別的孩子更先學會跑、學會騎車、學會搭積木、學會數數……
上小學後,為了讓我的學習成為全班最好的,媽媽就請了家教。為了我的前途,媽媽辭了工作,專門照顧我的生活起居,當我的老師,每天為我檢查作業、輔導作業、督促學習。為了能夠學得更多,還給我報了六個輔導班,每到周末,讓我學畫畫、籃球、鋼琴、奧數……我被剝奪了一切玩的時間。但是媽媽這樣一廂情願地付出,卻從沒有問過我願意不願意,我常累得說想多睡一會兒覺。這樣堅持了兩年,我覺得活著實在一點意思也沒有,有幾次想到了死。在一個風和日麗的日子裏,我離家出走了,可是一個八歲的孩子能跑到哪裏去呢?
我的離家出走使媽媽大為震驚,也讓她醒悟。她在征得我的同意下退了多半的補習班,還規定了我玩的時間。這也算是我離家出走爭取到的吧。我慢慢地快樂起來,學習也有了興趣。
媽媽說,不一定成為最好的,隻要你快樂努力就行。
“成長感言”父母親一廂情願地認為他們為孩子規劃好了未來,其實並不一定適合孩子。剝奪了孩子自己的空間,壓抑了他的天性,他將會不堪重負。給孩子一個良性循環的發展空間,他才會健康快樂地成長。