本人在十年前就有編寫《徐家教育史》的念頭,隻是工作繁忙苦無時間,才於2007年開始著手編寫《徐家教育史》,曆經八年業餘時間,總算結束了,此時,筆者如釋重負,似有輕鬆愉悅之感,又有言猶未了之意,特以此《後記》作為結束語。
為了弄清楚編史學書籍的一些問題。編者通讀了有關書籍《南城縣誌》、《南城縣教育史》、《撫州地區教育誌》、《教育經濟發展40年》(1949-1989)、《旴江風流》、《千年古邑話南城》、《品讀南城》等,親自到南城縣教育局、南城縣檔案局、南城一中、南城二中、徐家鄉人民政府、徐家鄉中小學查閱了大量曆史資料,到徐家鄉各村委會了解詢問有關情況,走訪了很多相關群眾,曆經八年的辛勤勞動,一部近22萬字的《徐家教育史》才終於寫成了。這本書編寫的指導思想得到徐家鄉黨委、政府領導的肯定,鄉政府籌集資金滿足出版費用。此書的出版,也算是徐家教育發展史上的一件大事。在編纂過程中,得到了縣鄉領導的大力支持,南城縣人大常委會主任陳躍進非常關心本書的出版,為本書題詞,徐家鄉黨委書記鄧華生特為本書作序。在此,我謹向關心、支持、指導過編纂工作的有識之士表示衷心的感謝!向為本書提出過意見的審稿者表示特別的感謝!再為其他對我編寫此書提供幫助的同事們表示誠摯的感謝!
編修教育史是一項浩大工程,該書主要數據選自1979年國家改革開放以後僅有的資料,中學由於搬遷,早年數據資料很不全,無法收集完整。在編纂的過程中,由於人力有限,經驗不足,難免有誤,其中肯定有許多的不足與不當之處,懇請有識之士和廣大讀者批評指正,以便今後修校完善。當然,我們相信,本書對於教育的研究與發展,顯然有著重要意義的,因而,此書作為拋磚引玉的一次嚐試吧,並深切地企盼徐家的後輩能以新的成就、新的知識、新的水平,續編出更新更完美的《徐家教育史》。
本書的麵世,承蒙南城縣檔案局、南城縣教育局高招辦中招辦、南城一中、南城二中的大力支持。
最後,讓我們沐浴著時代的春風,在中國共產黨領導下,依托優越的社會主義製度,在發展社會主義教育事業中創造出更加輝煌的業績,為徐家的教育和發展共同努力。謝謝讀者!
編者 邵發福
2014年2月28日於徐家