徐家教育史

大事記

　　1949年

　　5月10日，人民解放軍第二野戰軍第14軍40師461團解放南城。

　　7月，縣人民政府設立教育科。

　　12月23日，新中國第一個《全國年節及職工休假紀念日放假辦法》由政務院發布實施。屬於全體人民的節日包括元旦、春節、勞動節和國慶節，其中春節放假三天，元旦、勞動節各一天，國慶節兩天。屬於部分人民的節日如婦女節、青年節、兒童節等，放假半天。

　　1950年

　　該年冬季，農村開始土改，小學普遍建立兒童團，組織小學生接受土改教育。

　　12月23日，縣教育科更名為縣文教科。

　　1951年

　　南城縣工農教育委員會成立。

　　11月，學校開始推行第一套廣播體操。

　　12月，開展聲勢浩大的掃盲運動，列出常用漢字1500個字作為脫盲標準。

　　1952年

　　9月，小學試行五年一貫製，私立中小學由政府接辦改為公立學校。

　　11月，舉辦“速成識字法”師資培訓班。

　　1953年

　　6月，南城縣人民政府文教科規定中心學校統一實行秋季招生。

　　7月，執行毛澤東主席關於“要使青年們身體好、學習好、工作好”的指示。學習蘇聯教育經驗，推廣普希金教授的語文紅領巾教學法。

　　1954年

　　1月，小學停止“五年一貫製”試驗，恢複初小四年、高小二年的學製。

　　9月，中小學開始實行“五級記分法”。

　　1955年

　　7月，縣教育科改為文化教育局，同時各鄉設立輔導區，每個輔導區設中心小學一所；大力發展農民業餘文化學習。

　　9月，中小學開始實行“勞動衛國製”體育鍛煉標準。

　　12月，中小學執行《中學生守則》和《小學生守則》。

　　1956年

　　5月，設立南城縣文化教育局。

　　12月，全地區中小學教師開始練習普通話教學。南城縣人民委員會發出《大力開展今年冬季農民業餘教育工作》的指示。

　　1957年

　　學校開展整風運動，6月，開展反右鬥爭，一些教師被錯劃為右派分子。

　　1958年

　　12月，中小學停課參加“全民大煉鋼鐵”活動。

　　1959年

　　2月，學校停止使用“五級記分法”，恢複“百分記分法”。

　　1960年

　　9月，小學推行五年一貫製。

　　1961年

　　11月，中小學認真貫徹教育部頒發的《全日製小學工作條例》《全日製普通中學工作暫行條例》，學校工作正規化。

　　1962年

　　5月，中共中央批發教育部黨組《關於進一步調整教育事業和精簡學校教職工的報告》，指出發展教育事業，必須貫徹執行國家辦學和人民辦學兩條腿起路的方針。

　　1963年

　　3月5日，《人民日報》發表毛澤東主席“向雷鋒同誌學習”的題詞，中小學掀起學習雷鋒的熱潮。

　　1964年

　　5月，各校貫徹教育部《關於減輕學生課業負擔，提高教育質量的六條規定》。

　　1965年

　　11月，有部分社會青年轉為公辦小學老師。

　　1966年

　　5月，“文化大革命”開始。

　　6月，中小學停授原使用的文科教材，改學《毛主席語錄》和毛主席著作。

　　7月，中小學停止期考和畢業考試。

　　8月，高校停止招生，初三以上師生不放暑假，留校鬧革命。

　　9月，大中學校成立“紅衛兵”組織，陸續外出串聯。部分中學生和教師赴京，10月1日接受毛主席檢閱。

　　1967年

　　6月，學校取消班級製，實行軍隊編製，年級為連，教學班為排，設排長。小學實行五年一貫製，中學實行二二製（初中、高中各二年）。

　　10月，中共中央、國務院、中央軍委、中央文革發出通知，要求大中小學校“複課鬧革命”。

　　1968年

　　7月，毛澤東在對一個調查報告的批示中提出：大學還是要辦的，要從有實踐經驗的工人農民中間選拔學生。

　　8月，縣文教局改為“文化教育管理處”。

　　9月，中小學開始“複課鬧革命”。

　　9月，貧下中農毛澤東思想宣傳隊陸續進駐學校。

　　9月，部分中小學教師下放到農村接受“再教育”。

　　11月，“擴社並隊”開始，在“高中不出公社，初中不出大隊”的口號下，徐家鄉辦起了高中。原下弓小學辦了初中班（與小學合並），命名為“下弓中小學”。“徐家中學”更名為“紅旗中學”。

　　12月，《人民日報》在一篇報道中引述毛澤東的指示：“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要。”由此形成全國知識青年上山下鄉運動。

　　1969年

　　2月，中學師生、小學教師繼續進行“鬥、批、改”。

　　9月，學製改革，秋季未招生。農村中小學實行九年一貫製（小學五年、初中二年、高中二年）。

　　1970年

　　2月，中小學春季招生。

　　7月，教師不放暑假，舉辦教師學習班。

　　12月，“文化教育管理處”被撤銷，縣革命委員會政治部下設“教育組”。

　　1971年

　　縣管理教育的結構改為“革委政治部教育組”。

　　廢除大中專招生考試，大中專院校實行“自願報名，群眾推薦，領導批準，學校錄取”的招生辦法。

　　部分頂編代課老師轉為公辦老師。

　　初中收取學生學雜費標準為每生每學期1.5元，高中收取學生學雜費標準為每生每學期2.5元。

　　1972年

　　11月，“紅旗公社‘五七’中學”更名為“徐家中學”。

　　1973年

　　當年春季未招生（使用過渡教材），中小學恢複秋季招生製度。

　　1974年

　　開展黨的基本路線（219個字）教育。

　　開展“批林批孔”運動（即批林彪及孔孟之道）。

　　1975年

　　4月，開展錯誤的批鄧、反擊右傾翻案風運動。

　　5月，中小學貫徹執行《國家體育鍛煉標準條例》。

　　該年開始教師退休後，實行自然減員缺額補員。

　　1976年

　　5月，縣組織舉行中小學校運動會。

　　10，黨中央粉碎江青反革命集團。

　　1977年

　　1月，舉行教師學習班，深入揭批林彪、“四人幫”反黨集團。

　　5月，恢複縣文化教育局。

　　7月，國家確立了“尊重知識、尊重人才”的正確方向。

　　8月，國家恢複高等院校招生考試製度（全麵考核，擇優錄取，以分而定）。實行大中專一條龍錄取辦法，考試時間12月11日開始，江西省大專理科語文作文題是《難忘的時刻》，文科語文作文題是《當我想起雷鋒的時候》，中專語文作文題是《我的好老師》。當時國家對考生發出口號：一顆紅心，兩種準備。

　　9月，撤銷“下弓中小學”初中班，保留小學。“文化大革命”結束後，全縣高中由16所縮減為10所，徐家仍保持高中。

　　12月，各級學校工宣隊、貧管會相繼撤出。

　　1978年

　　9月，中小學貫徹執行《全日製十年製中小學教學計劃（草案）》，使用全國統編教材。中學恢複“三三製”。

　　12月，中小學撤銷革委會，恢複校長製，重新任命中小學校長、副校長。

　　1979年

　　2月，學習貫徹國務院《關於大力掃除文盲指示》。

　　9月，徐家公社撤銷高中，徐家中學命名為“徐家公社初級中學”。

　　落實國家對知識分子政策，對在反右鬥爭中被錯劃的“右派分子”予以改正，並做了妥善安置。

　　1980年

　　2月，民校教師選招開始。

　　7月，停止吸收民辦代課教師，對民辦教師進行調整。

　　9月，設立“徐家公社文化教育管理辦公室”。

　　9月，開始實行中小學班主任津貼。小學每位班主任每月補助金額在4-10元之間，中學每位班主任每月補助金額在6-12元之間。

　　學校收取學生雜費標準為每生每學期2.5元。

　　1981年

　　3月，地區行署頒發《撫州地區1981-1985年普及小學教育規劃》。

　　1982年

　　2月，中等師範招收初中應屆畢業生。

　　8月，南城縣深入開展“五講四美”為人師表活動。

　　1983年

　　5月，設立鄉教育輔導站，中小學管理分家。

　　6月，高中招生加試體育。

　　8月，小學教師教材教法考試（1966年以後工作無中師學曆者均要參加考試）。

　　《義務教育法》頒布後，縣人民政府確定了實施九年義務教育目標。

　　1984年

　　5月，設立南城縣教育局，文化工作劃出。

　　7月，改革“政社合一”的人民公社體製，恢複鄉人民政府建製，建鄉後，鄉以下設村民委員會，村以下設村民小組，取消公社、生產大隊和生產隊稱謂。

　　1985年

　　1月，第六屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議同意國務院關於建立教師節的議案，決定九月十日為教師節。1985年9月10日為新中國成立後第一個教師節。

　　3月，撫州地區行署向縣人民政府頒發“基本無文盲縣”錦旗。

　　3月，民校教師進行教材教法過關考試。

　　5月，實行“三級辦學，兩級管理”製度。

　　5月，中小學教師進行工資製度改革，並實行教齡津貼。

　　9月，成立“鄉教育管理委員會辦公室”。

　　12月，通過省政府驗收，南城縣為基本掃除文盲縣。

　　1986年

　　10月，縣人民政府印發《南城縣九年義務教育發展規劃》。

　　1987年

　　1月，開始評定中、小學教師專業技術職務；工資未達到新製定的工資標準最低檔次的，提高到最低檔。

　　10月，根據國務院《關於提高中小學教師工資待遇的通知》，中小學和幼兒園教師現行工資標準提高10%。

　　1988年

　　4月，縣人民政府發出《關於進一步做好中小學危房改造工作，全麵實現“一無兩有”的通知》，全縣中小學校舍實現校校無危房，班班有教室，人人有課桌凳。

　　1989年

　　8月，舉行中小學教師合格證考試。

　　9月，由於徐家中學地理位置、學生數多及校舍破舊等原因，新增加了一所中學，命名為“徐家鄉荊竹山初級中學”。

　　1990年

　　8月，地區教育局召開幼兒工作會議，組織學習《幼兒園管理條例》。

　　12月，通過行署檢查驗收，確認南城縣基本實現校園建設“六配套”（教學用房、生活用房、衛生生活設施、圍牆校門、道路、綠化環境）。

　　12月，整頓民辦教師，辭退超崗和不合格代課教師。

　　1991年

　　2月，撫州地區下發實施九年初等義務教育文件。

　　2月，執行《小學生日常行為規範》、《中學生日常行為規範》。

　　1992年

　　1月，中小學通過省教委檢查驗收，南城縣成為全區第一個“中小學實驗教學普及縣”。

　　5月，縣教育局發出《關於學習宣傳〈中華人民共和國義務教育法實施細則〉的通知》，凡年滿7周歲兒童入學，確保適齡兒童受完初等教育。

　　1993年

　　3月，地區教育局下發《關於減輕中小學生過重課業負擔，全麵提高教育質量的通知》。

　　4月，全縣中小學開展《中國有個毛澤東》讀書活動。

　　6月，地教育局、司法局、婦聯、團地委聯合下發《關於在全區開展〈中華人民共和國未成年人保護法〉學習、宣傳的通知》。

　　9月，實施“3696工程”。

　　10月，實施自學考試“三溝通”的師資校訓新模式。

　　11月，中小學教師進行基本功訓練。

　　12月，中小學開始組織學生觀看百部愛國主義影片。

　　12月，學習貫徹《教師法》，高考實行“3+2”方案。

　　1994年

　　1月，地委和行署下發《關於當前教育工作幾個問題的通知》，落實教育優先發展戰略地位，確保教師工資，製止亂收費，減輕學生和家長負擔。

　　3月，國家實施新工時製度（每周工作五天半，44小時）。

　　1995年

　　5月，省教委對南城縣“兩基”工作進行檢查驗收，認定南城縣為實現“兩基”縣（基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲）。

　　5月，國家實施最新工時製度（每周工作五天，40小時）。

　　1996年

　　3月，國家首次對合格教師下發“教師資格證”。

　　9月，農村解決教育費附加足額征收和“鄉征、縣管、鄉用”的問題。

　　1997年

　　7月，“南城縣教育局”改名為“南城縣教育委員會”。

　　9月，全縣統一小學生收取雜費標準為每生每學期26元。

　　1998年

　　9月，省教委確定南城縣為素質教育實驗區（全區2個縣）。

　　11月，全縣中學生運動會在南城一中舉行。

　　1999年

　　1月，教師工資鄉政府統一發放，出現了拖欠現象，且數額較大。

　　5月，小學教師五項基本功“三字二畫（話）”考核驗收。

　　5月，撫州地區行政公署下發文件《撫州地區行政公署批轉地區教育委員會關於在中小學全麵實施素質教育意見的通知》，從此中小學開始全麵實施素質教育。

　　6月，全縣中小學開展了“輝煌五十年，跨進新世紀”讀書比賽活動。

　　8月，地區行署下發《關於切實解決拖欠教師工資問題的緊急通知》，要求全麵建立教師工資專戶，實行教師工資縣統一發放；

　　9月，徐家鄉兩所中學合並，命名為“徐家鄉初級中學”。

　　9月，國務院修訂頒發了《全國年節及紀念日放假辦法》，其中規定全民放假的節日，除元旦仍為1天外，春節、勞動節和國慶節都是3天。政府可以把節假日的前後兩個周休日根據需要加以推遲或提前，使其與節假日連接起來。這樣，“五一”、“十一”和春節一樣，就可以連續休假7天，從而形成了所謂“黃金周”的長假製度。

　　2000年

　　5月，全縣中小學開展了“提高全麵素質，跨進新的世紀”讀書教育活動。

　　8月，撤銷地區建製，設立撫州市。

　　2001年

　　5月，全縣中小學開展了“紅心永向黨”讀書教育活動。

　　2002年

　　5月，全縣中小學開展了“弘揚井岡山精神，提高思想道德素質”讀書教育活動。8月，國家對教師進行普通話等級考試。

　　9月，教師工資由縣財政統一發放，當月工資無拖欠現象。

　　9月，原“徐家鄉教育管理委員會辦公室”改名為“徐家鄉中心小學”。

　　9月，實行學製過渡，采取“五三”、“六三”製兩種形式（2003年9月五年級學生65%升入初中，35%就讀六年級；2004年9月六年級全部升入初中，再從五年級抽35%學生升入初中；2004年9月實行六年一貫製）。

　　2003年

　　3月，開始由縣財政在預算內安排農村中小學公用經費。

　　4月，南城縣教育委員會改名為“南城縣教育局”。

　　5月，全縣中小學開展了“弘揚偉大民族精神，加強思想道德教育”讀書教育活動。

　　9月，小學執行新課程計劃，從一年級開始改用北師大教材。

　　9月，中心小學從三年級起開設英語課程。

　　9月，適齡兒童改為6周歲入學。

　　2004年

　　2月，國家對義務教育學生免收雜費。

　　5月，全縣中小學開展了“興贛富民奔小康”讀書教育活動。

　　9月，全鄉各小學三年級開設英語課程。

　　2005年

　　5月，全縣中小學開展了“心係祖國，健康成長”讀書教育活動。

　　9月，全鄉各小學三、四、五年級開設英語課程。

　　12月，中小學教師被拖欠的工資全部支付。

　　2006年

　　5月，全縣中小學開展了“紅色之旅”讀書教育活動。

　　9月，全鄉各小學三、四、五、六年級開設英語課程。

　　9月，國家對貧困學生實行“兩免一補”政策。

　　12月，中小學教師實行第13個月的工資補貼。

　　2007年

　　3月，對全省所有公辦義務教育貧困家庭寄宿學生實行生活費補助；

　　5月，全縣中小學開展了“知榮辱，樹新風”讀書教育活動。

　　9月，國家對九年義務教育學生免費提供教科書。

　　9月，“初升高”開始實施均衡生招生改革。當年，全縣在高中統招計劃名額中劃出20%的比例均衡分配到全縣各初中學校。

　　9月，國家對小學、初中提供遠程教育設備。

　　12月16日，國務院發布關於修改《全國年節及紀念日放假辦法》的決定，將國家法定節假日增加為11天，三個黃金周保留兩個，取消五一黃金周，同時將除夕、清明、端午和中秋四個民族傳統節日納入國家法定節假日。

　　2008年

　　5月，全縣中小學開展了“迎奧運，促和諧”讀書教育活動。

　　9月，徐家鄉小學教師領到山區補貼。

　　12月，開始實行教師陽光工資，年獎勵人均2880元。

　　2009年

　　5月，全縣中小學開展了“改革開放三十年”讀書教育活動。

　　9月，國家對全鄉中小學學生統一配置標準的單人課桌。

　　12月，開始實行教師績效工資年獎勵（人均8000元）。

　　2010年

　　5月，全縣中小學開展了“輝煌六十年”讀書教育活動。

　　12月，當年教師績效工資年獎勵人均10000元。

　　2011年

　　5月，全縣中小學開展了“紀念建黨90周年”讀書教育活動。

　　9月，中學、中心小學按標準配備音體美器材。

　　12月，教師績效工資年獎勵人均12000元。

　　2012年

　　5月，國家教育部對徐家鄉下弓小學進行教學成績抽測，同時對校長、教師進行問卷調查。

　　5月，全縣中小學開展了“建設幸福中國”讀書教育活動。

　　12月，教師績效工資年獎勵人均17200元。

　　2013年

　　4月，全縣中小學開展了“弘揚雷鋒精神，建設心靈家園”讀書教育活動。

　　9月，國家對每位小學生免費贈送《新華字典》。

　　9月，全國建立“中小學生學籍信息管理係統”，實現全國聯網並試運行。該係統將為每名中小學生建立全國唯一的、跟隨一生的學籍編號，從小學一直沿用至研究生教育乃至繼續教育，並在全國範圍內實現學生轉學、升學等動態跟蹤管理，對解決農村“控輟保學”、進城務工人員隨遷子女入學、留守學生等教育熱點、難點問題提供有力支撐。

　　12月，教師績效工資年獎勵人均19600元，年終增補7至12月每人每月600元。