好家教培養好孩子

林妙可多才又多藝的心理原因

　　目前，這個未滿10歲（1999年生）的女孩聲樂4級，舞蹈3級，既擅長民族舞、鋼琴、長笛，還擅長唱歌和表演，曾多次獲得北京市各類藝術節的一等獎。

　　下麵我提到的這兩個人物，都是家喻戶曉、被媒體和公眾廣為關注的。她們目前依然在各自的軌道上繼續著自己真實的人生。這兩個人物原本不太具有可比性，還是忍不住把她們放在一起，促使我進行這種對比的是她們9歲時天差地別的人生際遇。因為帶給我太強烈的震撼，讓我忍不住在眾多關於她們的報道資料中，將目光牢牢鎖定在0～9歲這個特定的年齡段。

　　一、豬孩王顯鳳的9歲

　　她叫王顯鳳，1974年12月出生於遼寧省台安縣某農村。其母5歲時因患大腦炎導致重度智殘，不會照顧剛出生的女兒。其父是繼父，對王顯鳳漠不關心。她家住在村子的最南端，加上父母心理異常，村民很少與他們來往。

　　王顯鳳的家以養豬為業，土房前並排修了三個豬圈。豬圈與住房無隔欄，豬可以隨時進房上炕。長期和豬生活在一起的王顯鳳就與豬為伴，吃豬奶、學豬爬、搶豬食、啃豬草，和豬擠在一起睡覺，在樹幹或牆角上蹭癢，像豬那樣哼哼和甩頭，隨時隨地便溺……

　　1983年4月，鄉村教師王允林出門辦事，路過村後的樹林時，發現了衣衫破爛，蓬頭垢麵，夾在豬群裏和小豬們一起擠在母豬身邊搶吃豬奶的她，馬上寫信給中國醫科大學報告了這一情況。中國醫科大學立即組織了由9位心理學和兒科學的教授專家參加的“豬孩”考察小組，驅車200公裏趕往這個偏僻的農村，從豬圈裏把滿身汙垢、屎尿一褲、渾身散發難聞臭氣的女孩兒拉了出來。

　　在中國醫科大學，專家們為王顯鳳做了細致全麵的身體檢查、心理測查等。檢查結果表明，“豬孩”的身體發育多項指標均在正常範圍內，但大都接近低值，染色體46XX正常核型；先天代謝性疾病篩查全部陰性。心理學檢查結果卻明顯異常：9歲的王顯鳳不辨男女，不識顏色，不分大小，不懂高低，詞匯極為貧乏，情緒極不穩定，多見哭、笑和恐懼，無羞恥感，不懂禮貌，孤獨冷漠，不與人交往，智商測試為39，是比較典型的智殘兒童。

　　二、奧運女孩林妙可的9歲

　　她出生於1999年7月，爺爺是著名的國畫家，奶奶喜唱京劇和寫作。伯伯也是搞書法的，父親以前學畫，後來改行做了攝影，現供職於《法製晚報》。在這樣一個充滿藝術氛圍的家庭裏，她天生就表現出對文藝的興趣和悟性。本來父母想讓她跟隨“家族傳統”，從小學書畫，看她對此沒什麽耐性和興趣，而是對電視上的歌舞很有感覺，就順其自然，讓她去學習唱歌和跳舞。

　　目前，這個未滿10歲的女孩聲樂4級，舞蹈3級，既擅長民族舞、鋼琴、長笛，還擅長唱歌和表演。曾多次獲得北京市各類藝術節的一等獎。既代言多個廣告，參與大型晚會和影視劇的演出，還保持著對學習的濃厚興趣，是人見人愛、炙手可熱的小童星。

　　她就是在2008北京奧運會開幕式上，憑借嬌俏可愛的模樣，以一曲《歌唱祖國》進入公眾視野的奧運女孩林妙可，2008年成名時的她恰好9歲。

　　同樣都是9歲的女孩，一個是智力殘障、人麵豬心，經過專家組成的課題組成員近十年的教育和訓練，也隻是掌握一些粗淺的技能，在農村過一份普通農婦的日子；另一個則聰穎美麗，活潑開朗，多才多藝，是受到眾多粉絲追捧和媒體寵愛，星途燦爛的小天使。

　　是什麽原因造就了這兩個女孩截然不同的人生際遇呢？我覺得除了遺傳、機遇之外，最重要的是家庭和父母的素質，是父母早期對待孩子的教養方式。

　　王顯鳳母親重度智殘，繼父冷漠無情，早期親情的缺失，惡劣的生存環境，讓她被迫與豬為伍。所以，她習得了豬性，卻錯失語言和智力發展的關鍵期。盡管專家組成員自9歲那年開始對她投入大量心血，讓她在幼兒園、小學和弱智學校接受係統的教育和訓練，甚至讓她在全國模範教師薑玉香三代同堂的“五好”之家裏生活五年，滿足她對家和親情的需求。但所有的努力依然無法讓她的語言能力達到正常人的標準，也無法徹底扭轉她終生都是智殘者的殘酷現實。幸運的是，他們的不懈努力複蘇了她的人性，讓她善良、愛幹淨，能做一些簡單手工，能在農村結婚生子，過一份平淡而不失溫馨的小日子。

　　林妙可出生在書畫世家，有一對高素質又充滿愛心和智慧的父母，他們愛她，尊重她，用充滿理性和民主的方式培養她。妙可的媽媽把兩歲半的她送到幼兒園，曾因老師太寵愛她而給她轉園，理由是不想讓她比別的孩子特殊。

　　林妙可在其新浪博客（其妙可居）中寫道：“我是個愛笑的小姑娘，從小就在鏡頭下長大，爸爸的鏡頭沒有離開過我，不經意間我搶了許多人的鏡頭，那不是我故意的，因為鏡頭下的我永遠是開心、快樂的。”

　　“媽媽常對我說，對於周圍的小朋友要學會發現他們身上的優秀的一麵，如果你能發現了，實際上你就可以不斷地把他人的優秀的一麵變換給了自己。哪怕是一點，可是和你一起的小朋友可多了，那將是多大的財富。”

　　從她充滿感情的表述中，不難發現，正是父母的愛心與智慧，民主而因勢利導的教養方式，讓林妙可無拘無束，身心舒暢地追逐自己的藝術夢想，呈現出良好的發展勢頭。

　　我想借此文提醒天下為人父母者，孩子個性形成的關鍵期是生命的早期，家庭是滋養孩子心靈最重要的土壤，父母是對孩子個性及人生影響最大的人，在某種程度上，父母掌握著孩子的命運和未來，決定著孩子日後所能達到的高度及生活品質。

　　為了孩子，讓我們努力提升自己，盡量與家人和睦相處，努力為孩子打造一個溫暖而充滿歡聲笑語的家。讓我們用平和而充滿智慧的心去滋養孩子，為孩子奠定健康而明朗的人格底色，用尊重、賞識及理解，引領孩子快樂前行！