心靈雞湯——影響青少年一生的名人故事

第九節 一個不尊重大師教導的弟子

　　18歲的貝多芬經人介紹，拜音樂大家、“交響樂之父”海頓為師，學習音樂創作。然而，貝多芬並不是一個尊重大師教導的弟子。海頓古老的、墨守成規的創作樂風，常常引起貝多芬這樣一位激烈如火、勇於革新的青年天才的不滿。師徒之間經常為此爭執不休。

　　有一次，海頓給貝多芬布置了一道作業，就是把自己譜寫的《小步舞曲》讓貝多芬改成一首諧謔曲。而貝多芬卻是在向一種不同風格的音樂作出大膽的探索，是用海頓“舊的語言”寫貝多芬自己“新的格言”。海頓看完作業後，極為氣惱，並勸告貝多芬沿用古老的音樂形式，不要輕舉妄動，“跳到深水中去”。但貝多芬還是“跳下去”了。他的《第二交響曲》更加沒有守舊的樂風，與海頓的勸告相去甚遠，這幾乎使海頓氣得昏了過去。他便責問貝多芬：“為什麽不在交響曲上寫上‘海頓弟子貝多芬作’？”

　　貝多芬回答：“因為先生的守舊我沒有學到，況且這是我自己的獨到的音樂。”

　　這使海頓怒氣衝天，便辭掉了這個“不忠實”的弟子。

　　後來，海頓對貝多芬的看法逐漸改變，這使貝多芬在革新的大道上步伐越走越快，膽量越來越大。他不僅改革了當時盛行的“無標題音樂”，並以“標題音樂”的新形式實踐在自己的交響樂中，他還將囿於宮廷中為王公貴族服務的“室內樂”，解除束縛，介紹給廣大人民群眾。為此，貝多芬又遭到了新的譴責。輿論界的批評家們對這位創造力豐富的新巨人發出嘲笑：“那副農民一樣的粗短身材的鄉巴佬，想對純音樂進行改革真是荒謬！”貝多芬對批評家們的咆哮，置之度外，又繼續嚐試下去。他堅定地說：“一匹奔騰的駿馬決不會讓蒼蠅叮了幾口就裹足不前。”

　　沉思錄

　　敢於創新的人，才能取得傑出的成就。正是因為貝多芬敢於把交響樂的結構、原則及旋律、節奏等多種表現手段予以重大革新，才對交響樂的發展作出了貢獻。

　　生活一點通

　　仔細看看我們的手指，每個手指肚的皮膚上都有密密的指紋。世界上的每個人都有自己獨特的指紋，這種指紋終身不變，而且任何兩個指紋都不會完全一樣。所以，根據指紋，完全可以把一個人和另一個人清楚地區分開來。犯罪分子在作案時，總會在他觸摸過的東西上留下指紋，公安人員可以用特殊方法收集到這種指紋，把它作為判斷罪犯特征的一種重要依據。