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第十二節 畫畫的境界

  17世紀西班牙著名的畫家穆律羅經常發現他的學生的油畫布上總有未完成的素描,畫麵相當協調,筆觸極富天才。然而這些草圖通常都在深夜留下,一時無法判定作者為誰。

  一天早晨,穆律羅的學生陸續來到畫室,聚集在一個畫架前,不由得發出驚訝的讚美聲。油畫布上呈現著一幅尚未完成的聖母馬利亞的頭部畫像,優美的線條,清晰的輪廓,許多筆調無與倫比。穆律羅看後同樣震驚不已。他挨個詢問學生,探查究竟誰是作者。可學生都遺憾地搖頭,穆律羅感慨地讚歎道:“這位留畫者總有一天會成為我們所有人的大師。”他回頭問站在身旁顫抖不停的年輕奴仆:“塞伯斯蒂,晚上誰住這兒?”

  “先生,除我之外……別無他人。”

  “那好,今晚要特別留神。假如這位神秘的造訪者大駕光臨而你又不告訴我,明天你將受罰30鞭。”

  塞伯斯蒂默默屈膝,躬身而退。

  那天晚上,塞伯斯蒂在畫架前鋪好床鋪,酣然入睡。次日淩晨鍾鳴山響,他倏然從床鋪上蹦起來,自言自語地說:“3個小時是我的,其餘是我導師的!”他抓起畫筆在畫架前就座,準備塗掉前夜的作品。塞伯斯蒂提筆在手,眼看畫筆即將落在畫上時卻凝然不動了。他呼喊道:“不!我不能,絕不塗掉!讓我畫完吧!”

  不一會兒,他進入了畫畫的境界:時而點綴點色彩,時而添上一筆,然後再配上柔和的色調。3個小時不知不覺悄然而逝。一聲輕微的聲音驚動了塞伯斯蒂。他抬頭一看,穆律羅和學生們靜悄悄地站在周圍!晨曦從窗戶中透進,而蠟燭仍在燃燒。

  天亮了,塞伯斯蒂依然是個奴仆。所有的人目光都投向塞伯斯蒂,流露出熱切的神情。他雙眼低垂,悲切地低下頭。

  “誰是你的導師,塞伯斯蒂?”

  “是您,先生。”

  “我是問你的繪畫導師?”

  “是您,先生。”

  “可我從未教過你。”

  “是的。但您教過這些學生,我聆聽過。”

  “噢,我明白了。你的作品相當出色。”

  穆律羅轉身問學生們:“他該受懲罰還是應得獎勵?”

  “獎勵!先生。”學生們迅速回答。

  “那麽,獎勵什麽呢?”

  有的提議賞給一套衣服,有的說贈送一筆錢,這些無一打動塞伯斯蒂的心弦。有個學生說:“今日先生心情愉快,塞伯斯蒂,請求自由吧。”

  塞伯斯蒂抬頭望著穆律羅的臉龐:

  “先生,請給我父親自由!”

  穆律羅聽後深為感動,深情地對塞伯斯蒂說:

  “你的畫筆顯露出你的非凡才能,你的請求表明你心地善良。從現在起,你不再是奴仆,我收你為我的兒子,行嗎……我穆律羅多幸運啊,竟然造就出一位了不起的畫家!”

  時至今日,在意大利收藏的名畫中,仍能看到許多穆律羅和塞伯斯蒂筆下的優美作品。

  沉思錄

  不管處於什麽樣的環境下,你都可以堅持學習,都有可能通過自己的努力來改變命運。

  生活一點通

  一條柔軟的毛巾用得久了,就會變得又幹又硬,這是怎麽回事呢?在我們的生活用水中,往往溶解有許多種礦物質,其中含鈣、鎂、鹽較多的水叫硬水。自來水、河水和井水都是天然硬水。用硬水洗衣服,時間長了,白襯衣會發黃變硬。把發硬的毛巾放進堿水或醋水中煮,能使沉澱物脫落,毛巾會重新變軟。

  
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