心靈雞湯——影響青少年一生的名人故事

第十九節 交響樂之父——海頓

　　海頓是著名的奧地利國歌的作曲者，他一生寫了一百多部交響曲，被譽為“交響樂之父”。

　　自1780年起，海頓所寫的每一部交響曲、四重奏、彌撒曲甚至神劇，莫不令人稱頌，他創作之豐碩實在令人懾服。然而，他在童年學習的時候，也曾遭受過很多挫折。

　　小海頓八歲考進了維也納聖斯蒂芬大教堂的合唱團，他離開了父母，從農村來到歐洲的名城維也納，學習童聲演唱。一個八歲的小孩子，生活還不能自理，一切還需要爸爸媽媽關心照顧，可是小海頓為了學音樂，開始自己獨立生活了。

　　剛到合唱團時，每天起床穿衣整理床鋪都搞不好，別人都去吃早餐了，他還沒有穿好自己的衣服，整理好自己的床鋪；他匆匆忙忙跑到餐廳進早餐，別人都快吃完了，大家一見到他就哧哧笑。小海頓就更慌張了，不知大家笑他什麽！他發現自己的襪帶沒有係好，在地上拖著，上衣紐扣係錯扣眼了，頭發亂蓬蓬還沒梳好……小海頓害羞得連早餐也沒吃，跑出了餐廳。衣服髒了，起初自己不會洗，洗不淨……小海頓心裏想：在家咋沒這樣難？他常躲在沒人的角落裏偷偷地落淚：“我還學什麽音樂呀，連自己的吃穿都管不好……”他暗暗地自語，“我還不如回家找爸爸媽媽……”想想又哭起來了，哭得很傷心。當他和大家一起在哥特式的大教堂裏演唱，聽見自己的童聲在教堂的蒼穹之中回蕩，那麽動聽，那麽感人，小海頓又不想回家了，決定留下，再難也不走了。

　　以後，他每天都比別人提前起床，別人花一倍時間可以辦完的事，他必須用兩倍三倍的時間去做，慢慢地他學會管理自己的生活，渡過了生活的難關，全心全意去學聲樂，去學器樂。他早晨很早爬起來，跑到樹林裏刻苦地練聲，沒有人給他做伴，隻有早起的小鳥喳喳的叫聲。

　　海頓沒有維也納上流社會中顯貴的公子小姐們學音樂的條件，他想買點兒學習的書籍都是很困難的。在家鄉的父親也知道兒子的難處，他把自己節省下來的錢寄給兒子。少年的海頓收到父親寄的錢，心裏很激動，他多麽需要錢！衣服也需要添了，鞋子也該換了，帽子也破了……需要錢的地方太多了！

　　海頓拿著父親的錢，走到大街上，走進一個個商店，總是看看又走了。

　　他來到書店，一眼發現有本巴赫的《對位法》，這正是他最需要的。他掏錢買了這本書，高興地走了。

　　假日裏團員們成群結夥地到維也納的近郊去野遊，或去歌劇院看歌劇，小海頓則一個人獨自留下，他悄悄地走進練琴室，在管風琴上彈練習曲。他努力地學習彈奏巴赫二段式的套曲，自由的、即興的托卡塔曲、幻想曲和前奏曲。勤奮刻苦的學習，使他的音樂才華很早地表現出來。

　　沉思錄

　　不要過分強調藝術家“妙手偶得”的機緣，更要研究一下他們平時是如何努力積累的。富於理智的人，能夠在挫折中容忍，他們在成長、學習和適應逆境中磨煉自己。他們支配環境，而不是環境支配他們。

　　笑話碰碰車

　　爺爺講成語“鷸蚌相爭”時說：“蚌把鷸的嘴夾住以後，蚌說我今天不鬆嘴，明天不鬆嘴，太陽就會把你曬死的。”

　　六歲的孫子小乾乾聽到這裏，問爺爺：“難道蚌說話不用嘴嗎？”

　　“不用嘴怎麽講話呀？”

　　“那它講話的時候，嘴不就鬆開了嗎？”

　　多閱讀，多實踐。讀書與寫作原本就是一種生活方式，如果你熱愛它們你就會發覺其中有很多樂趣，足夠讓你受益一生，精彩一生，豐富一生，感悟一生。讀的書越多，在你下筆寫東西的時候，你突然發現自己也可以文思泉湧、言之有物了。

　　§§第三章 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂