心靈雞湯——影響青少年一生的名人故事

第十三節 自學成材的赫胥黎

　　赫胥黎（1825-1895），英國博物學家，曾任英國科學促進協會主席、倫敦大學校長。他終身從事自然科學研究，積極宣傳和捍衛達爾文的進化論學說，是第一個提出人類起源問題的學者。

　　赫胥黎生於英國倫敦西部的伊林。8歲時開始上學讀書，由於家境貧寒，赫胥黎隻讀了兩年書就停學了。但是他愛好學習，每天堅持自學，在他自己製訂的教育課程表上，隻留下了一個項目：閱讀。赫胥黎讀書非常刻苦，每天天不亮就起床讀書。因為家裏窮，沒錢買書桌，赫胥黎就點起一支蠟燭，將毛毯披在肩上，然後坐在床上讀書。赫胥黎學習興趣相當廣泛，對什麽都感興趣。開始時想學土木工程，想搞橋梁建築；後來又轉到了醫學方麵，跟父親的一個朋友專門學醫。由於他聰明好學，很快就掌握了一些醫學知識。但是當他想進外科學院進修深造時，因為年齡小，未能如願。赫胥黎求知欲非常旺盛，學習上永不滿足，他在工作之餘，又自學了法、德、意、拉丁和希臘等語言，成為一個自學成材的偉大學者。

　　在赫胥黎21歲時，他以海軍軍醫的身份作了他一生中最有意義的第一次冒險遠航，根據遠航的見聞和研究成果，他發表了論文——《關於水母的解剖學》，受到了科學界的高度讚揚，並獲得了皇家獎章，被選為皇家學會會員。從此以後，赫胥黎邁開了更大的步伐，發表了一係列專著和論文，很快成為當時英國的一名最年輕、最有希望的科學家。

　　在達爾文發表《物種起源》一書後，他竭力支持和宣傳進化論學說。為了保衛達爾文的學說，赫胥黎在以後的30年間，改變了自己的學術研究方向，轉而研究脊椎動物化石。

　　在倫敦南部肯辛頓博物館的達爾文雕像旁，巍然屹立著赫胥黎的大理石像。

　　沉思錄

　　每個有所成就的人，都是通過自己的努力學習換來的。赫胥黎雖然窮，上不起學，但他十分愛好學習，通過每天堅持自學，而成為一個偉大的學者。

　　越玩越聰明

　　有兩個空房間，一個房間有三盞燈，另一個房間有三個開關，每一個開關隻能打開一盞燈。如果你隻可以進每個房間一次，那你要如何知道哪個開關控製哪盞燈？

　　答案：進有開關的房間，打開其中一個開關，過5分鍾後關掉，再打開另一個開關後離開房間。