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第七節 徐文長難倒竇太師

  徐文長從小就很聰明,十多歲時學問已經相當淵博。

  有一年秋試,皇帝派了一個叫竇光鼐的老太師到紹興來主試,他為了籌備考務,提前來到紹興。

  竇太師每次遊街過市,總是有一塊“天下無書不讀”的禦賜金牌扛在前麵,鳴鑼喝道,耀武揚威,以為自己文章壓倒天下,目空一切,傲慢非常。

  這天,正是盛暑季節,天氣炎熱。徐文長聽說竇光鼐要來了,心想:把他的禦賜金牌除下,給他一個下馬威。主意既定,就赤膊袒腹,睡在東郭門內的官道當中。

  鳴鑼喝道的聲音越來越近。頭牌執事看見一個小孩睡在官道當中,就稟告老太師:“有個小孩擋官攔道!”竇光鼐聽說擋道的是小孩,不以為意,吩咐停轎,自己出來看看。隻見那擋道的小孩睡得很熟,連忙把他叫醒。徐文長故作恭敬地站在一旁,等候發落。竇太師問道:“你睡在石板上做什麽?難道不怕皮膚燙焦?”徐文長大大方方地回答說:“不做什麽,曬曬肚皮裏的萬卷書。”竇太師聽他口氣很大,就說:“既然你喜歡讀書,一定會對對聯。我有個上聯要你對,對不出,你應該讓道回避。”徐文長立刻提出反問:“如果對得準,那怎麽辦?”竇太師心想,一個小孩有什麽了不起,就隨口說:“如果對得好,把全副執事停在這裏,老夫步行進學宮!”

  竇太師想起紹興南街有三個閣老台門,便隨口出題:“南街三學士。”徐文長不假思索,回對:“東郭兩軍門。”竇太師一聽,覺得南街對東郭、文官對武將,而且這兩個台門都是紹興城內有名氣的,不由得點頭稱讚:“奇才!”這時徐文長故意問竇太師:“你那塊金牌上的六個大金字,作何解釋?”竇太師聽他問起金牌,馬上得意地說:“皇上曉得我天下無書不讀,因此禦賜這塊金牌!”徐文長接著又問:“那麽,太師爺,你對《時憲書》總該熟讀吧?”竇太師被問得目瞪口呆,暗想:不要說熟讀,就連書名也沒有聽到過。徐文長見時機已到,把早已準備好的《時憲書》拿出來,遞給竇太師說:“太師沒讀過,學生倒會背。”說著,就琅琅地徑自背誦起來,背得又流利、又純熟。

  竇太師果然也聰穎,真是過目不忘,名不虛傳,等徐文長背完,他也會背了,但徐文長還能倒背,竇太師卻不會。徐文長理直氣壯地問:“太師爺既有書未讀,那麽這塊金牌將作何處理?”竇太師尷尬地說:“那當然對我不適用了!”

  竇光鼐隻好實踐自己的諾言,剛想舉步朝學宮走去,徐文長卻叫住他:“啟稟太師,自古中國才子數浙江,浙江才子數紹興,紹興處處出才子,太師要小心提防!”竇太師冷笑一聲,憤然而去。

  等到開考的時候,大家寫好文章,收畢文卷,竇太師吩咐暫勿退場,一麵抽卷閱讀,好的果然很多,特別是徐文長的考卷寫得更好,但是卷後卻畫上了徐氏祖先的靈位,竇太師借此提筆落批:“父親雖好,祭祖太早。”為了想試試紹興才子的本領,竇太師念了一個上聯:“寶塔圓圓,六角八麵四方。”叫大家對來。全場默然無聲,大家都想不出好句。竇太師連聲催促,全場隻好舉起一隻手來搖搖。竇太師一看,沒有不搖的人,連徐文長也在內。

  這時候,竇太師洋洋得意,禁不住冷言相嘲:“紹興果然多才子,對起對來變呆癡!”竇太師正想退場,徐文長突然高聲喊道:“太師你弄錯了,我們都已對出,而且對得很好。”竇太師一下愣住了!徐文長接下去說:“這個對我們人人從小會對,因為考場規矩森嚴、不能你言我語,鬧成一片,隻好用手搖搖做個暗號,就是對:‘玉手尖尖,五指三長兩短。’不是很好嗎?”竇太師經他一說,驚訝得呆若木雞。

  從此,竇光鼐進出府門,隻聽到鳴鑼喝道的聲音,再也看不到“天下無書不讀”的禦賜金牌了。

  沉思錄

  智慧的偉大不在於四處招搖,要知道天外有天,人外有人。如果你的聰明能“與人為善”,這樣自然人人稱道;反之,如果你依仗你的聰明目空一切,當你遇到了一個比你更聰明的人,這樣難免落得灰頭土麵,尷尬收場,以後別人也將對你“另眼相看”了。

  學習金手指

  積累資料的方法人各有異。但最基本和常用的,莫過於做筆記。筆記可不拘體例、不限長短,可內容龐雜,形式多樣。摘錄式是使用最多的一種方式。主要摘錄書籍、報刊、雜誌、調查報告、文書檔案中與自己學習鑽研內容有關的原始材料。比如你自修文科,便可摘錄有關的學習資料、重要文章、警句格言、詞語典故等。如果你學理工科,就得摘錄有關文獻、重要的結論與證明、獨特的技巧等等。這樣便可備你不時之需。

  
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