如何批評孩子才肯聽

60.批評過後，別忘了鼓勵孩子

　　如果說批評是著眼於孩子的錯誤，那麽鼓勵就是著眼於孩子的未來。批評之後，如果不再關心孩子，即使孩子悶悶不樂，也不給孩子適當的鼓勵，孩子可能會鑽牛角尖，認為自己一無是處。批評是為了幫助孩子改正錯誤，批評完了孩子不一定改正了錯誤，或者說改正錯誤是一個循序漸進的過程，因此父母的鼓勵有助於孩子改錯，這對孩子養成良好的習慣是很有利的。

　　——一位懂得在批評後鼓勵孩子的母親

　　生活中，有這樣的現象：父母批評完孩子後，對孩子不管不問。既不關心孩子的心情有沒有受到影響，也不關注孩子的錯誤改正的怎麽樣。等到下一次孩子犯了同樣的錯誤時，父母又喋喋不休地批評孩子，孩子接二連三地因為同一錯誤受到批評，心情感到鬱悶，對父母的批評也不太在意，錯誤的行為也沒有得到糾正。相反，如果懂得做好批評的後續工作，對幫助孩子改正錯誤，養成良好的習慣是很有幫助的。

　　曼曼的姨媽把表弟送到家裏來過暑假，曼曼十分開心。由於和表弟在一起玩的機會不多，因此曼曼決定玩個痛快。

　　一天，曼曼和表弟玩得忘乎所以，他們從大廳的沙發上跑到廚房，又從廚房跑到衛生間，光著腳在衛生間玩水，之後跑到臥室，跳到了床上，剛換上的潔白的床單立即被兩雙髒兮兮的腳印弄髒了。

　　中午，我回家後發現家裏一片髒亂，差點被氣暈了。於是，我沒好氣地對曼曼說：“你怎麽一點都不懂事，都這麽大的人了，還把被子弄得這麽髒，求求你別再鬧了，行不行？”曼曼頓時像泄了氣的皮球，失落地坐在沙發上。

　　在隨後的幾天裏，曼曼始終悶悶不樂。表弟知道自己也闖了禍，就打電話叫媽媽把他接回去了。看到女兒始終打不起精神，我覺得可能是由於幾天前批評她導致的，於是我找機會鼓勵女兒。

　　看到女兒把被子疊好了，我笑著對她說：“曼曼，你疊的被子真整齊！再過一段日子，你一定會疊得更好。繼續努力哦！”看到女兒及時完成了作業，我會對女兒說：“曼曼，你的字寫得越來越工整了，繼續保持哦！”

　　通過一係列的鼓勵，我發現曼曼的心情好了，笑容多了，又變得活潑起來，家裏又恢複了往日的歡聲笑語。而且我發現女兒變得越來越愛整潔了，她不但愛整理床單被褥，還愛打掃衛生，連作業本上都幹幹淨淨，字跡工工整整。

　　批評，著眼於孩子的錯誤本身；鼓勵，著眼於孩子的未來發展。一個完整的批評過程不應當隻有批評，而沒有事後的鼓勵。做父母的，不要認為批評完了事，而要適時給孩子鼓勵，這樣有利於孩子保持輕鬆愉快的心情，也有利於孩子更積極地改正錯誤。

　　如果隻批評不鼓勵，難以達到批評教育的目的。不少家長單純地把批評的重點放孩子的錯誤之處，沒有刻意引導孩子跳出錯誤的泥潭，信心百倍地向前行進。這種批評有可能導致三種結果：

　　一是孩子改了錯，但具有盲目性。孩子受到批評後，隻知道怎樣做是錯的，不知道怎樣做是對的。缺乏正確的奮鬥目標，以後還很容易犯類似的錯誤。這種現象在年齡較小的孩子中尤為突出。

　　二是孩子乖乖地改錯，但整個人也變得萎靡不振了。孩子被父母批評後，心裏會有陰影，隻知道埋頭認錯，不懂得抬頭看路，情緒低落、意誌消沉。這樣的話，父母的批評就抑製孩子活潑快樂地成長。

　　三是孩子受到批評後，產生了逆反心理。於是故意與父母對抗，變得我行我素，一錯到底。身為父母，應該明白孩子在犯錯後並不希望聽到父母單純的指責。如果父母隻知道批評孩子，很容易激起孩子的抵觸心理。常言道：哀大莫過於心死，如果孩子的心“死了”，就會無所顧忌地犯錯。這樣的話，父母的批評就會害了孩子。

　　由此可見，批評孩子不能一味批評，不能批完了事，而應該在批評之後給孩子適當的鼓勵，就像醫生在給病再給患者一些安慰和指導一樣，使患者不至於過分擔心病情。同樣的道理，父母批評孩子之後的鼓勵，很容易鼓舞孩子去改錯，可以撫慰孩子受傷的心靈。

　　孩子的健康成長不能沒有批評教育，但批評之後不能沒有鼓勵。因為批評後的鼓勵能讓孩子看到希望，鼓勵可以把父母對孩子的期望表露出來，使孩子更容易理解父母的心情。批評之後的鼓勵還能幫助孩子恢複信心，使孩子相信自己能夠改正錯誤。批評之後的鼓勵還能滿足孩子情感的需要，讓孩子覺得“爸爸媽媽的話我愛聽”，從而消除抵觸情緒，積極改正錯誤；批評後的鼓勵還能幫助孩子擺脫錯誤的枷鎖，扭轉孩子的情感曆程：從沮喪到振奮、從失望到滿懷信心，從而獲得前進的動力；批評後的鼓勵還能拉近父母與孩子的情感距離，融洽親子關係。

　　如果說批評是“形”，那麽鼓勵是“影”，批評與鼓勵是形影不離的。鼓勵是批評走向高潮，批評因為有了鼓勵的配合變得更加有效。在鼓勵孩子的時候，父母既可以針對孩子的特定錯誤，鼓勵孩子積極改錯，也可以針對孩子其他方麵的表現鼓勵孩子，讓孩子從父母的鼓勵中獲得認可，孩子才會對父母有好感，才會樂意聽取父母的批評教育。

　　教子鏈接：

　　風雨之後應有彩虹，批評之後應有鼓勵。風雨之後的彩虹能讓天空變得更絢麗多彩，批評後的鼓勵能讓孩子感到愉悅，有積極改錯的動機。身為父母，要有鼓勵孩子的意識，特別是在批評之後，適時鼓勵更是不可缺少的教育步驟。如果批評是前期的重點工作，那麽批評後的鼓勵就是後期的收尾工作，看似細碎，但不可或缺。

　　終極建議：任何時候都要記住，打罵孩子不是教育的好方法

　　中國有兩句古語叫：“棍棒出孝子。”“不打不成才。”麵對犯錯的孩子，不少父母習慣於對孩子非打即罵，認為這樣能夠讓孩子牢記犯錯的教訓，認認真真地改錯。殊不知，在千百種教育方式中，打罵孩子是最直接的、最粗暴的，也可能是教育效果最差的教育方式，會對孩子的健康成長造成諸多不良的影響：

　　（1）打罵孩子容易造成父母與孩子之間的情感隔閡

　　犯錯的孩子一旦遭到父母的打罵，心裏必然會不舒服。打罵讓孩子飽受皮肉之苦，孩子內心會產生怨恨、逆反、畏懼等不良心理，於是便會懷著對父母的怨恨，不主動與父母交流、溝通。久而久之，很容易造成父母與孩子的情感隔閡。

　　（2）打罵孩子造成孩子的心理產生問題

　　有人說：打罵是一種精神摧殘。孩子經常被父母打罵，是一種難以言狀的痛苦，換位思考一下，你願意享受這樣的待遇嗎？顯然答案是否定的。孩子犯錯之後，原本就會緊張不安，擔驚受怕，如果父母在此基礎上對孩子進行粗暴地打罵，隻會加劇孩子緊張的心。長期以往，孩子一犯錯就會莫名的沮喪和緊張，久而久之就容易產生心理問題。

　　（3）打罵孩子容易使孩子變得自卑絕望、自暴自棄

　　孩子雖然年幼無知，但是也有強烈的自尊心，也希望得到別人特別是父母的尊重和愛護。如果父母懂得嗬護孩子的自尊心，給孩子尊重和信任，孩子的自尊、自愛、自信、自立等品質就會得到較好的發展。相反，如果父母經常打罵孩子，就會導致孩子自尊心受損，產生自卑沮喪心理，孩子容易變得破罐子破摔，變得自暴自棄起來。

　　在孩子心目中，父母是自己最親近的人，當他發現連自己的父母都打罵自己，而且是經常性的打罵自己，他會覺得家裏沒有溫暖，生活沒有意思，這樣他就很容易變得悲觀厭世。現實中，有些孩子由於頻繁遭到父母的打罵，變得逃避，有的孩子甚至走上了歧途。

　　（4）打罵孩子很容易逼孩子說謊騙人

　　如果孩子做錯事了就會父母打罵，孩子就會本能地進行自我保護。於是為了逃避打罵，孩子會不得已地去說謊，隨便找個理由騙父母，企圖蒙混過關，因為這樣做有可能騙過父母，減少皮肉之苦。不過孩子的小伎倆很容易被父母識破，每每這個時候，父母都會拿出家長的威嚴，對孩子進行懲罰，這樣就構成了惡性循環。

　　（5）打罵孩子容易造成孩子的孤獨感加劇

　　在三口之家中，孩子若經常被父母打罵，他就會感到孤立無援。尤其當孩子在眾人麵前被父母打罵時，孩子的自尊心會手打極大的傷害，他很容易懷疑子自己的能力，會感到自卑，於是沒有信心去和小朋友交往，不願意和父母溝通交流，漸漸地變得孤僻起來。

　　（6）打罵孩子很容易造成孩子的人格畸形

　　每個做父母的都希望孩子成為誠信、善良、有責任感的人。但是如果父母經常打罵孩子，就容易導致性格倔強、好強的孩子產生抵抗意識、對立情緒，繼而變得性情暴躁，行為粗魯；而會使性格懦弱的孩子產生嚴重的畏懼心理，變得膽小懦弱。長此以往，孩子的人格便得不到健全的發展。

　　（7）打罵孩子很容易造成孩子形成暴力傾向

　　父母經常打罵孩子，會使孩子錯誤地以為弱者就要服從強者，武力可以解決問題。由於孩子天生喜歡模仿，因此很容易從父母那裏學會“以暴製暴”，學會“打人”，繼而產生暴力行為。生活中，有些孩子喜歡打架鬥毆，這與父母在家裏打他們有的關係。在這些家庭，父母實際上成了孩子的反麵教材，給孩樹起了壞榜樣。這樣孩子長大後，很可能會崇尚武力解決問題，結果導致人際關係惡化。

　　用打罵的方式教育孩子，可以說是有百害無一利。因此，隨著時代的不斷變遷，父母的家教觀念應該不斷與時俱進。不要疑惑：如果把“打罵”收起來，會不會寵壞孩子？其實，當孩子犯錯時，父母如果能以尊重和寬容的態度對待孩子，反而更能培養孩子獨立而理性的人格。

　　當父母的雙手充滿溫暖時，當父母的言語充滿關愛時，父母會在孩子的心目中變得更有親和力，孩子也願意與父母親近，與父母交流，願意接受父母的批評教育。在絕大多數情況下，打罵都不是教育孩子的好方法，想讓孩子心悅誠服地接受批評教育，父母就需要掌握批評的藝術和教育的智慧。

　　現在，就讓我們一起來回味全書的主旨——怎樣批評，孩子才會聽，體味一下不打不罵教出好孩子的常用妙招吧！

　　（1）多花些時間了解孩子

　　很多父母忙於生計，把與孩子交流這件事忽視了，認為給孩子提供物質條件就行了，其實這樣想是不對的。在孩子成長的過程中，語言溝通是極其重要的，父母不妨抽出時間來多了解孩子，與孩子以及孩子的老師進行交流，對孩子的表現有一個全麵把握。相信多一份了解，就會多一份誤解。當孩子與父母的交流多了，就會對父母更加親近，這樣當孩子就會認真聽取父母的教育和引導了。

　　（2）盡量保持冷靜

　　當孩子調皮搗蛋、屢次犯錯、不聽管教時，有的父母會大發脾氣，對孩子進行打罵式的粗暴教育。其實，這樣做是不明智的，聰明的父母會冷靜下來，用三言兩語的引導走進孩子的內心世界，通過耐心的詢問了解孩子行為的真正原因。如果父母能把教育的重點放在了解孩子的想法上，並幫助孩子解決問題，還是一定會理解父母，喜歡聽父母的指導和教育。

　　（3）放下父母的威嚴

　　不少父母喜歡在孩子麵前保持家長的威嚴，習慣以高姿態批評孩子，想以此迫使孩子屈服於父母的威嚴。對此教育專家表示，父母應該放下威嚴，和孩子平等交流，這種尊重孩子的表現同樣會贏得孩子的尊重。在批評教育孩子的時候，父母如果用溫和的、協商的、提問的方式來引導孩子，更容易使孩子聽取批評教育。

　　（4）調整對孩子的期望

　　望子成龍、望女成鳳的心理幾乎每個家長都有，有些父母常常把自己未實現的願望強加給孩子。當孩子由於某些原因，未能達到父母的期望時，父母就會把失望寫在臉上，甚至通過打罵孩子來發泄不良情緒，可是這樣對教育孩子是沒有效果的。與其這樣做無用功，不如調整對孩子的期望，給孩子創造一個寬鬆的成長環境。

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　　每個做父母的都希望孩子聽取批評，接受改錯的意見，想要孩子心悅誠服地接受批評，就不能用打罵的方式對待孩子。父母應該把孩子當成朋友，為了使孩子能夠健康地成才，父母應該改變打罵的教育，對孩子進行循循善誘，以理服人的教導，使孩子在和諧的、寬鬆的、寬容的環境中快樂成長。