如何批評孩子才肯聽

59.教給孩子避免犯錯的方法

　　不要在同一個地方跌倒兩次，這是很多人成長的經驗之談。如果一個錯誤犯了兩次，甚至更多次，那麽犯錯者的自信心很容易受到打擊。因此，當孩子犯錯了，父母給孩子批評之後，不應草草了事，還需指導孩子怎樣避免下次犯類似的錯誤。指導的時候需要語重心長，言簡意賅，不應帶著怨氣，嘮嘮叨叨。這樣孩子才會謹記父母的批評和指導，從而更好地避免下次犯同樣的錯誤。

　　——一位懂得指導孩子避免犯類似錯誤的母親

　　犯錯是孩子成長過程中的必修課。一般來說，孩子犯錯之後，父母都會批評孩子，隻是批評的技巧不同，批評的態度各異。批評之後，有些家長怨氣未消，對孩子說：“好了，該幹嘛幹嘛去！”好像批評就到此結束了一樣，孩子被批評了一頓，顯得有些沮喪，可是他們有時候隻知道錯了，卻不知道怎樣做才能避免類似的錯誤，結果下次依然照犯。

　　當父母發現孩子重複犯錯時，生氣的成分大於反思的成分，他們常常會罵孩子不長記性，卻沒有反思：孩子為什麽犯了同樣的錯誤！我在教育孩子的過程中也有這種經曆，不過還好我及時意識到了問題所在，懂得在批評孩子之後教孩子一些實用的糾錯方法。

　　一次，女兒主動提出幫我洗碗，我非常開心，就答應了。我特意買了一個小凳子，好讓她站在上麵，把雙手伸在水池裏洗碗。第一次洗碗的時候，女兒不太熟練，把一個盤子摔在了地上。說真的，當時我非常生氣，因為事前我千叮萬囑，叫她小心一點。但是考慮到她那麽小，就知道主動分擔家務，我就壓住了火氣，平靜地對她說：“寶貝，別緊張，媽媽當年洗碗的時候，經常摔破碗碟，你的表現比媽媽第一次洗碗的時候好。”

　　女兒犯錯後，發現自己不但沒有挨批評，還得到了媽媽的鼓勵，她顯得放鬆了很多。這時我再認真地對她說：“寶貝，洗碗的時候，要一手捏住碗沿，一手用抹布抹碗，動作不要急，按部就班地塗洗碗的各個部分，知道了嗎？”

　　得到我的指導後，女兒自信心增強了很多，動作非常熟練，並得到了我和丈夫的誇獎。在後來的日子裏，每次吃完飯，她都主動和我一起洗碗。

　　孩子犯錯後，父母不應打罵孩子，也不應斥責孩子，要用平常心對待孩子所犯的錯。這樣能讓孩子知道犯錯是正常的，無需害怕犯錯。告訴孩子，錯誤是學習新知識的開始，然後給孩子一些指導，讓孩子知道怎樣避免犯類似的錯誤。

　　俗話說：“吃一塹，長一智。”如果孩子“吃一塹”卻未“長一智”，通常來說是父母教育的失職，這種失職一般有這樣兩種原因：

　　（1）對孩子比較放任，孩子犯錯後，父母既不批評教育孩子，更不會提醒孩子怎樣避免犯類似的錯誤。

　　（2）孩子犯錯後，批評了孩子，卻沒有及時告訴孩子怎樣避免類似的錯誤，使得孩子知其然，卻不知所以然，知道什麽樣的行為是錯的，卻不知道如何避免犯錯。

　　說到避免類似的犯錯，其實很多錯誤並沒有程式化的避免方法，比如生活中的一些小失誤，父母稍稍提醒孩子一句就可以了；對於一些有關個人品質的錯誤行為，比如說謊、偷竊等，父母應該嚴肅地告誡孩子如何做一個誠實正直的人；再比如，孩子外出不帶傘，被雨淋濕了，父母在批評孩子之後，可以試著告訴孩子：“下次出門要記著帶傘，天氣變化莫測，以防萬一。否則會淋壞身子的。”

　　教子鏈接：

　　犯錯是再也正常不過的事情，即使父母教給了孩子避免犯錯的類似方法，也不可能保證孩子不犯類似的錯誤。因此，父母應該對孩子懷有寬容的心態。即使孩子犯了類似的錯誤，也應用發展的眼光看待孩子的成長。要相信孩子每次犯錯都能吸取教訓，都能獲得成長的經驗。